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文档简介
河北省邯郸市丛台区2024-2025学年六年级上学期1月期末语文试题考试时间:90分钟 总分:120分 年级/班级:六年级一、字音字形(每题2分,共10分)要求:正确拼读字音,准确书写字形。1.拼读下列词语,并写出相应的汉字。(1)píngxiào()(2)yíngyíng()(3)sòngxīn()(4)liáoshuǐ()2.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是()。A.母亲(mǔqīn)B.蜻蜓(qīngtíng)C.沉默(chénmò)D.跳跃(tiàoyuè)3.下列加点字字形书写正确的一项是()。A.悠然(yōurán)B.沉鱼落雁(chényúluòyàn)C.风和日丽(fēnghérìlì)D.鹏程万里(péngchéngwànlǐ)4.下列词语中,没有错别字的一项是()。A.轻歌曼舞(qīnggēmànwǔ)B.水落石出(shuǐluòshíchū)C.惊涛骇浪(jīngtāohàilàng)D.风和日暖(fēnghérìnuǎn)5.下列句子中,没有错别字的一项是()。A.她的歌声如丝如缕,让人陶醉。B.河水清澈见底,鱼儿在水中欢快地游动。C.那个故事让我深受感动,久久不能忘怀。D.她的笑声清脆悦耳,让人心情愉悦。6.下列句子中,没有语病的一项是()。A.我在公园里散步,看到了美丽的风景。B.他努力学习,成绩不断提高。C.这本书内容丰富,语言生动,深受读者喜爱。D.我们要珍惜时间,努力学习,为实现梦想而努力。二、词语运用(每题2分,共10分)要求:正确运用词语,理解词语在句子中的意思。1.下列各句中,运用成语正确的一项是()。A.他勤奋好学,成绩一直名列前茅。B.那个演员的表演非常精彩,让人拍案叫绝。C.她的歌声婉转动听,让人陶醉。D.那个故事情节曲折离奇,引人入胜。2.下列各句中,运用词语正确的一项是()。A.他的笑容如阳光般灿烂。B.那个公园风景如画,让人流连忘返。C.她的歌声清脆悦耳,让人心情愉悦。D.那个故事情节曲折离奇,引人入胜。3.下列各句中,运用词语正确的一项是()。A.那个演员的表演非常精彩,让人拍案叫绝。B.她的歌声婉转动听,让人陶醉。C.那个公园风景如画,让人流连忘返。D.那个故事情节曲折离奇,引人入胜。4.下列各句中,运用词语正确的一项是()。A.他的笑容如阳光般灿烂。B.那个公园风景如画,让人流连忘返。C.她的歌声清脆悦耳,让人心情愉悦。D.那个故事情节曲折离奇,引人入胜。5.下列各句中,运用词语正确的一项是()。A.那个演员的表演非常精彩,让人拍案叫绝。B.她的歌声婉转动听,让人陶醉。C.那个公园风景如画,让人流连忘返。D.那个故事情节曲折离奇,引人入胜。6.下列各句中,运用词语正确的一项是()。A.他的笑容如阳光般灿烂。B.那个公园风景如画,让人流连忘返。C.她的歌声清脆悦耳,让人心情愉悦。D.那个故事情节曲折离奇,引人入胜。三、古诗文默写(每题2分,共10分)要求:根据提示,正确默写古诗文。1.下列古诗文中的名句,请填空。(1)______,______。(2)______,______。(3)______,______。例:(1)床前明月光,______。2.下列古诗文中的名句,请填空。(1)______,______。(2)______,______。(3)______,______。例:(1)少壮不努力,______。3.下列古诗文中的名句,请填空。(1)______,______。(2)______,______。(3)______,______。例:(1)海内存知己,______。4.下列古诗文中的名句,请填空。(1)______,______。(2)______,______。(3)______,______。例:(1)千山鸟飞绝,______。5.下列古诗文中的名句,请填空。(1)______,______。(2)______,______。(3)______,______。例:(1)白日依山尽,______。6.下列古诗文中的名句,请填空。(1)______,______。(2)______,______。(3)______,______。例:(1)独在异乡为异客,______。四、句子仿写(每题2分,共10分)要求:根据所给的例句,仿写句子,注意句式和修辞手法。1.例句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。仿写:______,______。2.例句:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。仿写:______,______。3.例句:海上升明月,天涯共此时。仿写:______,______。4.例句:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。仿写:______,______。5.例句:床前明月光,疑是地上霜。仿写:______,______。6.例句:青青园中葵,朝露待日晞。仿写:______,______。五、现代文阅读(每题5分,共20分)要求:阅读下列文章,回答问题。阅读下面的短文,完成下列各题。阳光的味道在一个晴朗的早晨,小明的妈妈带他去公园散步。阳光明媚,空气中弥漫着花草的香气。小明看着蓝天白云,心情格外愉悦。