黄河科技学院考核制度

PAGE黄河科技学院考核制度一、总则（一）目的为加强黄河科技学院的管理，建立科学合理的考核评价体系，全面、客观、公正地评价教职工的工作表现和业绩，激励教职工积极进取，提高工作效率和质量，促进学校各项事业的发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于黄河科技学院全体教职工，包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以事实为依据，按照规定的标准和程序进行，确保考核结果真实、准确、公正。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束相结合原则：考核结果与教职工的薪酬、晋升、奖励、培训等挂钩，充分发挥考核的激励和约束作用。4.定性与定量相结合原则：考核采用定性与定量相结合的方法，力求考核结果科学合理。二、考核内容与标准（一）教师考核1.师德师风政治素质：拥护党的路线、方针、政策，忠诚于教育事业，具有良好的思想政治素质。职业道德：遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱学生。师德表现：无违反师德师风的行为，如体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金、学术不端等。2.教学工作教学任务完成情况：按时完成教学计划规定的教学任务，包括课程讲授、实验教学、实习指导等。教学质量：教学方法得当，教学效果良好，学生评价较高。注重教学改革与创新，积极参与教学研究与实践。教学文件规范：教案、课件、教学大纲、考试试卷等教学文件齐全、规范。3.科研工作科研项目：积极申报和承担科研项目，按计划完成科研任务。科研成果：在学术期刊上发表论文，出版著作，获得科研奖励等。学术交流：积极参加学术交流活动，提高学术水平。4.社会服务专业实践：参与企业实践、技术咨询、培训等社会服务活动，提高专业实践能力。行业贡献：在行业内具有一定的影响力，为行业发展做出贡献。（二）行政管理人员考核1.职业道德政治素质：拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质。职业道德：遵守职业道德规范，敬业爱岗，服务师生，廉洁奉公。工作纪律：遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.工作能力业务水平：熟悉本职工作业务，具备相应的专业知识和技能。组织协调能力：能够有效地组织和协调各项工作，提高工作效率。沟通能力：与师生保持良好的沟通，及时了解师生的需求和意见。3.工作业绩工作任务完成情况：按时完成本职工作任务，工作质量较高。工作创新：积极探索工作新思路、新方法，推动工作创新发展。工作贡献：为学校的改革与发展做出积极贡献。（三）教辅人员考核1.职业道德政治素质：拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质。职业道德：遵守职业道德规范，敬业爱岗，服务教学，团结协作。工作纪律：遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.工作能力业务水平：熟悉本职工作业务，具备相应的专业知识和技能。服务意识：主动为教学、科研提供优质服务，及时解决师生的问题。协作能力：与教师、学生密切配合，共同完成教学、科研任务。3.工作业绩工作任务完成情况：按时完成本职工作任务，工作质量较高。服务质量：师生对服务工作满意度较高。工作创新：积极探索服务工作新思路、新方法，提高服务水平。（四）工勤人员考核1.职业道德政治素质：拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质。职业道德：遵守职业道德规范，敬业爱岗，服务师生，吃苦耐劳。工作纪律：遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。2.工作能力业务水平：熟悉本职工作业务，具备相应的专业知识和技能。操作技能：熟练掌握工作所需的操作技能，工作效率高。安全意识：严格遵守安全操作规程，确保工作安全。3.工作业绩工作任务完成情况：按时完成本职工作任务，工作质量较高。服务质量：师生对服务工作满意度较高。工作创新：积极探索工作新思路、新方法，提高工作效率和质量。（五）考核标准考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀，民主测评优秀率达到[X]%以上。2.合格：思想政治素质较好，业务能力较强，能够完成工作任务，在德、能、勤、绩、廉等方面表现合格，民主测评合格率达到[X]%以上。3.不合格：思想政治素质较差，业务能力不足，不能完成工作任务，在德、能、勤、绩、廉等方面存在明显问题，民主测评不合格率达到[X]%以上。三、考核方式与程序（一）考核方式考核采用平时考核与年度考核相结合的方式。平时考核由各部门（单位）负责组织实施，重点考核教职工的日常工作表现和任务完成情况。年度考核在每年年末进行，由学校统一组织实施。（二）考核程序1.个人总结：教职工按照考核内容和标准，对自己一年来的工作进行总结，填写《黄河科技学院教职工年度考核登记表》。2.部门（单位）初评：各部门（单位）成立考核小组，对本部门（单位）教职工的考核材料进行审核，组织民主测评，提出初评意见。3.学校审核：学校考核工作领导小组对各部门（单位）报送的考核材料进行审核，确定考核等次。4.结果公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，教职工如有异议，可以向学校考核工作领导小组提出申诉。四、考核结果的使用（一）薪酬调整考核结果与教职工的薪酬调整挂钩。优秀等次的教职工，给予适当的薪酬奖励；合格等次的教职工，按照学校规定进行正常薪酬调整；不合格等次的教职工，视情况降低薪酬或扣发部分绩效工资。（二）晋升晋级考核结果作为教职工晋升晋级的重要依据。连续[X]年考核优秀的教职工，在晋升晋级时优先考虑；考核不合格的教职工，在晋升晋级时予以限制。（三）奖励表彰对考核优秀的教职工，学校给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。（四）培训发展根据考核结果，针对教职工的不足之处，学校有针对性地组织培训和学习，帮助教职工提高业务能力和综合素质。（五）岗位调整对考核不合格的教职工，学校视情况进行岗位调整，如转岗、待岗等。待岗期间，只发基本工资，待岗期满后，重新考核，合格者重新上岗，不合格者予以辞退。五、考核申诉与处理（一）申诉渠道教职工对考核结果如有异议，可以在考核结果公示期内向学校考核工作领导小组提出申诉。申诉应以书面形式提出，说明申诉理由和依据