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文档简介
第四单元比(单元测试提高卷)一2026六年级数学上册人教版
保密★启用前
第四单元比(单元测试•提高卷)
试卷总分:100分+10分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
-------------一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.妹妹身高1m,小明身高130cm,妹妹和小明身高的最简整数比是(),比值是
()。
2.把3g糖放到100g水中,糖和糖水质量的比是():(),比值是()o
3.在一个等腰三角形中,顶角和底角度数比是4:1,它的底角是()度。
4.六(2)班男生人数是女生人数的意女生与全班人数的比是(),女生比男生多()o
5.鸡和鸭子的数量比是3:8,那么鸡占总数的(),鸭子是鸡的()o
6.甲乙两数的差24,甲乙两数的比是7:5,则甲数是,乙数是。
7.长方形的周长是48cm,长和宽的比是3:2,长和宽分别是()cm和()cm。
易错点—():25=18+()磊=()(最后一空填小数)。
9.被减数是180•减数与差的比是4:5.减数是().差是().
重难点如果声勺5,则a:b=():()(填最简整数比),如果a+b=150,那
么a1+b[=()。
11.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=::o
12,把30克盐放入一杯120克的水中。这杯盐水中盐与水的质量比是():();盐占盐
水的()o
试卷第1页,共5页
评卷人得分
--------------二、仔细推敲,判断正误。(对的画错的画x,每题1分,共5分)
13.比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。()
14.3m:21dm=l:7o()
易错点从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙的速度的比8:9。()
16.两个长方形的周长比是1:1,它们的面积比也是1;1.()
17.小明和哥哥去年的年龄比是5:8,今年他们的年龄比不变.()
评卷人得分三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20
分)
18.六(2)班有45人,男生与女生人数的比是3:2,女生有多少人?列式是()0
2323
A.45x-B.45x-C.45x----D.45x——
323+23+2
19.甲数除以乙数商是0.4,甲数与乙数的最简单整数比是(
A.0.4:1B.5:2C.4:10D.
20.一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这个三角形是()o
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形
21.如果M:N='-,那么(M+8):(N+8)=()。
12
1
A.—B.1C.1:1D.无法确定
12
22.重难点把5:6的后项加上12,要使比值不变,前项应该(
A.加上12B.加上15C,扩大到原来的2倍D.扩大到原来的3倍
23.公元前500年,古希腊学者发现了“黄金长方形”,即长方形的长和宽最佳之比为1.618,
这样的长方形看起来令人赏心悦目,这个比叫作黄金分割比。下面方格中的四个长方形,最接
近“黄金长方形”的是()。
试卷第2页,共5页
A.AB.BC.CD.D
24.如图,有两杯糖水,要使两杯糖水的浓度相同,则需要()o
50克糖70克糖
150克水170克水
第一杯第二杯
A.往第二杯里加10克糖B.往第二杯里加40克水
C.往第二杯里加10克水D.往第二杯里加110克水
25.”宫、商、角、徵、羽”是我国古代音乐的基本音阶。基本音阶“商”的发音管比基本音阶“微
的发音管短;,则“徵''和"商”的发音管长度比是()。
A.3:2R.2:3C.4:3D.3:4
26.下面各桶上标注的是配制涂料时所用两种颜色涂料的质量。配制出的涂料颜色相同的是
()o
①②③④
\绿:4kgJ\绿:5kg/\绿:6kg/\绿6kg/j
\白:10kg/•白:15kg/•S:15kg/j白:9kg/
A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④
将甲班人数的:调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班的人数比是()o
27.重难点
O
A.4:3B.5:3C.5:4D.3:4
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人|得分
--------------四、一丝不苟,仔细计算。(共16分)
28.化简比。
150:3600.4:0.250.3吨:400千克!小时:25分钟
试卷第3页,共5页
33.甲、乙两地相距360千米,客车与货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后
相遇。客车与货车的速度比是3:2,货车的速度是多少?
34.小强在看一本《履冰踏雪冬奥会》,已看页数与未看页数之比是3:5,如果再看10页,就
正好看了整本书的;,这本《履冰踏雪冬奥会》一共有多少页?
评卷人得分
-------------六、附加题。(每题5分,共10分)
35.某年级甲、乙两个班共有学生85人,将乙班人数的,转到甲班,则甲、乙两班人数之比
9:8,问甲班原来有多少人?
