勇于创新 善于创新课件

勇于创新善于创新

——深入学习习近平总书记关于创新思维的重要论述

创新是一个民族、一个国家的灵魂，是社会发展和事业进步的不竭动力，也是提高党员干部水平和能力的关键。面对当前社会经济发展的新环境、新任务、新要求，要想完成历史赋予我们的重大任务，推动经济和社会各项事业健康协调可持续发展，新时期的党员干部必须与时俱进，不断提高创新思维能力。前言目录123创新思维的内涵和表现形式习近平总书记是如何特别强调和重视创新的

如何更好地提高领导干部创新思维能力

创新思维的内涵和表现形式创新及创新思维的内涵12创新是人们能动地进行创造并最终获得更高效益的一个综合过程。

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

创新思维1980年至1984年任洛杉矶奥运会组委会主席，他首创了奥运会商业运作的“私营模式”，改变了奥运会“赔本赚吆喝”的历史,在没有任何政府资助的情况下,创造了2.25亿美元的盈利,把奥运会变成了人见人爱的摇钱树.

成功的原因:在美国佛罗里达州听了英国创造学家德博诺博士一个多小时关于发散思维的演讲.

尤伯罗斯(PeterUeberroth)

创新思维的重要性

权威定势从众定势

创新思维的主要障碍——思维定势思维定势经验定势

书本定势不顾实际情况,不加分析思考,盲目运用书本知识,一切从书本出发,以书本为纲。

认为权威总是对的,一旦发现与权威相违背的观点,就认为是错的。别人怎么做,我也怎么做.别人怎么想,我也怎么想。盲目地随波逐流,缺乏独立性。认为经验都是对的,不加思考分析,不顾实际情况,一切按经验办事。

根据心理图象对思维习惯模式及心理行为的解析

这就是为什么同样的一个答案,人们相信权威及专家;如果是一个普通人说出来那么却没有人相信.【解析】红线比蓝线显得长一点，尽管它们的长度完全相等。小于90°的角使包含它的边显得短一些，而大于90°的角使包含它的边显得长一些。“梯形幻觉”--习惯思维梯形幻觉：红线和蓝线哪条更长些？

人们通常按照常规经验的习惯性自然思考行为去判定事物,当正确的事物被按照这种方式摆放在面前的时候,人们会非常自然地对它做出习惯性判断,最后将错误的答案拿在手上.

西方人常常利用这种方式,让对手自己去选择错误的那个为正确答案.“两个圆”-混淆视听的心理暗示【解析】两个内部的圆大小完全一样。当一个圆被几个较大的同心圆包围时，它看起来要比那个被一些圆点包围的圆小一些。图中黄色的圆和紫色的圆哪个更大？爱之花：你能看到玫瑰花瓣中的两个爱人吗？

超出人性常规思考模式之外的思维模式。“爱之花”—形象思维【解析】瑞士艺术家桑德罗·戴尔·普瑞特创作了这幅充满浪漫情调的、有歧义的、含义模棱两可的幻觉作品。隐藏的拿破仑：你能发现站立的拿破仑像吗？“隐藏的拿破仑”—大格局的思维习惯【解析】拿破仑就藏在两树之间。两树的内侧树干勾勒出了站立的拿破仑像。这幅图形／背景幻觉图出现于拿破仑逝世后不久。

人性的思维逻辑模式:由整体逐步循序渐进的思考观察;由宏观视角向事物细节的观察角度。这是倒金字塔的思维模式下,表现出人性思维观察习惯的视角定位。只有具有宏观整体观察思维习惯的人才能在第一眼观察出肖像.“托兰斯肯弯曲幻觉”

—观察视角的不同定位托兰斯肯弯曲幻觉：哪条线的曲线半径最大？【解析】这三个圆弧看起来弯曲度差别很大，但实际它们完全一样，只是下面两个比上面那个短一些。视觉神经末稍最开始只是按照短线段解释世界。当线段的相关位置在一个更大的空间范围延伸概括后，弯曲才被感知到。所以如果给定的是一条曲线的一小部分，你的视觉系统往往不能察觉它是曲线。同一事物上,如果不同的观察视角定位,所产生的结果完全不同.打破思维定势的方法创新思维分散思维

