新闻传播文献选读考试题及答案

新闻传播文献选读考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.新闻传播的基本功能不包括（）A.监测环境B.协调关系C.娱乐至死D.传承文化2.首次提出“把关人”理论的是（）A.卢因B.施拉姆C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰3.下列属于印刷媒介的是（）A.电视B.广播C.报纸D.互联网4.新闻价值的五要素不包括（）A.时新性B.重要性C.趣味性D.主观性5.传播过程中的“噪音”概念最早由（）提出。A.香农B.韦弗C.拉斯韦尔D.香农-韦弗6.以下不属于新闻传播效果研究阶段的是（）A.魔弹论B.有限效果论C.适度效果论D.循环效果论7.提出“媒介即讯息”观点的学者是（）A.麦克卢汉B.英尼斯C.梅罗维茨D.卡茨8.新闻采访中，记者最常用的提问方式是（）A.开放式提问B.闭合式提问C.诱导式提问D.设问式提问9.新闻写作中，倒金字塔结构的特点是（）A.按照时间顺序组织材料B.把最重要的内容放在开头C.情节层层递进D.结尾揭示主题10.被称为“传播学之父”的是（）A.拉斯韦尔B.施拉姆C.霍夫兰D.拉扎斯菲尔德二、多项选择题（每题2分，共20分）1.新闻传播的社会功能有（）A.舆论引导B.文化传承C.经济促进D.教育普及2.下列属于新媒体特征的有（）A.互动性B.即时性C.个性化D.海量性3.传播模式中的线性模式包括（）A.拉斯韦尔5W模式B.香农-韦弗模式C.奥斯古德-施拉姆模式D.德弗勒互动过程模式4.新闻价值要素包含（）A.显著性B.接近性C.冲突性D.人情味5.新闻采访的准备工作包括（）A.明确采访目的B.了解采访对象C.收集背景资料D.拟定采访提纲6.新闻写作应遵循的原则有（）A.真实性B.时效性C.可读性D.客观性7.影响新闻传播效果的因素有（）A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.受众8.下列属于大众传播媒介的有（）A.杂志B.电影C.手机应用D.户外广告9.新闻评论的类型包括（）A.社论B.评论员文章C.短评D.编者按10.传播研究的主要方法有（）A.调查研究法B.实验研究法C.内容分析法D.个案研究法三、判断题（每题2分，共20分）1.新闻传播的目的只是为了传递信息。（）2.传播过程中的反馈只存在于人际传播中。（）3.新闻价值是固定不变的。（）4.网络新闻没有时效性要求。（）5.新闻采访中可以随意打断采访对象。（）6.新闻写作中使用引语能增强新闻的可信度。（）7.大众传播对受众的影响是直接且强大的。（）8.新媒体完全取代了传统媒体。（）9.新闻评论可以不基于事实。（）10.传播研究方法可以单独使用，也可综合运用。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述新闻传播的基本要素-答案：新闻传播基本要素包括传播者、受传者、传播内容、传播媒介和传播效果。传播者负责采集制作传播信息，受传者接收信息，传播内容是信息本身，传播媒介是渠道，传播效果是信息对受传者的影响。2.简述新闻采访的特点-答案：新闻采访具有时效性强，需快速获取信息；内容广泛，涉及社会各方面；具有突发性，随时可能有新事件；是一种交流活动，记者要与采访对象有效沟通等特点。3.简述新媒体对新闻传播的影响-答案：新媒体改变了新闻传播模式，实现即时互动传播；拓宽了传播渠道与范围；丰富了新闻内容形式；改变了受众角色，受众有更多参与权与选择权；但也带来信息过载等问题。4.简述新闻评论的作用-答案：新闻评论能引导社会舆论，帮助受众正确认识事物；通过分析事件表达观点，发挥监督作用；还能深化新闻报道主题，提供深度解读，提升受众对新闻事件理解。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何在新闻传播中做到客观公正-答案：记者要秉持公正立场，不偏不倚报道。全面核实信息来源与准确性，多角度呈现事件各方观点与事实，避免片面解读。写作中用中性词汇，避免主观情感过度渲染，让受众自行判断。2.谈谈社交媒体对新闻传播的利弊-答案：利在于传播速度快、范围广，能即时发布分享新闻，用户参与度高。弊在于信息海量难筛选，易出现虚假信息；传播门槛低导致内容质量参差不齐；还可能引发网络暴力等不良现象。3.在融媒体时代，新闻工作者应具备哪些新能力-答案：需具备多媒体融合技能，能熟练运用多种平台工具采集、制作和传播新闻；有数据挖掘分析能力，利用数据找新闻线索；还要有快速适应新传播技术和创新思维能力，创作出优质内容。4.新闻传播如何更好地服务社会发展-答案：通过及时准确报道社会动态，提供信息支持。传播正能量，引导积极价值观，凝聚社会共识。关注民生问题，发挥舆论监督作用，推动问题解决，助力社会在经济、文化等各方面健康发展。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.D5.D6.D7.A8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AB4.A