中小学中层干部考核制度

PAGE中小学中层干部考核制度一、总则（一）目的为了加强中小学中层干部队伍建设，提高中层干部的综合素质和工作能力，规范中层干部考核工作，促进学校教育教学工作的顺利开展，依据相关教育法律法规和行业标准，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价中层干部的工作表现和业绩，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核中层干部在履行岗位职责、完成工作任务、推动学校发展等方面的实际成效。3.激励发展原则：通过考核，激励中层干部不断提高自身素质和工作能力，促进其个人发展与学校发展相统一。4.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取教职工的意见和建议，考核过程和结果公开透明，接受群众监督。（三）适用范围本制度适用于我校全体中层干部，包括各处室主任、副主任、年级组长等。二、考核内容与标准（一）德1.思想政治素质：坚定政治立场，拥护党的教育方针政策，积极参加政治学习和思想教育活动，具有较高的政治觉悟和理论水平。2.职业道德：爱岗敬业，关爱学生，为人师表，具有良好的师德师风，无违规违纪行为。3.团队协作精神：顾全大局，团结协作，善于与同事沟通合作，共同推动学校工作顺利开展。（二）能1.组织管理能力：具备较强的组织协调能力、计划决策能力和团队管理能力，能够有效地组织开展各项工作，确保工作任务顺利完成。2.业务能力：熟悉教育教学业务，具有扎实的专业知识和较高的业务水平，能够指导和帮助教师提高教学质量。3.创新能力：具有创新意识和开拓精神，能够积极探索教育教学改革新方法、新途径，推动学校工作创新发展。（三）勤1.工作态度：工作认真负责，勤奋敬业，积极主动，具有较强的事业心和责任感。2.工作纪律：严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退，无旷工现象。3.工作作风：深入教学一线，密切联系师生，求真务实，真抓实干，切实解决工作中存在的问题。（四）绩1.工作任务完成情况：认真履行岗位职责，按时、高质量地完成学校下达的各项工作任务，工作成绩显著。2.工作创新与贡献：在工作中积极创新，提出合理化建议并被学校采纳，为学校发展做出突出贡献。3.工作成效与影响：所负责的工作在学校教育教学、管理服务等方面取得明显成效，得到师生和家长的广泛认可。（五）廉1.廉洁自律：严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风，清正廉洁，廉洁奉公。2.财务管理：严格执行财务制度，无违规使用经费现象，财务管理规范。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由分管领导负责，根据中层干部日常工作表现和工作任务完成情况进行考核记录。2.定期考核：每学年进行一次定期考核，考核时间为每年[具体月份]。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。3.专项考核：根据工作需要，对中层干部在某项重点工作或专项任务中的表现进行专项考核。（二）考核程序1.个人述职：中层干部在考核期内，撰写个人述职报告，总结工作成绩、经验教训及存在的问题，提出今后的工作思路和改进措施。述职报告在一定范围内进行宣读。2.民主测评：组织全体教职工对中层干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。民主测评采用无记名投票方式进行，测评结果作为考核的重要依据之一。3.领导评价：学校领导班子成员根据中层干部的工作表现和述职情况，对其进行综合评价。4.综合评定：考核工作小组根据平时考核、定期考核和专项考核结果，对中层干部进行综合评定，确定考核等次。5.结果反馈：考核结果反馈给被考核的中层干部，被考核人如有异议，可在规定时间内提出申诉。考核工作小组对申诉进行调查核实，并将处理结果及时反馈给申诉人。四、考核等次及结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，工作作风扎实，民主测评优秀票得票率在[X]%以上，且在本部门考核排名前[X]%。2.合格：思想政治素质较好，业务能力较强，能够完成工作任务，工作作风较为扎实，民主测评合格票得票率在[X]%以上。3.基本合格：思想政治素质一般，业务能力一般，工作积极性、主动性不够，基本能完成工作任务，但存在一些问题，民主测评基本合格票得票率在[X]%以上。4.不合格：思想政治素质较差，业务能力不足，工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中出现重大失误，民主测评不合格票得票率在[X]%以上。（二）结果运用1.奖励：对考核优秀的中层干部，学校给予表彰和奖励，在职务晋升、职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。2.培训与发展：根据考核结果，对中层干部进行针对性的培训和发展规划，帮助其提升综合素质和工作能力。3.诫勉谈话：对考核基本合格的中层干部，由学校领导进行诫勉谈话，提出整改要求，限期改进。4.调整岗位或解聘：对考核不合格的中层干部，视情节轻重，给予调整岗位、降职、免职或解聘等处理。五、考核组织与管理（一）考核组织成立学校中层干部考核工作领导小组，由学校领导班子成员、教职工代表等组成。考核工作领导小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果等工作。（二）考核管理1.建立中层干部考核档案，将考核结果详细记录在案，作为中层干部任用、奖惩、培训等的重要依据。2.加强