36.六年级学生报名参加数学兴趣小组,参加的同学是六年级总人数的后来又有20人参
加,这时参加的同学与未参加同学的人数比是3:4。六年级一共有多少人?
试卷第5页,共5页
保密★启用前
第四单元比(单元测试•提高卷)
参考解析
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出
答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共29分)
1.妹妹身高Im,小明身高130cm,妹妹和小明身高的最简整数比是(),比值是
()。
【答案】10:13—
13
【分析】根据比的意义,用妹妹的身高比小明的身高,统一单位后,再根据比的基本性质化简
成最简整数比;最后用最简整数比的前项除以后项求出比值。
【详解】Im:130cm
=100cm:130cm
=100:130
=(100-10):(130-10)
=10:13
10:13
=10-13
10
-13
试卷第1页,共21页
所以,妹妹和小明身高的最简整数比是10:13,比值是石。
【点睛】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的
前预和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。
2.把3g糖放到100g水中,糖和糖水质量的比是():(),比值是()。
【答案】3103-
103
【分析】用糖的重量加上水的重量就是糖水的重量,然后写出糖与糖水的质量比;用比的前项
除以比的后项求出比值即可。
【详解】3:(3+100)
=3:103
=3+103
=3x—
103
_3
-T03
3
糖和糖水质量的比是3:103,二匕值是而。
3.在一个等腰三角形中,顶角和底角度数比是4:1,它的底角是()度。
【答案】30
【分析】等腰三角形两个底角相等,顶角与底角的度数比为4:1,则三个内角的度数比为
4:l:lo即顶角占4份,两个底角各占1份。总份数为4+1+1=6份,三角形的内角和是180
度。那么每份度数为180+6=30度。
【洋解】顶角与底角的度数比为4:1,两个底角相等,因此三个内角的度数比为
4+14-1=6(份)
180-6=30(度)
所以它的底角是30度。
4.六(2)班男生人数是女生人数的女生与全班人数的比是(),女生比男生多;一。
试卷第2页,共21页
【答案】7:13;-
6
【分析[根据分数的意义,可知把女生人数看作7份,男生人数看作6份,全班人数一共有
(6+7)份,据此根据比的意义,写出女生与全班人数的比是7:(6+7);根据求一个数比另
一个数多几分之几,用相差数除以另一个数,则用(7-6)即可求出女生比男生多几分之
几。
【详解】7:(6+7)=7:13
(7-6)+6
=1+6
1
6
女生与全班人数的比是7:13,女生比男生多
6
5.鸡和鸭子的数量比是3:8,那么鸡占总数的(),鸭子是鸡的()o
38
【答案】n
【分析】鸡和鸭子的数量比是3:8,所以鸡有3份,鸭有8份,鸡鸭一共有3+8=11(份),
3
那么鸡占总数的石;用鸭的份数除以鸡的份数,求出鹏子是鸡的几分之几。
【详解】3+(3+8)
=3+11
=3_
-H
8
8+3=一
3
所以,鸡和鸭子的数量比是3:8,那么鸡占总数的石,鸭子是鸡的
【点睛】本题考查了比,掌握比的意义是解题的关键。
6.甲乙两数的差24,甲乙两数的比是7:5,则甲数是,乙数是。
试卷第3页,共21页
【答案】8460
【分析】由题意可知,把甲数看作7份,乙数看作5份,24就是甲比乙多的(7-5)份,即可
用除法计算每份是多少,再分别用每份的数量乘甲数的份数和乙数的份数,即可得解。
【详解】24+(7—5)
=24+2
=12
甲数:12x7=84
乙数:12x5=60
甲乙两数的差24,甲乙两数的比是7:5,则甲数是84,乙数是60。
7.长方形的周长是48cm,长和宽的比是3:2,长和宽分别是()cm和()cm。
【答案】14.49.6
【分析】将长方形的周长除以2,求出长和宽的和。将这个和除以(3+2),求出一份长和宽
的长度,从而利用乘法分别求出长和宽。
【详解】48+2+(3+2)
=24+5
=4.8(cm)
长:4.8x3=14.4(cm)
宽:4.8x2=9.6(cm)
所以,长和宽分别是14.4cm和9.6cm。
【点睛】本题考查了按比分配问题,解题关键是求出一份长宽的长度。
96
易错点-------=():25=18+()=—=()(最后一空填小数)。
【答案】15;15;30;0.6
【分析[分数和除法之间的关系:除法算式被除数作为分数的分子,除数作为分数的分母,除
数不为0。用分子除以分母用小数表示。
分数和比之间的关系:分数的分子作比的前项,分数的分母作比的后项。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变。
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值的大小不变。
试卷第4页,共21页
先将△化成最简分数,再根据各项关系和性质写出得出。
633x39
【详解】根据分数的基本性质:-=-=—=—
1055x315
3
根据分数与比之间的关系与比的基本性质:一=3:5=(3x5):(5x5)=15:25
3、
根据分数与除法之间的关系与商不变的性质:3+5=(3x6)+(5x6)=18+30
3
将分数转化为小数:1=3+5=0.6
9
则一=15:25=18+30=0.6
15
9.被减数是180,减数与差的比是4:5,减数是(),差是().
