八下物理知识点总结

八下物理知识点总结第一章浮力一、浮力的基本概念1.定义：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对它向上托的力，叫做浮力，符号为F浮。2.施力物体与受力物体：施力物体是液体（或气体），受力物体是浸在其中的物体。3.产生原因：液体（或气体）对物体上下表面的压力差，即F浮=F向上-F向下。4.特殊情况：物体下表面与容器底部紧密接触（无液体）时，不受浮力（此时F向上=0）；浸在气体中的物体也受浮力，原理与液体浮力相同（如氢气球升空）。二、浮力的测量（称重法）1.实验器材：弹簧测力计、被测物体、烧杯、适量液体。2.测量步骤：（1）用弹簧测力计测出物体在空气中的重力，记为G；（2）将物体缓慢浸入液体中，保持弹簧测力计竖直，避免物体接触烧杯底或侧壁，读出此时弹簧测力计的示数，记为F示；（3）计算浮力：F浮=G-F示。3.注意事项：物体接触烧杯底或侧壁时，会受到支持力，导致测量的F示偏小，计算出的浮力偏大。三、阿基米德原理（核心考点）1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。2.核心公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排（必考公式，需熟练掌握变形及应用）。3.公式解读（易错点）：（1）ρ液：液体的密度（单位：kg/m³），并非物体的密度；（2）V排：物体排开液体的体积（单位：m³），不一定等于物体的体积（V物）；（3）物体完全浸没时，V排=V物；部分浸入时，V排<V物；（4）g：重力加速度，通常取9.8N/kg，题目明确说明时可取10N/kg。4.适用范围：适用于一切浸在液体（或气体）中的物体，与物体的形状、体积、浸没深度无关。5.实验验证：用溢水杯收集物体排开的液体，用弹簧测力计测量排开液体的重力，对比浮力与排开液体重力的大小，可验证原理正确性。四、物体的浮沉条件（必考）1.判断依据（浸在液体中，忽略液体阻力）：比较物体所受浮力（F浮）与自身重力（G物）的大小。2.四种浮沉状态及特点：（1）上浮：F浮>G物→物体向上运动，最终露出液面，达到漂浮状态；（2）漂浮：F浮=G物→物体静止在液面上，部分浸入液体（V排<V物）；（3）悬浮：F浮=G物→物体静止在液体内部，完全浸入液体（V排=V物）；（4）下沉：F浮<G物→物体向下运动，最终沉至容器底部，此时G物=F浮+N（N为容器底部的支持力）。3.密度判断法（补充）：（1）ρ物<ρ液→上浮，最终漂浮；（2）ρ物=ρ液→悬浮；（3）ρ物>ρ液→下沉。易错提醒：漂浮和悬浮的共同点是F浮=G物，但漂浮时ρ物<ρ液、V排<V物，悬浮时ρ物=ρ液、V排=V物，不可混淆。五、浮力的实际应用（联系生活，必考）1.轮船：（1）原理：利用“空心”法增大排开液体的体积，从而增大浮力，使轮船漂浮（F浮=G船总）；（2）排水量：轮船满载时排开液体的质量，此时F浮=G排=m排g=G船+G货；（3）特殊情况：轮船从河里驶入海里，ρ液变大，V排变小（轮船会上浮一些），但浮力始终等于船的总重力（不变）。2.潜水艇：通过改变自身重力（向水舱充水或排水），改变F浮与G物的关系，实现上浮、下沉和悬浮（浸没时V排不变，浮力不变）。3.氢气球、热气球：（1）原理：充入密度小于空气的气体（氢气、氦气），使F浮>G总（气球重力+气体重力），实现升空；（2）热气球：通过加热气囊内空气，减小空气密度，增大浮力，实现升降。4.密度计：利用漂浮条件（F浮=G计）工作，刻度不均匀（上小下大），浸入液体越深，液体密度越小；浸入越浅，液体密度越大。六、易错点汇总1.浮力大小与物体的质量、形状、浸没深度无关，只与液体密度和排开液体体积有关；2.