2026届毕业生感恩课堂、感恩教师活动设计与记录

2026届毕业生感恩课堂、感恩教师活动设计与记录为深化2026届毕业生感恩教育，传承尊师重教的优良传统，引导毕业生铭记师恩、珍惜同窗情谊、感恩母校培育，舒缓毕业升学压力，增强毕业生的责任意识与感恩情怀，为初中/高中生涯画上圆满句号，特精心设计本次感恩课堂与感恩教师系列活动，同步规范活动记录流程，确保活动有序开展、落地见效，留存珍贵毕业回忆，特制定本方案及配套记录模板。本活动面向2026届全体毕业生、各班级班主任及授课教师，坚持“全员参与、情感真挚、务实高效、注重传承”的原则，结合毕业生年龄特点与成长经历，设计沉浸式、互动式感恩体验活动，兼顾活动的教育性与仪式感，让感恩之心根植于每一位毕业生心中，让尊师之情传递于校园每一个角落。一、活动基本信息活动主题：师恩润桃李，逐梦赴新程——2026届毕业生感恩课堂暨感恩教师活动活动对象：2026届全体毕业生、各班级班主任、全体授课教师活动时间：2026年X月X日—X月X日（分批次开展，每班级感恩课堂1课时/45分钟，集中感恩教师活动1场/90分钟）活动地点：各班级教室（感恩课堂）、学校礼堂/操场（集中感恩教师活动）组织单位：学校德育处、教务处、2026届年级组、各班级班主任活动目标：

情感目标：引导毕业生回顾校园时光，铭记教师的悉心教诲与无私付出，激发感恩之心、尊师之情，学会表达爱、传递爱。教育目标：传承尊师重教传统，培育毕业生的责任意识、感恩情怀与家国情怀，引导毕业生以感恩之心面对未来的学习与生活。实践目标：通过多样化互动活动，为毕业生提供表达感恩的平台，缓解毕业焦虑，增强班级凝聚力，留存珍贵毕业回忆。记录目标：规范活动全程记录，留存活动照片、视频、文字素材，形成完整的活动档案，为学校德育工作积累经验，为毕业生留下专属纪念。二、活动前期筹备（活动前3天完成）（一）组织筹备成立活动筹备小组：由年级组长任组长，各班主任为成员，明确分工，统筹推进活动筹备工作；德育处负责活动整体策划、方案审核与指导，教务处负责协调教师参与时间，确保活动顺利开展。班主任筹备：各班主任结合本班实际，细化感恩课堂流程，动员毕业生积极参与；收集本班毕业生与教师的合影、师生间的温暖故事，准备相关素材；组织毕业生排练节目、制作感恩礼物，确保活动有温度、有特色。教师协调：提前通知全体授课教师参与活动，邀请教师准备简短寄语（对毕业生的祝福与期望），协调教师参与互动环节，确保教师全员参与、全程投入。（二）物资与素材筹备物资准备：感恩卡片、彩纸、画笔、信封、鲜花（康乃馨、向日葵）、音响设备、麦克风、投影仪、PPT模板、背景音乐（感恩类、温馨类）、摄像机/相机（用于记录）、活动记录册（纸质版）。素材准备：