组合思维发散思维联想思维逆向思维

横向思维创新思维创新思维的表现形式

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1发散思维

5逆向思维联想思维逻辑思维形象思维任何创新活动的展开，离不开知识与经验更离不开创新思维本身。创新思维是创新活动的发端是产生创新活动的灵魂和源泉，创新思维的主要表现形式有以下五种。

打破思维定势的方法辐射思维放射思维

扩散思维求异思维

发散思维在对某一问题或事物的思考过程中，不拘泥于一点或一条线索，而是从已有的信息中尽可能向多方向扩展，而不受已经确定的方式、规则和条件的约束，并且从这种扩散的思考中求得常规的和非常规的多种设想的思维，简单来说，发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考探求多种答案的思维。

发散思维示意图思路思路思路思路思路思路思路思路●运用发散思维，由盘旋在空中的一架直升飞机，能想到白纸上的一个疵点；由漂浮在牛奶中的一片茶叶，想到航行在海洋中的一艘巨轮……。文学上，作家对同一景象的不同描写；技术上，工程师对同一原理的不同应用；课堂上，教师对同一问题的不同解释，都来自于对同一事物的不同思维。●创新思维的关键在于如何进行发散。●有人认为，科学家创造能力的大小是和他的发散思维能力成正比的，并且可以用“创造能力=知识量×发散思维能力”这一公式来表示。发散思维训练：下面有五个图形，挑出一个与众不同的。图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的，因此A是正确答案。也许你可能选择图形B，你也答对了！因为图形B是唯一全部由直线构成的图形。也许你可能选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C是正确答案。至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的，所以D也是正确的。图形E呢?它是唯一的非几何图形，因此E也是正确答案。换句话说，由于观点不同，它们都是正确的答案。

对某些事实上只有一个正确答案的数学问题来说，寻找“正确答案”是对的。然而生活中的大多数问题并非如此。生活是不确定的，有许多正确答案——依你所追求的目的而定。如果你认定只有一个正确答案，那么在你寻到一个之后，就会停止追求其他的答案。发散思维能力是可以通过学习而提高的，其要点是：

发散思维首先遇事要大胆的敞开思路，考虑的可能性越多，也就越容易找到真正的答案、最佳的出路。

其次，坚持思维的独创度是提高多项思维质量的前提。只有在思维时尽可能多的为自己提出一些假设，才能从新的角度想自己或他人从未想到过的东西。

逆向思维

逆向思维也称反向思维，是指转换思维视角，用与通常考虑问题的方向相反的思考方法。世界上的事物都有正反两个方面，人们也应该从正反两个方面认识事物。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。长期的思维习惯往往使人们只看到其中的一面，使思维的过程和结果越来越雷同，没有新意。利用事物的另一面，逆向思维可以获得意想不到的效果。但是勇于创新善于创新逆向思维有三种基本类型：（2）转换型逆向思维法。这种方法是指在研究问题时，由于解决问题的手段受阻，而转换成另一种手段或另一种角度进行思考，以使问题顺利解决的思维方法。

（3）缺点逆用思维法。这是一种将事物的缺点变为优点的思维方法。（1）反转型逆向思维法。这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考，从而产生创新的途径。“事物的相反方向”常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面作反向思维。

创新思维的表现形式联想思维是指人脑记忆表象系统中，由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。从一个概念想到另—个概念，从一种方法想到另一种方法，或者从一种形象想到另一形象的心理活动，就叫做联想，这种思维方式叫做联想思维。PARTONE联想思维创新思维的表现形式

在某种诱因作用下，人们将一种事物的形象和另一种事物的形象联系起来的思维方式。联想思维鸟飞机蓝天白云下雨

联想在实质上是语义（或概念）的激活扩散过程苏联心理学家哥洛万和合斯塔林茨用试验证明，任何两个概念词语都可以经过四、五个阶段，建立联想的关系。例如：“木头”和“皮球”是两个风马牛不相及的概念，但只要经过四步联想即可建立起联想关系：木头—树林—田野—足球场—皮球。再如“天空”和“茶”，也只需要四步联想：天空—土地—水—喝—茶。接近联想相似联想对比联想

因果联想联想思维基本类型接近联想:从某一思维对象到与它有接近关系的其他思维对象的联想。相似联想:从某一思维对象到与它有某些相似特征的其他思维对象的联想。对比联想:由事物间完全对立或从在某种差异而引起的联想。因果联系:由于两个事物之间存在因果关系而引起的联想。鲁班发明木工锯

鲁班的手被草叶划破后,发现草叶边缘有许多细齿.细齿既然可以划手,是否可以划木料呢？由此联想到木工工具,于是发明了木工锯.极大地提高了人类木材器具生产能力.