“浸在液体中”包括完全浸没和部分浸入，两种情况均受浮力（除下表面无液体外）；3.称重法中，弹簧测力计的示数是物体在液体中的拉力，不是浮力；4.轮船排水量是“排开液体的质量”，不是体积，计算时需换算为重力（G排=m排g）。第二章压强一、压强的基础概念（基础考点）1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比，叫做压强，符号为p；压强是表示压力作用效果的物理量。2.核心公式：p=F/S（必考基础公式）。3.单位：帕斯卡（简称帕），符号Pa；1Pa=1N/m²（物理意义：1平方米面积上受到的压力为1牛顿）。4.公式解读（易错点）：（1）F：压力（单位：N），方向垂直于接触面，指向被压物体；（2）S：受力面积（单位：m²），是物体与接触面的实际接触面积，不是物体的总面积；（3）F与S必须对应同一物体、同一接触面；（4）推导式：物体放在水平面上，且不受其他竖直方向的力时，F=G=mg，此时p=G/S=mg/S。二、压力与压强的区别和联系1.区别：（1）压力：是力的一种，单位为N，只与力的大小、方向、作用点有关；（2）压强：是压力的作用效果，单位为Pa，与压力大小和受力面积大小都有关。2.联系（控制变量法）：（1）受力面积一定时，压力越大，压强越大；（2）压力一定时，受力面积越小，压强越大。三、增大和减小压强的方法（联系生活，必考）1.增大压强的方法：（1）压力一定时，减小受力面积（如：磨刀、钉子尖很尖、啄木鸟的喙尖锐）；（2）受力面积一定时，增大压力（如：压路机碾子很重、用力压图钉）；（3）同时增大压力、减小受力面积（如：铁锤砸钉子）。2.减小压强的方法：（1）压力一定时，增大受力面积（如：滑雪板、骆驼脚掌、推土机履带）；（2）受力面积一定时，减小压力（如：减轻书包重量）；（3）同时减小压力、增大受力面积（如：载重汽车限载且装宽大轮胎）。四、液体的压强（核心考点）（一）液体压强的特点（实验探究，必考）1.实验器材：U形管压强计、烧杯、不同液体（如水、盐水）。2.实验方法：控制变量法、转换法（用U形管两侧液面高度差反映液体内部压强大小，高度差越大，压强越大）。3.核心特点：（1）液体内部向各个方向都有压强；（2）同种液体、同一深度，向各个方向的压强都相等；（3）同种液体中，压强随深度的增加而增大；（4）深度相同时，液体密度越大，压强越大（如：同一深度，盐水压强大于水）。4.易错提醒：液体内部压强与液体的质量、体积、容器形状无关，只与液体密度和深度有关。（二）液体压强的公式（必考）1.公式：p=ρ液gh（仅适用于液体，不适用于固体和气体）。2.公式解读：（1）ρ液：液体密度（单位：kg/m³）；（2）g：重力加速度，取9.8N/kg（或10N/kg）；（3）h：液体深度（单位：m），指液面到液体内部某点的垂直距离，不是物体高度或容器深度；（4）注意：与固体压强公式p=F/S本质不同，不可混用。3.计算要求：单位必须统一（ρ液用kg/m³，h用m），否则会出现计算错误。（三）液体压强的应用1.连通器：（1）定义：上端开口、底部相连通的容器；（2）原理：装同种液体、液体不流动时，各部分液面始终相平；（3）生活实例：水壶壶身与壶嘴、U形管、三峡船闸、下水道弯管、液位计。2.其他应用：液压千斤顶、深海潜水服（深度越深，液体压强越大，需抗压）。五、大气压强（核心考点）（一）大气压强的存在1.定义：包围地球的大气层对浸在其中的物体产生的压强，简称大气压（气压），符号为p气。2.存在证据（必考实例）：（1）马德堡半球实验：最早证明大气压存在，且大气压数值很大；（2）生活实例：吸盘挂钩吸在墙上、吸管吸饮料、钢笔吸墨水、覆杯实验（纸片托住杯中的水）。3.关键特点：大气具有流动性，因此大气向各个方向都有压强。