【答案】80100
【解析】略
…53
重难点如果一a=—b,则a:b=():()(填最简整数比),如果a+b=150,
74
33
那么a--+b--=()°
88
【答案】2120400
5374
【分析】假设、a=zb=l,根据互为倒数的两个数的乘积是1可知,a=一,b=—,然后用
33R
a以上b,再根据比的基本性质进行化简即可;化除法为乘法,把a+7+b+i化为axz+
OO3
QQQ
bx-,然后根据乘法分配律化为(a+b)x-,再把a+b=150代入到式子(a+b)中进行
333
计算即可。
53
【详解】假设,a=[b=l
试卷第5页,共21页
74
贝ija=—,b=一
53
74
a:b=—
3
74
=(-xl5):(-xi5)
53
=21:20
因为a+b=150
33
则a-5---Fb。一
88
818
=ax-+bx-
33
8
=(a+b)x-
3
8
=150x-
3
=400
5333
则如果一a=-b,则a:b=21:20,如果a+b=150,那么a+—+b—-=400。
7488
【点睛】本题考查比的意义,熟练运用比的基本性质是解题的关键。
11.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=:;o
【答案】152024
【分析】甲乙两数的比是3:4,乙丙两数的比是5:6,根据比的基本性质,甲乙两数的比3:4=
(3x5):(4x5)=15:20;乙丙两数的比5:6=(5^4);(6^4)=20;24,所以甲乙丙三数的比
为:15:20:24;据此解答。
【详解】甲:乙=3:4=(3x5):(4x5)=15:20
乙:丙=5:6=(5x4):(6x4)=20:24
甲:乙:丙=15:20:24
【点睛】掌握比的基本性质是解答题目的关键。
试卷第6页,共21页
12,把30克盐放入一杯120克的水中。这杯盐水中盐与水的质量比是():();盐占盐
水的^-----Jo
【答案】1:4;1
【分析】(1)根据比的意义,用盐的质量比上水的质量列比并化简即可;
(2)由题意可知,盐水是(30+120),根据求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。
【详解】30:120
=(30+30):(120・30)
=1:4
30^(30+120)
=304-150
5
把30克盐放入一杯120克的水中。这杯盐水中盐与水的质量比是1:4;盐占盐水的go
评卷人得分
--------------二、仔细推敲,判断正误。(对的画4,错的画x,每题1分,共5分)
13.比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。()
【答案】x
【洋解】比的性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。比的前项
7
和后项都增加或减少相同的数,比值不变的说法不符合比的性质的内容。比如:7:9=-,而
9
272
(7—3):(9—3)=2:3=—,—#—。原说法错误。
393
故答案为:X
14.3m:21dm=l:7o()
【答案】x
试卷第7页,共21页
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值无变。
比的前项和后项的单位不统一,先根据进率“lm=10dm”换算单位,再利用“比的基本性质”把
比叱简成最简单的整数比。
【洋解】3m:21dm
=(3x10)dm:21dm
=30:21
=(30+3):(21+3)
=10:7
3m:21dm=10:7
原题说法错误。
故答案为:X
易主昔点从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙的速度的比8:9。()
【答案】x
【分析】将总路程看作单位“1”,时间分之一可以看作速度,根据比的意义,写出甲乙的速度
比,化简即可。
【详解】-:-=(-x72):(-X72)=9:8
8989
从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙的速度的比9:8,所以原题说法错误。
故答案为:x
【点睛】关键是理解比的意义,理解速度、时间、路程之间的关系。
16.两个长方形的周长比是1:1,它们的面积比也是1:1.()
【答案】错误
【分析[长方形周长=(长+宽)x2,两个长方形周长相等,不能说明长和宽都相等,所以无法判
断长方形面积的大小.