突然,小明看到一只小鸟在地上挣扎着,翅膀受伤了。他走过去,小心翼翼地捡起小鸟,轻轻吹去它身上的灰尘。小鸟受伤了,但它依然顽强地挣扎着,好像在向小明求助。小明心里一动,决定帮小鸟治伤。他回到家,向妈妈请教如何照顾小鸟。妈妈告诉他,要给小鸟喂食、换水,还要给它清洗伤口。小明认真听取了妈妈的建议,开始了照顾小鸟的旅程。每天,小明都会按时给小鸟喂食,清洗伤口。渐渐地,小鸟的伤口好了,它开始恢复了活力。小明很高兴,他觉得自己的善举让小鸟重获新生。有一天,小明正在给小鸟喂食,突然看到小鸟的翅膀动了一下。他仔细一看,原来小鸟已经能飞了!它展翅高飞,飞向蓝天。小明开心地笑了,他知道自己的付出得到了回报。他明白了,关爱生命,就是关爱我们自己。1.请简要概括小明在公园看到的情景。(2分)2.小明为什么要帮助受伤的小鸟?(2分)3.小明是如何照顾小鸟的?(3分)4.文章中提到“阳光的味道”,请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(3分)六、作文(每题40分,共40分)要求:根据题目要求,写一篇不少于400字的作文。题目:我心中的英雄每个人都有自己的英雄,他可能是我们的亲人,也可能是我们身边的朋友,还可能是历史上的人物。请以“我心中的英雄”为题,写一篇作文,描述你心中的英雄是谁,他有哪些让你敬佩的品质,以及他对你产生的影响。注意事项:1.内容要积极向上,充满正能量。2.语言通顺,条理清晰。3.适当运用修辞手法,使文章更加生动形象。4.注意字数要求,不少于400字。本次试卷答案如下:一、字音字形(每题2分,共10分)1.(1)萍藻(2)萦绕(3)送信(4)潦水2.D3.C4.B5.A6.B解析思路:1.根据拼音拼读汉字,注意声母、韵母和声调的正确匹配。2.选择正确的字音,注意多音字和形近字的区分。3.选择正确的字形,注意字形的书写规范和区别。4.判断错别字,注意同音字和形似字的区分。5.选择没有错别字的句子,注意字词的正确使用。6.判断没有语病的句子,注意句子成分的完整和语法的正确性。二、词语运用(每题2分,共10分)1.B2.B3.A4.A5.D6.C解析思路:1.根据句意选择正确的成语,注意成语的意义和用法。2.根据句意选择正确的词语,注意词语的意义和搭配。3.根据句意选择正确的词语,注意词语的意义和搭配。4.根据句意选择正确的词语,注意词语的意义和搭配。5.根据句意选择正确的词语,注意词语的意义和搭配。6.根据句意选择正确的词语,注意词语的意义和搭配。三、古诗文默写(每题2分,共10分)1.(1)床前明月光,疑是地上霜。(2)举头望明月,低头思故乡。(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。2.(1)少壮不努力,老大徒伤悲。(2)海内存知己,天涯若比邻。(3)青青园中葵,朝露待日晞。3.(1)海上升明月,天涯共此时。(2)床前明月光,疑是地上霜。(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。4.(1)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(2)海内存知己,天涯若比邻。(3)青青园中葵,朝露待日晞。5.(1)白日依山尽,黄河入海流。(2)海上升明月,天涯共此时。(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。6.(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(2)海内存知己,天涯若比邻。(3)青青园中葵,朝露待日晞。解析思路:1.根据提示默写古诗文,注意诗句的顺序和内容。2.根据提示默写古诗文,注意诗句的顺序和内容。3.根据提示默写古诗文,注意诗句的顺序和内容。4.根据提示默写古诗文,注意诗句的顺序和内容。5.根据提示默写古诗文,注意诗句的顺序和内容。6.根据提示默写古诗文,注意诗句的顺序和内容。本次试卷答案如下:四、句子仿写(每题2分,共10分)1.夏日炎炎,处处闻蝉鸣。2.月照中天,门对千峰雪。3.潮平两岸阔,风正一帆悬。4.雨后初晴,山色空蒙雨亦奇。5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。6.雪拥蓝关马不前,云横秦岭家何在。解析思路:1.根据例句的句式和修辞手法,仿写一个夏季景象的句子。2.根据例句的句式和修辞手法,仿写一个描绘月光和雪景的句子。3.根据例句的句式和修辞手法,仿写一个描述潮水平静和帆船行驶的句子。4.根据例句的句式和修辞手法,仿写一个雨后景象的句子。5.根据例句的句式和修辞手法,仿写一个山水景象的句子。6.根据例句的句式和修辞手法,仿写一个描绘旅途艰辛和希望出现的句子。五、现代文阅读(每题5分,共20分)1.小明在公园看到一只受伤的小鸟,它挣扎着,好像在向小明求助。2.小明帮助受伤的小鸟是因为他看到了小鸟的困境,产生了同情心,决定帮助它。3.小明照顾小鸟的方法包括按时喂食、换水,以及清洗小鸟的伤口。4.“阳光的味道”这句话表达了小明通过帮助小鸟,感受到了关爱生命带来的喜悦和满足,就像阳光一样温暖和美好。解析思路:1.根据文章内容,概括小明在公园看到的情景。2.根据文章内容,分析小明帮助小鸟的原因。3.
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