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文档简介

PAGE护理管理人员考核制度一、总则(一)目的为加强护理管理队伍建设,提高护理管理人员的综合素质和管理水平,确保护理工作质量和安全,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于医院/医疗机构内各级护理管理人员,包括护理部主任、科护士长、护士长等。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程要做到标准明确、事实依据充分,评价结果客观公正,不受主观因素影响。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等方面对护理管理人员进行全面考核,注重工作业绩和实际贡献。3.激励与约束并重原则:通过考核,激励护理管理人员积极进取,同时对存在的问题进行及时纠正和约束。二、考核内容与标准(一)职业道德(20分)1.思想品德(10分)热爱护理事业,具有高度的责任心和敬业精神,积极践行社会主义核心价值观,得810分。有一定的职业道德素养,能较好履行职责,但在某些方面有待提高,得47分。职业道德表现较差,责任心不强,得13分。2.廉洁自律(10分)严格遵守廉洁自律规定,无违规违纪行为,得810分。基本能遵守廉洁规定,未发现明显违规行为,得47分。存在廉洁风险或有轻微违规行为,得13分。(二)管理能力(3*0分)1.组织协调能力(10分)能够高效组织护理团队开展工作,协调各部门之间的关系,工作安排合理有序,得810分。具备一定的组织协调能力,能较好完成工作任务,但在复杂情况下协调能力稍显不足,得47分。组织协调能力较弱,工作安排混乱,影响工作开展,得1;分。2.计划与决策能力(10分)能科学制定护理工作计划,决策果断,措施有效,对护理工作发展有前瞻性思考,得810分。计划制定合理,能做出正确决策,但创新性不够,得47分。计划和决策能力欠缺,工作缺乏系统性和计划性,得13分。3.沟通能力(10分)与上级、同事、下属及其他部门沟通顺畅,能有效传达信息,倾听意见,解决矛盾,得810分。沟通能力较好,基本能满足工作需要,但有时沟通效果欠佳,得47分。沟通存在障碍,影响工作推进,得13分。(三)专业知识与技能(20分)1.护理专业知识(10分)精通护理专业知识,能熟练运用解决实际问题,得810分。掌握扎实的护理专业知识,基本能应对工作中的常见问题,得47分。护理专业知识掌握不扎实,对工作有一定影响,得13分。2.管理知识与技能(10分)熟悉护理管理理论和方法,能有效运用到工作中,管理成效显著,得810分。了解护理管理知识,能在工作中运用一些基本方法,得47分。对护理管理知识掌握较少,管理能力不足,得13分。(四)工作业绩(30分)1.护理质量指标(15分)各项护理质量指标达到或优于行业标准,患者满意度高,得1215分。护理质量指标基本达标,患者满意度较好,得811分。护理质量指标部分未达标,患者满意度一般,得47分。2.护理安全管理(10分)护理安全制度健全,措施落实到位,无重大护理差错和事故发生,得810分。护理安全管理有一定成效,偶有轻微护理差错,得47分。护理安全管理存在漏洞,发生过护理差错或事故,得13分。3.团队建设与发展(5分)护理团队凝聚力强,人员素质提升明显行,团队协作良好,得45分。团队建设有一定进展,人员素质有所提高,得23分。团队建设效果不明显,人员积极性不高,得1分。(五)工作态度(10分)1.工作积极性(5分)工作热情高,主动承担任务,积极解决问题,得45分。工作态度较积极,能完成本职工作,得23分。工作积极性不高,被动应付工作,得1分。2.责任心(5分)对工作高度负责,认真履行职责,无推诿现象,得45分。有一定责任心,基本能完成工作任务,得23分。责任心不强,工作敷衍了事,得1分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.日常考核:由上级领导、同事及下属根据护理管理人员日常工作表现进行评价,记录工作中的优点和不足。2.定期考核:每季度进行一次全面考核,护理管理人员需提交书面述职报告,总结本季度工作情况。考核小组通过查阅资料、实地检查、问卷调查等方式收集考核信息。3.专项考核:针对护理管理中的重点项目或突发事件,进行专项考核,评估护理管理人员的应对能力和管理效果。(二)考核周期考核周期为自然年度,每年1月1日至12月31日。年度考核结果作为护理管理人员晋升、奖惩、续聘的重要依据。四、考核程序(一)成立考核小组考核小组由医院/医疗机构管理层、护理专家、人力资源部门人员等组成,负责制定考核方案、组织实施考核、审核考核结果等工作。(二)个人自评护理管理人员在考核周期结束后,对照考核内容与标准进行自我评估,填写自评表,总结工作成绩和不足之处,提出改进措施和未来工作计划。(三)上级评价上级领导根据护理管理人员的日常工作表现、述职报告等,对其进行评价,填写评价表,给出考核意见和建议。(四)同事评价同事之间相互评价,评价护理管理人员的团队协作能力、沟通能力等方面的表现,评价结果作为综合考核的参考。(五)下属评价下属对护理管理人员的领导能力、工作指导等方面进行评价,反映其在团队管理中的实际情况。(六)考核小组综合评定根据个人自评、上级评价、同事评价和下属评价的结果,考核小组进行综合分析和评定,确定最终考核成绩和考核等级。(七)结果反馈考核小组将考核结果反馈给护理管理人员,肯定成绩,指出不足,提出改进要求和发展建议。护理管理人员如有异议,可在规定时间内提出申诉,考核小组进行调查和复议。五、考核结果应用(一)绩效奖金分配根据考核结果,发放绩效奖金。考核成绩优秀的护理管理人员,绩效奖金适当上浮;考核成绩不合格的,绩效奖金相应扣减。(二)晋升与岗位调整考核结果作为护理管理人员晋升、岗位调整的重要依据。连续多年考核优秀的,在晋升、竞聘更高层级管理岗位时予以优先考虑;考核不合格的,视情况进行岗位调整或降职处理。(三)培训与发展针对考核中发现的问题和不足,为护理管理人员提供有针

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