（二）大气压强的测量（托里拆利实验）1.实验者：托里拆利，最早精确测量出大气压的数值。2.实验原理：水银柱的重力与大气压力平衡，即p气=p水银=ρ水银gh。3.实验结果：1标准大气压=760mm水银柱产生的压强=1.013×10⁵Pa（必考数值）。4.易错点：（1）水银柱高度是液面到水银槽液面的垂直距离，与玻璃管粗细、倾斜程度无关；（2）玻璃管内有气泡，会导致测量结果偏小；（3）标准大气压可直接用于计算大气压力（F=p气S）。（三）大气压强的变化与应用1.变化规律：（1）与海拔关系：海拔越高，大气压越小（如：高山上水的沸点低，煮不熟食物）；（2）与天气关系：晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高（简要了解）；（3）补充：大气压随海拔增加而减小，且变化不均匀。2.实际应用（必考）：（1）生活应用：吸盘挂钩、吸管喝饮料、高压锅（增大锅内气压，提高水的沸点，加快煮熟食物）；（2）科技应用：离心式水泵、抽水机（利用大气压将水从低处抽到高处）。3.易错提醒：高压锅是增大“锅内气压”，不是增大大气压强。六、压强的综合计算（必考题型）1.固体压强：先判断压力（水平面上F=G），确定受力面积，再用p=F/S计算；2.液体压强：直接用p=ρ液gh计算，重点区分“深度”与“高度”；3.大气压强：用1标准大气压（1.013×10⁵Pa），结合F=p气S计算；4.注意：区分三种压强类型，选择对应公式，统一单位。第三章功和机械能一、功（基础考点）（一）功的定义和必要因素1.定义：力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动一段距离，这个力就对物体做了功，符号为W。2.做功的两个必要因素（缺一不可，必考）：（1）作用在物体上的力（F）；（2）物体在力的方向上移动的距离（s）。3.不做功的三种情况（易错点，必考实例）：（1）有力无距离：如推桌子未推动，力作用但物体未移动；（2）有距离无力：如物体在光滑水平面滑行，移动距离但不受力；（3）力与距离垂直：如提着水桶水平行走，力竖直向上，距离水平，不做功。（二）功的计算和单位1.公式：W=Fs（必考公式）。2.公式解读：（1）F：作用在物体上的力（单位：N）；（2）s：物体在力的方向上移动的距离（单位：m）；（3）F与s必须对应同一物体、同一过程，且方向一致。3.单位：焦耳（简称焦），符号J；1J=1N·m（物理意义：1N的力使物体在力的方向上移动1m做的功）。4.补充推导：竖直方向运动，拉力等于重力（F=G=mg）时，W=Gh=mgh（如提升物体做功）。二、功率（核心考点，与功的区别）1.定义：单位时间内所做的功，叫做功率，符号为P；功率是表示做功快慢的物理量（与做功多少无关）。2.物理意义：功率越大，做功越快；功率越小，做功越慢。3.核心公式（必考，灵活运用）：（1）基本公式：P=W/t；（2）推导公式：P=Fv（适用于匀速直线运动，v为物体速度）。4.单位：瓦特（简称瓦），符号W；常用单位：kW、MW；换算：1kW=1000W，1MW=10⁶W。5.功与功率的区别（易错点，必考）：（1）功：表示做功的多少，与F、s有关，单位J；（2）功率：表示做功的快慢，与W、t有关，单位W；（3）实例：甲10s做功100J，乙5s做功80J，甲做功多，但乙做功快（乙功率大）。三、机械能（动能、势能及其转化，核心考点）1.定义：动能和势能统称为机械能，机械能=动能+势能，单位为J。2.动能：（1）定义：物体由于运动而具有的能，符号为Ek；（2）影响因素（必考，控制变量法探究）：物体的质量（m）和运动速度（v）；（3）规律：质量相同时，速度越大，动能越大；速度相同时，质量越大，动能越大；（4）实例：行驶的汽车、飞行的小鸟、滚动的足球。