【洋解】两个长方形的周长比是1:1,但是不能说明两个长方形的长和宽都相等,那么两个
长方形的面积就不一定相等,所以两个长方形的面积比不一定是1:1.原题说法错误.
故答案为错误
17.小明和哥哥去年的年龄比是5:8,今年他们的年龄比不变.()
【答案】错误
试卷第8页,共21页
【详解】比的应用
设他们去年年龄分别是:5岁、8岁
则今年的年龄比为:6:9,5:8
所以错误
评卷人得分三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共20
分)
18.六(2)班有45人,男生与女生人数的比是3:2,女生有多少人?列式是()0
2323
A.45x一B.45x一C.45x——D.45x
323+23+2
【答案】C
【分析】把全班人数看作单位“1”,由“男生与女生人数的比是3:2”可知,女生占全班人数的
2o根据分数乘法的意义,用全班人数乘义就是女生人数,即求女生人数列式为45x
3+23+2
2
3+2
22
【洋解】A.女生人数是男生人数的大,男生人数是单位“1”,而45人是全班人数,所以45x7
33
尢意义。A选项错误。
33
B.男生人数是女生人数的不,女生人数是单位“1”,而45人是全班人数,所以45、二无意义。
22
B选项错误。
22
C.女生占全班人数的不,全班人数是单位“「',45人是全班人数,所以45、F可求出女
3+23+2
生人数。C选项正确。
33
D.男生占全班人数的不,全班人数是单位“1”,45人是全班人数,所以45、不可求出
3+23+2
男生人数。D选项错误。
故答案为:C
【点睛】解决此题关键是根据分数与比的关系,把比的问题转化为分数问题来解答。
试卷第9页,共21页
19.甲数除以乙数商是0.4,甲数与乙数的最简单整数比是()o
A.0.4:1B.5:2C.4:10D.2:5
【答案】D
【分析】根据甲数除以乙数商是0.4,将甲数看成0.4,乙数看成1,根据比的意义,写出两数
比,化简即可。
【详解】0.4:1=4:10=2:5
故答案为:D
【点睛】关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比,化简比要根据比的基木性质化简。
20.一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这个三角形是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形
【答案】A
4
【分析】三角形的内角和是180。,最大的内角占三角形内角和的;根据比的应用计
4+3+2
算出最大的内角,即可求得。
4
【详解】180°x二80。
4+3+2
因为三角形中最大的内角是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A
【点睛】掌握按比例分配问题的解题方法是解答题目的关键。
21.如果M:N=」-,那么(M+8):(N+8)=()。
12
A.—B.1C.1:1D.无法确定
12
【答案】A
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
【详解】由分析可得:如果M:N=,,那么(M+8):(N+8)=—
1212
故答案为:A
【点睛】熟练掌握比的基本性质是解题的关键。
试卷第10页,共21页
22.重难点把5:6的后项加上12,要使比值不变,前项应该()。
A.加上12B.加上15C.扩大到原来的2倍D.扩大到原来的3倍
【答案】D
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;用比
的后项+12,再除以比的后项,求出比的后项扩大到原来的几倍,比的前项也扩大到原来的几
倍,再用扩大后的比的前项一原来比的前项,即可求出比的前项应该加上多少,据此解答。
【详解】(6+12)+6
=18+6
=3
5x3—5
=15-5
=10
把5:6的后项加上12,要使比值不变,前项应该扩大到原来的3倍或加上10o
故答案为:D
23.公元前500年,古希腊学者发现了“黄金长方形”,即长方形的长和宽最佳之比为1.618,
这样的长方形看起来令人赏心悦目,这个比叫作黄金分割比。下面方格中的四个长方形,最接
近“黄金长方形”的是()。
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【分析】由丁长和宽的最佳之比为1.618,则长和宽的比值是1.618,根据比值的求法,用比的
前项除以比的后项即可得到比值,即用长方形的长:长方形的宽,求出比值,最接近1.618即可。
【详解】A.长是4,宽是2,即比值是:4:2=4+2=2,2—1.618=0.382;
B.长是5,宽是3,即比值是:5:3=5+3=1.67,1.67-1.618=0.052;
C.长是6,宽是4,即比值是6:4=6+4=1.5,1.618—1.5=0.118;
D.长是8,宽是5,即比值是:8:5=8是=1.6,1.618-1.6=0.018;
试卷第11页,共21页
0.018<0.052<0.118<0.382
所以最近接“黄金长方形”的是第四个。