草叶边缘细齿

草叶划破手发明木工锯细齿是否可划木料

接近联想逻辑思维指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程，又称理论思维。

逻辑思维创新思维的表现形式形象思维又称“直感思维”，是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态。

创新思维的表现形式形象思维习近平是怎么特别强调和重视创新的？十八届五中全会确立五大发展理念创新协调绿色开放共享在这五大发展理念中，创新是居第一位的。而且，创新不仅是第一位的，还是我们整个党、整个国家和民族发展的第一动力。

（一）理论的生命力在于创新习近平总书记在“5•17”重要讲话中强调：创新是哲学社会科学发展的永恒主题，也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求。

社会总是在发展的，新情况新问题总是层出不穷的，其中有一些可以凭老经验、用老办法来应对和解决，同时也有不少是老经验、老办法不能应对和解决的。如果不能及时研究、提出、运用新思想、新理念、新办法，理论就会苍白无力，哲学社会科学就会“肌无力”。什么是中国道路？怎么发展中国道路？发展中国特色社会主义，简单当成中国传统历史文化的翻版是不行的，把马克思经典作家给我们当年描绘的蓝图往那一放也不行，把其他社会主义国家的实践照搬过来也不行，把西方所谓国家现代化的路搬过来我们走更不行。关键是，一定要走中国自己的路，走社会主义强国之路。（二）实践创新、理论创新、制度创新“三位一体”在九十多年的奋斗历程中，我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验，及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中，从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。2012年11月16日，习近平总书记在《认真学习党章严格遵守党章》一文中讲：制度创新理论创新实践创新“牵牛要牵牛鼻子”习总书记为什么特别强调和重视制度建设？创新是“牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”，习总书记用很形象的比喻凸显了抓创新的重要性，“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”。所以，每一个人都要有创新的紧迫性，时不我待，每一个人都要做创新的榜样，做创新的主力。“三位一体”（三）基础创新是创新的根基俗话说：基础不牢，地动山摇。创新脱离了基础，不仅马克思理论创新实践的“创新”无从谈起，有时还会误入歧途。做宣传思想工作是为了宣传群众、教育群众、引导群众、服务群众工作，而不是给领导、给上级看。今天，不仅是宣传思想文化工作要创新，整个理论工作、思想工作更要创新。（四）创新是一个民族进步的灵魂“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。”影响一个民族进步的因素有很多，但在各种因素中，创新可以说是决定性因素，起着核心作用。创新不仅可以使一个民族保持旺盛的生命力，还可以推动民族不断创新、不断发展。美国哈佛商学院著名学者迈克尔·波特先生在他的《国家竞争优势》一书中首次提出创新驱动理论。波特认为，一个国家当人均GDP在1000美元以下的时候，经济发展主要靠资源驱动；1000美元至10000美元的时候，经济发展主要靠资本驱动；10000美元以上的时候，经济发展主要靠创新驱动。目前，中国的经济发展，主要靠资源+资本，开始向创新驱动转变。五中全会提出：必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。A理论创新B制度创新C科技创新D文化创新（四）创新是一个民族进步的灵魂发展创新2014年6月，习近平同志在全国两院院士大会上的讲话中用《礼记·大学》中的名句——“苟日新，日日新，又日新”来鼓励整个社会的创新。在引用名句的基础上，总书记进一步指出，“我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新”。（六）习近平总书记指引创新中国的前进道路

如何更好地提高领导干部创新思维能力

三、如何更好地提高领导干部创新思维能力

创新思维是实现正确领导科学决策的必然要求。实现正确的领导重在创新。创新思维是发现和运用客观规律，分析问题、解决问题的主观能动活动。只有凭借创新思维，领导干部才能发挥自身的智能优势，通过种种复杂的事物现象，把握规律性，产