老师3年考核制度

PAGE老师3年考核制度一、总则（一）目的为加强教师队伍建设，提高教师素质，规范教师考核工作，促进教育教学质量提升，特制定本3年考核制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体在职教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核应依据明确、合理的标准，全面、客观、准确地评价教师的工作表现，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：以教师履行岗位职责的工作业绩为重点，全面考核教师的师德师风、教育教学、专业发展、社会服务等方面的表现。3.激励发展原则：通过考核，激励教师不断提高自身素质和工作能力，促进教师的专业成长和学校的可持续发展。4.民主公开原则：考核过程应广泛听取教师、学生和家长的意见，考核结果应及时公示，接受群众监督。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。积极承担学校分配的各项工作任务，不计较个人得失。2.关爱学生（5分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。关注学生的身心健康和成长发展，及时发现并解决学生的问题和困难。建立良好的师生关系，深受学生喜爱和家长好评。3.教书育人（5分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。认真备课、上课，精心设计教学方案，教学方法得当，教学效果良好。积极开展课外辅导和学生社团活动，促进学生全面发展。4.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的礼品、宴请等。团结协作，与同事关系融洽，共同营造良好的教育教学氛围。（二）教育教学（50分）1.教学工作量（10分）按照学校规定的教学计划和课程标准，完成教学任务。每学年完成规定的教学课时数，无擅自停课、调课现象。2.教学质量（20分）学生对教师教学的满意度达到[X]%以上。所教班级学生的学业成绩在年级中处于[具体排名要求]。在学校组织的教学质量检测中，成绩优秀。3.教学方法与手段（10分）积极探索教学改革，不断创新教学方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。合理运用现代教育技术手段，提高课堂教学效率和质量。积极参加学校组织的教学观摩、研讨活动，不断学习借鉴先进的教学经验。4.教学常规（10分）认真备课，教案规范、详细，教学目标明确，教学过程设计合理。精心组织课堂教学，教学环节紧凑，教学秩序良好。认真批改作业，及时反馈学生学习情况，作业批改规范、认真。积极开展课外辅导，帮助学生解决学习困难。（三）专业发展（20分）1.培训学习（10分）积极参加学校组织的各类培训活动，按时完成培训任务，培训成绩合格。主动参加校外的学术交流、进修培训等活动，不断更新教育观念，提高专业素养。2.教育科研（10分）积极参与学校的教育科研课题研究，承担相应的研究任务。撰写教育教学论文，在省级以上刊物发表论文[X]篇以上，或在学校组织的论文评选中获奖。（四）社会服务（10分）1.参与学校管理（5分）积极参与学校的民主管理，为学校发展建言献策。参与学校的各项规章制度制定、教学改革、课程建设等工作。2.服务社会（5分）积极参与社会公益活动，为社区、家长提供教育咨询和服务。发挥自身专业优势，为社会培养优秀人才，提升学校的社会声誉。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由教师所在年级组、学科组负责，每月对教师的工作表现进行一次评价，重点考核教师的日常教学工作、师德师风等方面。2.年度考核：每年年底进行一次，由学校考核工作领导小组组织实施，全面考核教师一年来的工作业绩。3.3年综合考核：每3年进行一次，在年度考核的基础上，对教师3年的工作表现进行综合评价。（二）考核程序1.个人自评：教师根据考核内容和标准，对自己3年来的工作进行总结和自评，填写《教师考核自评表》。2.学生评价：组织学生对教师的教学工作进行评价，评价结果作为教师考核的重要依据。3.同事互评：教师之间相互评价，评价内容包括师德师风、教育教学、团队协作等方面。4.领导评价：学校领导根据教师的工作表现，对教师进行评价。5.综合评定：考核工作领导小组根据个人自评、学生评价及同事互评、领导评价结果进行综合评定，确定教师的考核等级。四、考核结果与运用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。（二）结果运用1.奖励考核结果为优秀的教师，学校给予表彰和奖励，优先推荐参加上级部门的各类评优评先活动，并在绩效工资分配、职称晋升等方面予以倾斜。对在教育教学、专业发展、社会服务等方面表现突出的教师，学校设立专项奖励基金，给予额外奖励。2.培训与发展考核结果为基本合格的教师，学校将对其进行诫勉谈话，提出改进意见，并安排针对性的培训和学习，帮助其提高业务水平。考核结果为不合格的教师，学校将视情节轻重，给予警告、记过、降低岗位等级或撤职等处分，并组织离岗培训，经培训仍不合格的，予以解聘。3.绩效工资分配：考核结果与教师的绩效工资挂钩，根据考核等级确定绩效工资发放比例。五、申诉与复议教师如对考核结果有异议，可在考核结果公示之日起[X]个工作