故答案为:D
24.如图,有两杯糖水,要使两杯糖水的浓度相同,则需要()。
50克糖70克糖
150克水170克水
第一杯第二杯
A.往第二杯里加10克糖B.往第二杯里加40克水
C.往第二杯里加10克水D.往第二杯里加110克水
【答案】B
【分析】先计算出第一杯糖与水的质量比并化成最简整数比°然后分别判断出每个选项操作后
糖与水的重量比。比相同的就是浓度相同的。
【详解】第一杯的质量比为:50:150=1:3;
A:第二杯:(70+10):170=8:17,浓度不同;
B:第二杯:70:(170+40)=1:3,浓度相同;
C:第二杯:70:(170+10)=7:18,浓度不同;
D;第二杯:70:(170+110)=1:4,浓度不同。
所以要使两杯糖水的浓度相同,则需要往第二杯里加40克水。
故答案为:B
25.“宫、商、角、徵、羽”是我国古代音乐的基本音阶。基本音阶“商”的发音管比基本音阶"徵”
的发音管短;,则“徵''和"商”的发音管长度比是()。
A.3:2B,2:3C.4:3D.3:4
【答案】A
【分析】将“徵”的发音管长度看作单位“1”,根据“商''的发音管长度比“徵”的发音管长度短;,
即可理解为当“徵”的发音管长度为3份时,“商”的发音管长度比“徵”的发音管长度少1份,即
“商''的发音管长度是2份,据此得解。
试卷第12页,共21页
【详解】由分析可知,将“徵”的发音管长度看作单位'T',则"商''的发音管长度是“徵''的发音管
长度的此时“徵”和“商”的发音管长度比为3:2o
故答案为:A
26.下面各桶上标注的是配制涂料时所用两种颜色涂料的质量。配制出的涂料颜色相同的是
【分析】根据比的意义,写出各桶红白两种颜色涂料的比,进行化简,比一样的配制出的涂料
颜色相同。
【详解】(T)4:10=2:5
(2)5:15=1:3
@6:15=2:5
④6:9=2:3
红白两种颜色涂料的比一样的是第①桶和第③桶。
故答案为:B
【点睛】关键是理解比的意义,两数相除又叫两个数的比。
27,将甲班人数的;调入乙班后,两班人数相等,原来甲、乙两班的人数比是()。
O
A.4:3B.5:3C.5:4D.3:4
【答案】A
【分析】把甲班人数的:调入乙班后,两班人数相等,说明甲班人数比乙班人数多甲班人数的
8
I?2
(-x2)=-,把甲班人数看作单位“1”,则乙班人数是甲班人数的(1--),进而根据题意,
888
试卷第13页,共21页
进行比即可
【洋解】1:(l-1x2)
8
3
=1:-
4
=(1x4):(,4),
4
=4:3
故选:A
【点睛】解答此题的关键:判断出单位“1”,转化为同一单位“1”下进行比,然后化为最简整数
比即可。
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人|得分
--------------四、一丝不苟,仔细计算。(共16分)
28.化简比。
150:3600.4:0.25
0.3吨:400千克小时:25分钟
4
【答案】5:12;8:5;
3:4;3:5
【分析】“150:360”将比的前项和后项同时除以30,求出最简整数比;
“040.25”将比的前项和后项同时乘20,求出最简整数比;
“0.3吨:400千克”先将0.3吨换算为300千克,再将比的前项和后项同时除以100,求出最简整
数比:
小时:25分钟”先将:小时单位换算为15分钟,再将比的前项和后项同时除以5,求出最简
44
整数比。
【详解】150:360=(150-30):(360-30)=5:12;
0.4:0.25=(0.4x20):(0.25x20)=8:5:
0.3吨:400千克=300千克:400千克=(300-100):(400-100)=3:4;
试卷第14页,共21页
1小时:25分钟=15分钟:25分钟=(15-5):(25+5)=3:5
4
29.求比值。
5749,,
—:0.62521:——:—40m2:0.5cm~
65510
【答案】一;15;—;80000D
39
【分析】比的前项除以后项所得的商,叫做比值;比值可以是整数、小数或最简分数。注意单
位的换算:Im?=10000cm2o
【详解】(1)-:0.625
6
_55
—------—
68
58
=X-
65
-_4
3
7
(2)21:-
5
7
=21—
5
5
=21x-
7
=15
49
(3)—
510
4^_9_
5^10
410
—X—
59
试卷第15页,共21页
8
~9
(4)40m2:0.5cm2
=(40x10000)cm2:0.5cm2
=400000:0.5
=400000-0.5
=800000
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人得分
-------------五、走进生活,解决问题。(每题6分,共30分)
2
30.王伯伯家的菜地共800平方米,他准备用'种西红柿。剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄
子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米?