制作活动PPT：包含校园时光回顾、教师日常工作瞬间、毕业生成长点滴、感恩寄语等内容，搭配温馨背景音乐。收集素材：各班级收集毕业生与教师的合影、手写祝福、师生间的温暖故事，汇总整理成视频或图片集，用于活动展示。准备节目素材：毕业生自主排练诗朗诵、合唱、小品、乐器演奏等感恩主题节目，班主任负责审核与指导，确保节目贴合主题、情感真挚。（三）场地布置班级教室（感恩课堂）：由毕业生自主布置，张贴感恩标语、手写祝福卡片、师生合影，摆放鲜花，营造温馨、庄重的感恩氛围；调试投影仪、音响设备，确保PPT与背景音乐正常播放。集中活动场地（礼堂/操场）：悬挂活动主题横幅，摆放鲜花与气球，搭建简易舞台，调试音响、摄像机等设备，划分毕业生、教师就座区域，确保场地安全、有序。三、活动实施流程（分两大环节开展，同步做好全程记录）环节一：班级感恩课堂（45分钟，各班级自主开展）暖场导入（5分钟）：班主任宣布感恩课堂开始，播放温馨背景音乐（如《感恩的心》《每当我走过老师窗前》），展示班级校园时光PPT或视频，回顾毕业生与教师相处的点点滴滴，引导毕业生静下心来，感悟师恩，拉开活动序幕。（记录：拍摄PPT展示画面、毕业生专注观看的瞬间，记录暖场环节开展情况）真情分享（15分钟）：邀请毕业生主动发言，分享自己与教师之间的温暖故事、难忘瞬间，讲述教师的悉心教诲对自己成长的影响，表达对教师的感恩之情；鼓励毕业生大胆表达，说出平时不好意思说的心里话。（记录：记录发言毕业生姓名、发言核心内容，拍摄发言瞬间，留存发言音频/视频片段）感恩创作（10分钟）：全体毕业生现场制作感恩卡片或手写书信，将对教师的祝福、感恩之情写在卡片/书信上，可搭配手绘图案、贴纸，表达自己最真挚的情感；班主任巡回指导，鼓励毕业生用心创作，突出个性化与真情实感。（记录：拍摄毕业生创作过程，随机收集几张优秀感恩卡片照片，记录创作环节参与情况）互动致敬（10分钟）：毕业生将制作好的感恩卡片/书信亲手送给本班班主任及授课教师（提前邀请授课教师到场），并向教师鞠躬、说一句感恩话语（如“老师，您辛苦了！”“感谢您的悉心教导！”）；教师接过礼物，与毕业生亲切交流，回应毕业生的感恩，送上对毕业生的祝福与期望。（记录：拍摄送礼物、鞠躬、师生交流的瞬间，记录教师回应的核心内容）课堂总结（5分钟）：班主任对本次感恩课堂进行总结，肯定毕业生的真情表达，强调感恩的意义，鼓励毕业生将师恩铭记于心，带着教师的祝福，脚踏实地、逐梦前行；全体毕业生齐唱感恩歌曲，结束班级感恩课堂。（记录：拍摄班主任总结瞬间、全体齐唱歌曲的画面，记录总结核心内容）环节二：集中感恩教师活动（90分钟，全体毕业生、教师集中开展）仪式开场（10分钟）：主持人宣布集中感恩教师活动开始，介绍活动主题、目的与流程；全体起立，奏唱国歌/校歌，向全体教师行注目礼，表达最崇高的敬意；播放全校师生合影视频、教师日常工作纪录片，展现教师爱岗敬业、关爱学生的精神风貌。（记录：拍摄开场仪式、视频播放画面、全体师生行礼瞬间，记录主持人开场词核心内容）节目展演（30分钟）：各班级依次展示感恩主题节目，节目形式包括诗朗诵《师恩如歌》、合唱《明天会更好》《感恩有你》、小品《老师的一天》、乐器演奏等，毕业生用最真挚的表演，表达对教师的感恩与祝福；教师认真观看，与毕业生互动共鸣。（记录：拍摄每个节目的展演瞬间，记录节目名称、班级，留存节目视频片段）教师寄语（15分钟）：邀请教师代表发言，分享与2026届毕业生相处的难忘回忆，表达对毕业生的不舍与祝福，鼓励毕业生在未来的人生道路上，不忘初心、不负韶华、学会感恩、勇担使命；全体教师集体向毕业生送上祝福，传递温暖与期望。（记录：拍摄教师代表发言瞬间，记录发言核心内容，拍摄全体教师送祝福的画面）集体致敬（15分钟）：全体毕业生起立，向全体教师鞠躬致敬，齐喊感恩口号（如“师恩难忘，逐梦前行；感恩教师，致敬成长”）；毕业生代表向全体教师敬献鲜花，表达全体毕业生的感恩之情；师生合影留念，定格珍贵瞬间。（记录：拍摄鞠躬、喊口号、献鲜花、合影的瞬间，记录合影人数、场景）活动总结（10分钟）：年级组长/德育处主任对本次系列活动进行总结，回顾活动开展情况，肯定活动成效，再次强调尊师重教的重要意义，祝愿全体教师工作顺利、桃李芬芳，祝愿2026届毕业生前程似锦、不负师恩、再创辉煌；主持人宣布集中感恩教师活动圆满结束。（记录：拍摄总结发言瞬间，记录总结核心内容，拍摄活动结束时的整体画面）四、活动记录规范（核心环节，确保全程留存、有据可查）活动记录实行“班级记录+学校汇总”的方式，班级由班主任负责，学校由德育处、年级组负责，确保记录全面、详细、规范，留存活动全过程素材，形成完整的活动档案。（一）记录内容（四大类，缺一不可）基础信息记录：明确记录活动名称、活动时间、活动地点、组织单位、参与人员（毕业生人数、教师人数）、主持人、记录人，确保基础信息准确无误。流程记录：按照活动实施流程，详细记录每个环节的开展情况，包括环节名称、起止时间、具体内容、参与人员、互动情况，重点记录真情分享、教师寄语、集体致敬等核心环节的细节。素材记录：

文字素材：记录毕业生发言、教师寄语、总结发言的核心内容，收集优秀感恩卡片、手写书信的原文（可拍照留存，附文字说明），汇总活动中的温暖故事。影像素材：拍摄活动全程照片（每个环节不少于5张，重点拍摄互动瞬间、情感表达瞬间）、视频（完整记录集中活动，班级课堂重点拍摄核心环节），标注照片/视频对应的环节、时间，妥善保存。总结反思记录：活动结束后，班主任、年级组、德育处分别撰写活动总结，记录活动成效、亮点特色、存在不足及改进建议；收集毕业生、教师对活动的反馈意见，整理汇总，为后续开展同类活动积累经验。（二）记录模板（纸质版+电子版，同步留存）模板1：2026届毕业生感恩课堂记录册（班级版）活动基础信息