3.势能（分为重力势能和弹性势能）：（1）重力势能：①定义：物体由于受重力、处在一定高度而具有的能，符号为Ep；②影响因素（必考）：物体的质量（m）和所处高度（h）；③规律：质量相同时，高度越高，重力势能越大；高度相同时，质量越大，重力势能越大；④实例：高处的苹果、悬挂的吊灯、山顶的石头。（2）弹性势能：①定义：物体由于发生弹性形变而具有的能；②影响因素（必考）：弹性形变的程度（形变越大，弹性势能越大）；③实例：压缩的弹簧、拉伸的橡皮筋、弯折的钢尺；④易错提醒：塑性形变（无法恢复原状）的物体，不具有弹性势能。四、动能和势能的转化（必考，联系生活）1.转化规律（忽略摩擦和空气阻力，机械能守恒）：（1）动能↔重力势能：上升时，动能减小→重力势能增大；下降时，重力势能减小→动能增大；（2）动能↔弹性势能：发生弹性形变时，动能减小→弹性势能增大；恢复原状时，弹性势能减小→动能增大。2.典型实例（必考）：（1）滚摆：上升（动能→重力势能），下降（重力势能→动能）；（2）单摆（钟摆）：最低点→最高点（动能→重力势能），最高点→最低点（重力势能→动能）；（3）蹦极：下落（未拉绳：重力势能→动能），拉绳（动能→弹性势能），恢复（弹性势能→动能+重力势能）；（4）投篮：上升（动能→重力势能），下落（重力势能→动能）。3.补充：实际生活中，摩擦和空气阻力存在，机械能会减小（转化为内能），但总能量守恒。五、机械能的利用（简要了解）1.水力发电站：水的重力势能→动能→电能；2.风力发电站：风的动能→电能；3.过山车：利用动能与重力势能的相互转化完成运动。六、易错点汇总1.做功的两个必要因素缺一不可，力与距离垂直时不做功；2.功率表示做功快慢，不是做功多少，功率大不一定做功多；3.动能受质量和速度影响，速度对动能的影响比质量大；4.重力势能的“高度”是相对高度（相对于参照物），不是绝对高度；5.只有弹性形变有弹性势能，塑性形变没有；6.忽略摩擦时机械能守恒，考虑摩擦时机械能减小。第四章简单机械一、杠杆（核心考点）（一）杠杆的定义和五要素1.定义：能绕着固定点转动的硬棒，叫做杠杆（硬棒可直可弯，如剪刀、扳手、跷跷板）。2.杠杆五要素（必考，画图重点）：（1）支点（O）：杠杆绕着转动的固定点；（2）动力（F₁）：使杠杆转动的力；（3）阻力（F₂）：阻碍杠杆转动的力；（4）动力臂（L₁）：从支点O到动力F₁作用线的垂直距离（不是支点到作用点的距离）；（5）阻力臂（L₂）：从支点O到阻力F₂作用线的垂直距离。3.易错提醒：画力臂时，必须过支点作力的作用线的垂线，标注垂直符号；力臂是距离，不是线段（画图用线段表示）。（二）杠杆的平衡条件（杠杆原理，必考）1.杠杆平衡：杠杆静止不动或匀速转动，即为平衡（不一定水平静止）。2.平衡条件（阿基米德原理）：动力×动力臂=阻力×阻力臂，公式：F₁L₁=F₂L₂（必考公式）。3.公式变形：F₁/F₂=L₂/L₁（动力与阻力成反比，动力臂与阻力臂成反比）。4.实验探究：调节杠杆两端平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡（目的：①消除杠杆自身重力影响；②方便测量力臂）；多次实验避免偶然性，得出普遍规律。5.易错提醒：杠杆倾斜静止时，仍为平衡状态。（三）杠杆的分类（必考）1.省力杠杆：（1）特点：L₁>L₂，F₁<F₂（省力、费距离）；（2）实例：撬棍、扳手、羊角锤、省力剪刀、开瓶器。2.费力杠杆：（1）特点：L₁<L₂，F₁>F₂（费力、省距离）；（2）实例：筷子、镊子、钓鱼竿、理发剪刀、船桨。3.等臂杠杆：（1）特点：L₁=L₂，F₁=F₂（不省力、不费力，不省距离、不费距离）；（2）实例：天平、跷跷板、定滑轮。易错提醒：判断杠杆类型的关键是比较动力臂和阻力臂的大小，不是动力和阻力的大小。