学校体艺中心考核制度

PAGE学校体艺中心考核制度一、总则（一）目的为了加强学校体艺中心的管理，提高体艺中心的工作质量和服务水平，充分发挥体艺中心在学校教育教学中的作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于学校体艺中心全体工作人员，包括体育教师、艺术教师、管理人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正。2.全面考核原则：对体艺中心工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束相结合原则：通过考核，激励工作人员积极工作，不断提高自身素质和工作能力，同时对违反规定的行为进行约束。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）：热爱教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行岗位职责，积极完成各项工作任务。2.关爱学生（5分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生，不歧视、不体罚或变相体罚学生。3.教书育人（5分）：遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。4.为人师表（5分）：言行举止文明得体，以身作则，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，树立良好的教师形象。考核标准：根据日常工作表现和学生、家长的反馈进行评分，优秀得45分，良好得3分，合格得2分，不合格得01分。（二）专业能力（30分）1.专业知识（10分）：具备扎实的体育、艺术专业知识，熟悉相关学科的教学大纲和教材内容。2.教学能力（10分）：教学方法得当，教学过程设计合理，教学效果良好，能够有效地引导学生学习和掌握知识技能。3.指导训练能力（5分）：能够指导学生参加体育比赛、艺术活动，提高学生的竞技水平和艺术素养。4.创新能力（5分）：积极探索教育教学改革，不断创新教学方法和手段，提高教育教学质量。考核标准：通过教学观摩、学生成绩、比赛获奖情况等进行综合评价，优秀得2430分，良好得1823分，合格得1217分，不合格得011分。（三）工作业绩（40分）1.教学工作（20分）：完成规定的教学任务，教学质量高，学生成绩进步明显。2.训练竞赛（10分）：所指导的学生在各级各类体育比赛、艺术竞赛中取得优异成绩。3.活动组织（10分）：积极组织学校的体育、艺术活动，活动效果好，受到师生好评。考核标准：根据教学成果、竞赛成绩、活动反馈等进行量化评分，优秀得3240分，良好得2431分，合格得1623分，不合格得015分。（四）工作态度（10分）1.出勤情况（5分）：严格遵守学校的考勤制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。2.工作积极性（3分）：工作主动，积极承担工作任务，认真负责，按时完成工作。3.团队协作（2分）：与同事团结协作，相互支持，共同完成工作任务。考核标准：根据考勤记录和同事评价进行评分，全勤得5分，迟到、早退累计不超过3次得4分，超过3次得3分，旷工得0分；工作积极性高得23分，一般得1分，消极怠工得0分；团队协作好得12分，一般得0.5分，不协作得0分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.平时考核：由体艺中心负责人对工作人员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用个人述职、学生评教、同事互评、领导评价等方式进行综合评价。3.专项考核：根据学校的工作安排和体艺中心的实际情况，对某项重点工作或活动进行专项考核。（二）考核周期考核周期为每学期一次，考核时间为每学期末的最后一周。四、考核程序（一）个人自评工作人员在考核期结束后，按照考核内容和标准进行自我总结和评价，填写《学校体艺中心工作人员考核自评表》。（二）学生评教组织学生对体艺中心工作人员的教学态度、教学方法、教学效果等进行评价，填写《学校体艺中心工作人员学生评教表》。（三）同事互评体艺中心工作人员之间相互评价，填写《学校体艺中心工作人员同事互评表》。（四）领导评价体艺中心负责人和学校领导根据工作人员的日常表现、工作业绩等进行评价，填写《学校体艺中心工作人员领导评价表》。（五）综合评定考核小组对个人自评、学生评教、同事互评、领导评价的结果进行汇总和综合分析，确定考核等级。（六）结果反馈考核结果以书面形式通知被考核人，被考核人如对考核结果有异议，可在接到通知后的5个工作日内提出申诉，考核小组进行复查和处理。五、考核结果运用（一）绩效工资发放考核结果作为绩效工资发放的依据，根据考核等级确定绩效工资系数，按照学校的绩效工资分配方案发放绩效工资。（二）职称评定考核结果作为职称评定中的重要参考依据，在同等条件下，优先推荐考核优秀的工作人员晋升职称。（三）岗位聘任与调整根据考核结果，对表现优秀的工作人员优先聘任或晋升岗位，对考核不合格的工作人员进行岗位调整或解聘。（四）奖励与表彰对考核优秀的工作人员给予表彰和奖励