【答案】320平方米;320平方米;160平方米
【分析】先利用求一个数的几分之几是多少,用乘法,求出种西红柿的种植面积;用菜地的总
面积减去种西红柿的种植面积,得出剩下的面积,把种黄瓜的种植面积看作2份,种茄子的种
植面积看作1份,所以剩下的面积的总份数看作(2+1)份,然后求出种黄瓜的种植面积和种
茄子的种植面积各自占剩下的面积的几分之几,最后按照求一个数的几分之几是多少的方法,
分别求出种黄瓜的种植面积和种茄子的种植面积即可。
【详解】800x1=320(平方米)
800-320=480(平方米)
2
480x
2+1
2
=480x-
3
=320(平方米)
1
480x
2+1
试卷第16页,共21页
=480x-
3
=160(平方米)
答:种西红柿的面积是320平方米,种黄瓜的面积是320平方米,种茄子的面积是160平方米。
【点睛】此题主要考查按比例分配的应用题的解答方法,解题关键是把比转化为分数,用分数
方法解答。
31.小天计划读一本300页的书,第一天读了全书的第二天读的和第一天的比是9:10,
JLJ
问第三天从第几页开始读?
【答案】第39页
91
【分析】第二天读的和第一天的比是9:10,那么第二天读的是第一天的正。用书的总页数乘百,
9
先求出第一天读的页数。用第一天读的页数乘二,求出第二天读的页数。将两天读的页数相
10
加,求出两天一共读了多少页,那么第三天从下一页读起即可。
【详解】第一天:300X1=20(页)
9
第二天:20x—=18(页)
10
两天一共:20+18=38(页)
答:第三天从第39页读起。
【点睛】本题考查了比的应用,解题关键是根据比求出第二天读的是第一天的几分之几。
32,用180厘米的铁丝做一个长方体的框架,长、宽、高的比是4:3:2,这个长方体的长、宽、
高分别是多少厘米?
【答案】长20厘米,宽15厘米,高10厘米
【分析】根据题意,180厘米就是长方体的棱长之和。长方体的棱长之和=(长+宽+高)
x4,据此用180除以4即可求出长方体的长、宽、高之和。长、宽、高的比是432,则它们
3
分别占长、宽、高之和的...——,用长、宽、高之和分别乘这三个
4+3+24+3+24+3+2
试卷第17页,共21页
分数,即可求出这个长方体的长、宽、高分别是多少厘米。
【详解】180-4=45(厘米)
4
长:45x-----------
4+3+2
4
=45x-
9
=20(厘米)
3
宽:45x―-——
4+3+2
3
=45x—
9
=15(厘米)
高:45x---
4+3+2
2
=45x—
9
=10(厘米)
答:这个长方体的长、宽、高分别是20厘米、15厘米、10厘米。
33.甲、乙两地相距360千米,客车与货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后
相遇。客车与货车的速度比是3:2,货车的速度是多少?
【答案】48千米/时
【分析】根据路程和+相遇时间=速度和,用360+3即可求出客车与货车的速度和;已知客车
与货车的速度比是3:2,把客车的速度看作3份,货车的速度看作2份,用360+3+(3+2)即
可求出每份是多少,进而求出2份,也就是货车的速
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