小学校园公共卫生制度

PAGE小学校园公共卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、安全的校园环境，保障全体师生的身体健康，特制定本校园公共卫生制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生、校内工作人员以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、环境卫生管理等措施，预防疾病传播，降低公共卫生风险。2.全员参与原则：全体师生及工作人员应积极参与校园公共卫生维护，共同营造良好环境。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园公共卫生管理中的职责，确保工作落实到位。二、环境卫生管理（一）校园清洁标准1.教室地面：保持干净，无纸屑、杂物，每日清扫，定期拖地。桌面、窗台：整洁无灰尘，物品摆放整齐。黑板：及时擦拭，保持干净。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台无污渍，定期清洁。2.走廊及楼梯地面：干净整洁，无痰迹、垃圾，每日清扫。扶手：擦拭干净，无灰尘。墙壁：无污渍、脚印，定期清洁。3.公共区域操场、花坛、草坪：无垃圾、杂物，定期进行清扫和整理。厕所：地面、便池清洁，无异味，每日消毒。垃圾桶：及时清理垃圾，定期消毒，保持周边清洁。（二）清洁频率1.教室每日进行常规清扫，每周进行一次全面清洁。2.走廊及楼梯每日清扫，重点区域随时保洁。3.公共区域根据实际情况，每日或定期进行清扫和维护。（三）清洁人员职责1.严格按照清洁标准和频率进行校园清洁工作。2.及时清理垃圾，保持垃圾桶周围环境整洁。3.定期对清洁工具进行清洗和消毒，确保工具卫生。三、个人卫生要求（一）学生个人卫生1.勤洗手：按照“七步洗手法”，饭前便后、外出归来等及时洗手。2.勤洗澡、勤换衣：保持身体清洁。3.注意口腔卫生：早晚刷牙，饭后漱口。4.定期剪指甲：指甲长度适中，保持清洁。5.不随地吐痰，不乱扔垃圾。（二）教师及工作人员个人卫生1.保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。2.工作时穿戴整洁，保持仪表端庄。3.注意口腔卫生，保持口气清新。四、食品卫生管理（一）食堂卫生1.食堂环境保持食堂内外环境整洁，地面、墙壁、天花板清洁卫生。定期对食堂进行消毒，防止细菌、病毒滋生。2.食品加工食品加工人员必须持健康证上岗，操作时穿戴工作衣帽、口罩。食品加工过程符合卫生标准，生熟分开，防止交叉污染。严格遵守食品加工流程，确保食品熟透，避免食物中毒。3.食品储存食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。（二）饮用水卫生1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准。2.定期对饮水机等供水设备进行清洗、消毒，确保水质安全。3.鼓励学生自带水杯，减少一次性水杯的使用。五、疾病防控与应急处理（一）疾病防控措施1.加强健康教育：通过课堂教学、宣传栏等形式，向师生普及常见疾病的预防知识。2.做好晨午检：每日对师生进行晨午检，及时发现发热、咳嗽等症状的学生，并采取相应措施。3.因病缺勤追踪：对因病缺勤的学生进行追踪，了解病情及病因，做好记录。4.通风换气：保持教室、办公室等场所通风良好，每日至少通风23次，每次30分钟以上。（二）传染病防控1.严格执行传染病报告制度：发现传染病疫情，应及时向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告。2.隔离措施：对确诊或疑似传染病患者，应及时采取隔离措施，防止疫情扩散。3.消毒处理：对患者所在班级、宿舍等场所进行全面消毒，防止病原体传播。（三）应急处理流程1.发现突发公共卫生事件，立即启动应急预案。2.及时组织救治患者，配合相关部门进行调查处理。3.做好信息发布和舆论引导工作，避免恐慌情绪。4.对事件进行总结分析，采取有效措施，防止类似事件再次发生。六、公共卫生宣传教育（一）宣传内容1.个人卫生知识，如洗手方法、口腔卫生等。2.环境卫生知识，如校园清洁标准、垃圾分类等。3.食品卫生知识，如食品安全常识、预防食物中毒等。4.疾病防控知识，如常见传染病的预防、症状识别等。（二）宣传方式1.课堂教学：将公共卫生知识纳入健康教育课程，定期进行授课。2.宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期更新公共卫生知识内容。3.主题活动：开展卫生宣传周、健康知识竞赛等主题活动，提高师生的卫生意识。4.家校合作：通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传公共卫生知识，形成家校共育的良好氛围。七、公共卫生检查与考核（一）检查机制1.成立校园公共卫生检查小组，定期对校园环境卫生、个人卫生、食品卫生等进行检查。2.检查小组采用日常巡查、定期检查、专项检查等方式，确保检查工作全面、及时。（二）考核标准1.环境卫生：根据清洁标准，对教室、走廊、公共区域等进行评分。2.个人卫生：检查师生的个人卫生习惯，如洗手、着装等情况。3.食品卫生：对食堂卫生、饮用水卫生等进行考核。4.疾病防控：检查晨午检、因病缺勤追踪等工作落实情况。（三）结果运用1.将检查考核结果纳入部门和个人的绩效考核体系