活动名称：2026届毕业生（X年级X班）感恩课堂活动时间：2026年X月X日第X节课（X:XX-X:XX）活动地点：X年级X班教室参与人员：X年级X班全体毕业生（X人）、班主任XXX、授课教师XXX（名单附后）主持人：XXX（班主任/毕业生代表）记录人：XXX活动流程及详细记录（附照片粘贴处/照片编号对应说明）

暖场导入：（详细记录PPT内容、背景音乐、毕业生反应，粘贴1-2张照片）真情分享：（记录发言毕业生姓名、发言核心内容，粘贴1-2张发言照片）感恩创作：（记录创作情况、优秀作品亮点，粘贴1-2张创作照片）互动致敬：（记录送礼物、师生交流细节，教师回应内容，粘贴1-2张互动照片）课堂总结：（记录班主任总结核心内容，粘贴1张总结照片）活动亮点与不足

亮点：________________________________________________不足：________________________________________________毕业生反馈（随机选取3-5名毕业生反馈）：

XXX：________________________________________________XXX：________________________________________________班主任反思与建议：________________________________________________附件：授课教师名单、优秀感恩卡片照片、活动视频链接/编号签字确认：班主任（签字）__________记录人（签字）__________日期：2026年X月X日模板2：2026届毕业生感恩教师集中活动记录册（学校版）活动基础信息

活动名称：2026届毕业生感恩课堂、感恩教师集中活动活动时间：2026年X月X日X:XX-X:XX活动地点：学校礼堂/操场参与人员：2026届全体毕业生（X人）、全体授课教师（X人）、德育处工作人员、年级组工作人员主持人：XXX记录人：XXX摄影/摄像：XXX活动流程及详细记录（附照片/视频编号对应说明）

仪式开场：（记录主持人开场词、视频内容、全体师生行礼情况，对应照片/视频编号）节目展演：（记录各班级节目名称、展演情况、教师与毕业生反应，对应照片/视频编号）教师寄语：（记录教师代表发言核心内容、全体教师祝福内容，对应照片/视频编号）集体致敬：（记录鞠躬、喊口号、献鲜花、合影情况，对应照片/视频编号）活动总结：（记录年级组长/德育处主任总结核心内容，对应照片/视频编号）活动成效与亮点

成效：________________________________________________亮点：________________________________________________教师与毕业生反馈汇总

教师反馈（选取3-5名教师）：________________________________________________毕业生反馈（选取3-5名毕业生）：________________________________________________存在不足及改进建议

不足：________________________________________________改进建议：________________________________________________附件：活动节目单、参与人员名单、照片/视频汇总表、活动总结报告签字确认：组织负责人（签字）__________记录人（签字）__________日期：2026年X月X日（三）记录留存要求纸质版记录：各班级感恩课堂记录册由班主任填写完整，粘贴相关照片，签字确认后，于活动结束后1天内上交年级组；集中活动记录册由记录人填写完整，附件齐全，签字确认后，上交德育处归档。电子版记录：照片、视频素材按“班级+环节”分类命名（如“X班-感恩创作-01”），汇总后上传至年级组、德育处共享文件夹；电子版记录册、总结报告同步上传，确保可随时查阅。档案管理：德育处、年级组负责对所有活动记录进行分类整理、归档，建立专门的2026届毕业生感恩活动档案，妥善保管，留存至少3年，作为学校德育工作成果与毕业生纪念资料。五、活动注意事项注重情感真挚：引导毕业生以真诚的态度参与活动，杜绝形式化、走过场，鼓励毕业生大胆表达自己的真情实感，让感恩成为发自内心的行动；教师积极回应毕业生的感恩，传递温暖与关爱，营造温馨和谐的活动氛围。强化安全管理：活动开展前，班主任、筹备小组对活动场地进行安全检查，排查音响、电线、台阶等安全隐患；集中活动时，安排工作人员维持现场秩序，引导毕业生有序就座、有序离场，杜绝拥挤、打闹等行为，确保活动安全有序开展。规范记录流程：记录人要全程跟进活动，详细、准确记录每个环节的情况，及时收集、整理文字、影像素材，确保记录全面、规范；班主任、组织负责人要对记录内容进行审核，确保记录真实、完整。注重细节把控：活动过程中，调试好音响、投影仪、摄像机等设备，避免出现设备故障；提前安排好节目衔接、人员分工，确保活动流程顺畅；提醒毕业生爱护活动物资、保持场地整洁，活动结束后，组织毕业