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文档简介

幼儿园中班教案《秋树》含反思幼儿园中班教案《秋树》含反思幼儿园中班教案《秋树》含反思

活动目标

能以拓印的手法展现秋树的美。

让幼儿感受到秋季，了解秋季的特点及秋季中树的变化。

提高幼儿的想象力、动手力量、语言表达力量、及观看力量，从活动中感知树叶的无私精神。

培育幼儿初步的制造力量。

感受作品的美感。

重点难点

重点小组以拓印的手法来完成作品。

难点了解树木一年四季的特点，并能用语言表达出来。

活动预备

树叶颜料画纸课件（秋树、秋景、开场音乐、背景音乐）

活动时间

一课时活动过程

一、导入带幼儿律动随音乐《跟我去郊游》进入班级，小伴侣们，我们的大本营到了，休息一下来观赏我们在旅途中拍的美景好不好呀？二、观赏展现课件（秋树、秋天的景观）三、说一说老师指向课件（秋树、秋天的景色）提问1、你们看到了什么？2、这是什么季节？3、树的外衣怎么是花的了？和夏天的一样吗？幼儿听问题看课件来说一说老师指向正在落叶的图片问树叶娃娃怎么了？它们都去哪了？幼儿想一想回答。

老师补充对了，树叶娃娃很英勇，被秋风刮到了四周八方也不怕，它们变成很好的肥料，树妈妈到了明年的春天还会穿上美丽的外衣。

今日我们班级有好多

树妈妈没有树叶娃娃，小伴侣想不想用你们的爱心把树叶娃娃送到树妈妈的怀里啊四、做一做老师示范拓印画，讲明拓印手法。

幼儿小组操作，老师指导并插放背景音乐。

五、展评作品幼儿绽开想象给自己小组作品起名。

并粘贴上墙。

活动延长小伴侣们，树叶都落没了，到了冬天它会不会感觉到冷吗？小伴侣想一想，我等着你们的答案噢！小结我们的树妈妈被小伴侣不用画笔就装扮的这么美丽，小伴侣们，只要你肯动脑筋，还有许多方法哟。

教学反思

通过本次活动，增加了幼儿对艺术的爱好，提高了幼儿想象力、动手力量、观看力及语言表达力量。

本次活动的特点是把秋树扮成童话的颜色，幼儿更加情愿去接纳。

小百科秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的

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