（四）杠杆的应用1.生活应用：根据需求选择杠杆类型（省力场景用省力杠杆，省距离场景用费力杠杆）；2.注意：任何杠杆都不能省功（符合功的原理）。二、滑轮（核心考点，分定滑轮、动滑轮、滑轮组）（一）定滑轮1.定义：轴的位置固定不动的滑轮。2.实质：等臂杠杆（支点在轴上，L₁=L₂=滑轮半径）。3.特点（必考）：（1）不省力：F₁=F₂=G（忽略滑轮重力和摩擦）；（2）不省距离：s₁=s₂（动力移动距离=物体移动距离）；（3）能改变力的方向（如升旗时，向下拉绳，国旗上升）。4.应用：升旗杆顶部滑轮、窗帘轨道滑轮。（二）动滑轮1.定义：轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮。2.实质：省力杠杆（支点在滑轮边缘与绳的接触点，L₁=2L₂）。3.特点（必考，忽略滑轮重力和摩擦）：（1）省力：F₁=1/2（G物+G动），忽略G动时，F₁=1/2G物；（2）费距离：s₁=2s₂（动力移动距离=2×物体移动距离）；（3）不能改变力的方向。易错提醒：动滑轮省力的前提是忽略滑轮重力和摩擦，否则拉力会增大。（三）滑轮组1.定义：定滑轮和动滑轮组合而成的简单机械。2.实质：定滑轮与动滑轮的结合，既能省力，又能改变力的方向（根据组合方式而定）。3.核心参数（n的判断，必考）：n是承担物重的绳子段数，判断方法：数与动滑轮相连的绳子段数（与定滑轮相连的不算）。4.特点（忽略滑轮重力和摩擦，必考公式）：（1）省力：F₁=1/n（G物+G动），忽略G动时，F₁=1/nG物；（2）费距离：s₁=ns₂；（3）速度关系：v₁=nv₂（动力移动速度=n×物体移动速度）。5.易错点：（1）n的判断：绳子固定在墙上，与动滑轮相连，也算一段；（2）拉力方向：最后一段绳由定滑轮引出，能改变方向；由动滑轮引出，不能改变方向；（3）计算时，题目未说明“忽略G动和摩擦”，需计入G动。6.应用：起重机、塔吊、电梯、滑轮组吊重物。三、机械效率（核心考点，难点）1.有用功、额外功、总功（必考，区分三者）：（1）有用功（W有）：我们需要做的功（如提升物体，W有=G物h）；（2）额外功（W额）：不需要但不得不做的功（如克服G动、摩擦做功，W额=G动h+W摩）；（3）总功（W总）：动力对机械做的功（W总=Fs），且W总=W有+W额。2.定义：有用功与总功的比值，叫做机械效率，符号为η（读“eta”）。3.核心公式（必考）：η=W有/W总×100%（无单位，用百分数表示）。4.推导公式（结合滑轮组，必考）：（1）η=G物h/Fs×100%；（2）s=nh，故η=G物/（nF）×100%；（3）忽略摩擦，η=G物/（G物+G动）×100%。5.特点（易错点，必考）：（1）η<100%（额外功始终存在，W有<W总）；（2）机械效率越高，有用功占总功的比例越大，额外功比例越小；（3）与做功多少、快慢无关（功率大，机械效率不一定高）。6.提高机械效率的方法（必考）：（1）减小额外功：给滑轮加润滑油（减小摩擦）、减轻动滑轮重力；（2）增大有用功：额外功不变时，增加被提升物体的重力。四、易错点汇总1.杠杆力臂是“支点到力的作用线的垂直距离”，不是支点到作用点的距离；2.定滑轮是等臂杠杆，动滑轮是省力杠杆，等臂杠杆不省力、不费力；3.滑轮组中n是“与动滑轮相连的绳子段数”，不是所有绳子段数；4.η始终小于100%，与功率无关；5.增加物体重力，可提高滑轮组的机械效率。第五章热学基础（补充考点）一、温度与温度计1.温度：表示物体冷热程度的物理量，符号为t。2.单位：摄氏度（℃）；规定：标准大气压下，冰水混合物为0℃，沸水为100℃。3.温度计：（1）原理：利用液体热胀冷缩规律制成（常用液体：水银、酒精、煤油）；（2）使用方法：①观察量程和