师德与绩效考核制度

PAGE师德与绩效考核制度一、总则（一）目的为加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，建立科学合理的绩效考核机制，激励教师积极履行教育教学职责，促进教育事业的健康发展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有从事教育教学工作的教师。（三）基本原则1.师德为先原则：将师德表现作为教师绩效考核的首要内容，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.客观公正原则：绩效考核应依据明确、具体的标准，采用科学的方法，客观、公正地评价教师的工作表现。3.激励导向原则：通过绩效考核，充分调动教师的工作积极性和创造性，激励教师不断提高教育教学质量。4.全面考核原则：对教师的师德表现、教育教学工作、教研科研、社会服务等方面进行全面考核。二、师德考核（一）师德规范1.爱岗敬业：忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责，勤奋工作，乐于奉献。2.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。3.教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。4.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。5.终身学习：树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。（二）考核内容与标准1.思想政治表现（20分）拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，关心国家大事，得10分。具有良好的职业道德和敬业精神，无违规违纪行为，得10分。2.爱岗敬业表现（20分）认真履行教师职责，教学工作认真负责，得10分。积极参与学校/组织的各项活动，为学校/组织发展贡献力量，得10分。3.关爱学生表现（20分）关心爱护学生，无歧视、体罚或变相体罚学生现象，得10分。关注学生身心健康，及时与家长沟通学生情况，得10分。4.教书育人表现（20分）教学方法得当，注重培养学生的综合素质，教学效果良好，得10分。积极开展课程改革和教学研究，不断提高教学质量，得10分。5.为人师表表现（10分）言行举止文明，以身作则，为学生树立良好榜样，得5分。廉洁自律，无收受礼品、礼金等违规行为得5分。（三）考核方式1.学生评教：每学期末组织学生对教师的师德表现进行评价，评价结果占师德考核总分的30%。2.家长评价：通过问卷调查、家长会等形式征求家长对教师师德表现的意见，评价结果占师德考核总分的20%。3.同事互评：组织教师之间进行互评，评价结果占师德考核总分的20%。4.领导评价：学校/组织领导对教师的师德表现进行评价，评价结果占师德考核总分的30%。（四）考核结果运用1.师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。考核总分在90分及以上为优秀，6089分为合格，60分以下为不合格。2.师德考核优秀的教师，在绩效考核、职称评定、评先评优等方面优先考虑。3.师德考核不合格的教师，当年绩效考核不得评为优秀等次，取消当年评先评优资格，并视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、缓聘、解聘等处理。三、绩效考核制度（一）考核周期绩效考核以自然学年为考核周期，每年进行一次。（二）考核内容1.教育教学工作（50分）教学工作量（20分）：根据教师所承担的课程门数、授课学时、指导学生实习实训等情况进行量化考核。教学质量（20分）：通过学生评教、同行评教、教学督导评估等方式，对教师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价。教学改革与创新（10分）：鼓励教师积极开展教学改革与创新，如参与课程建设、教材编写、教学方法改革等，根据取得的成果进行加分。2.教研科研工作（20分）论文发表（10分）：在省级以上刊物发表与教育教学相关的论文，按照论文级别和发表数量给予相应加分。课题研究（10分）：主持或参与校级以上课题研究，根据课题级别和研究成果给予相应加分。3.社会服务工作（15分）指导学生竞赛（5分）：指导学生参加各类学科竞赛、技能竞赛等，获得奖项的按照奖项级别给予相应加分。社会培训与咨询（5分）：教师参与社会培训、咨询服务等工作，根据工作量和服务质量给予相应加分。行业贡献（5分）：教师在行业内具有一定影响力，如参与行业标准制定、技术研发等，给予相应加分。4.团队协作与沟通（15分）团队合作（10分）：积极参与团队教学、教研活动，与同事协作良好，根据团队评价结果给予相应加分。沟通能力（5分）：与学生、家长、同事、领导沟通顺畅，无投诉情况，得5分。（三）考核方式1.教师自评：教师根据考核内容，对自己一学年的工作进行总结和自评，填写自评表。2.学生评教：每学期末组织学生对教师的教学工作进行评价，评价结果作为绩效考核的重要依据。3.同行评教：组织教师之间进行互评，评价教师的教学水平、教研能力等方面的表现。4.领导评价：学校/组织领导根据教师的工作表现、工作业绩等情况进行评价。5.教学成果评估：对教师的教学成果、教研成果、社会服务成果等进行评估和认定。（四）考核结果运用1.绩效考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核总分在90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。2.绩效考核优秀的教师，给予表彰奖励，并在绩效工资分配、职称评定、岗位晋升等方面予以倾斜。3.绩效考核合格的教师，发放全额绩效工资。4.绩效