职校外聘教师考核制度

PAGE职校外聘教师考核制度一、总则（一）目的为加强我校外聘教师队伍建设，规范外聘教师管理，提高外聘教师教学质量和工作效率，保障学校教学工作的顺利开展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于我校所有外聘教师。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，避免主观偏见，确保公平公正地评价外聘教师的工作表现。2.全面考核原则：从教学任务完成情况、教学质量、职业素养、团队协作等多个维度对外聘教师进行全面考核。3.激励发展原则：通过考核，激励外聘教师不断提高自身素质和教学水平，促进其个人发展与学校教学事业共同进步。二、考核内容与标准（一）教学任务完成情况（30分）1.教学计划执行（10分）严格按照学校规定的教学大纲和教学计划授课，无擅自删减或变更教学内容的情况，得810分。基本按照教学计划授课，但存在少量微调，未影响教学进度和质量，得57分。教学计划执行不严格，频繁变动教学内容，影响教学进度，得04分。2.课时完成情况（10分）全学期按时完成规定的教学课时，无迟到、早退、旷课现象，得810分。累计请假不超过规定课时的[X]%，且无无故旷课情况，得57分。请假超过规定课时的[X]%或出现无故旷课，得04分。3.教学资料提交（10分）按时提交完整、规范的教案、课件、教学总结等教学资料，得810分。能提交主要教学资料，但存在部分不规范或延迟提交的情况，得57分。教学资料提交不完整或多次延迟提交，得04分。（二）教学质量（40分）1.课堂教学效果（20分）教学方法灵活多样，注重学生互动，课堂气氛活跃，学生参与度高，教学效果显著，得1620分。教学方法较得当，能保证基本的课堂秩序和教学进度，学生反馈较好，得1115分。教学方法单一，课堂气氛沉闷，学生参与度低，教学效果一般，得010分。2.学生成绩考核（10分）严格按照学校要求进行学生成绩考核，评分公正合理，学生成绩分布符合教学实际，得810分。成绩考核基本规范，但存在个别评分偏差，对整体成绩分布影响较小，得57分。成绩考核不规范，评分随意，导致学生成绩分布异常，得04分。3.教学质量评价（10分）学生评教满意度达到[X]%以上，且教学督导组评价优秀，得810分。学生评教满意度在[X]%[X]%之间，教学督导组评价良好，得57分。学生评教满意度低于[X]%，教学督导组评价较差，得04分。（三）职业素养（20分）1.师德师风（10分）遵守教师职业道德规范，无违规违纪行为，关爱学生，为人师表，得810分。偶有轻微违反师德师风行为，但未造成不良影响，得57分。出现严重违反师德师风行为，如体罚学生、收受礼品礼金等，得04分。2.敬业精神（10分）工作认真负责，积极主动承担教学任务，按时完成各项教学工作，无敷衍塞责现象，得810分。工作态度较认真，能完成基本教学任务，但主动性不足，得57分。工作态度不认真，经常拖延教学工作，影响教学秩序，得04分。（四）团队协作（10分）1.与校内教师协作（5分）积极与校内教师交流教学经验，参与教学研讨活动，共同解决教学问题，得45分。能与校内教师保持一定的交流，但参与协作活动较少且积极性一般，得23分。不与校内教师协作，对教学交流活动态度消极，得01分。2.对学生团队指导（5分）：积极指导学生参加各类实践活动、竞赛等，为学生团队提供有效帮助，得45分；能对学生团队进行基本指导，但效果不明显，得23分；很少指导学生团队，对学生团队活动不关心，得01分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.教学资料检查：定期检查外聘教师的教案、课件、教学总结等教学资料，评估其教学任务完成情况。2.课堂教学观察：教学管理人员、督导组成员通过随机听课，观察外聘教师的课堂教学表现，评价教学质量。3.学生评教：每学期末组织学生对外聘教师进行教学质量评价，了解学生对教师教学的满意度。4.同行评价：组织校内相关专业教师对外聘教师进行评价，综合考量其教学水平和职业素养。5.个人述职：外聘教师每学期末需提交个人述职报告，总结本学期教学工作情况及自我评估。（二）考核周期考核分为学期考核和年度考核。学期考核在每学期末进行，年度考核在每年年末进行，年度考核结果以学期考核结果为基础综合评定。四\、考核程序（一）学期考核程序1.教师自评：外聘教师在学期末按照考核内容与标准进行自我总结和评价，填写自评表，提交个人述职报告。2.教学资料收集：学校教学管理部门统一收集外聘教师的教学资料，进行初步审核。3.课堂教学观察：教学管理人员和督导组成员在学期内随机听课，记录外聘教师的课堂教学情况。4.学生评教：学校组织学生通过线上或线下方式对外聘教师进行评教，教学管理部门负责收集和整理评教数据。5.同行评价：校内相关专业教师对外聘教师进行评价，评价结果汇总至教学管理部门。6.综合评定：教学管理部门根据教师自评、教学资料检查、课堂教学观察、学生评教和同行评价结果，对每位外聘教师进行综合评定，确定学期考核等级。7.结果反馈：教学管理部门将学期考核结果反馈给外聘教师本人，如教师对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉。（二）年度考核程序1.数据汇总：教学管理部门汇总外聘教师两个学期的考核数据。2.综合评定：根据两个学期的考核结果，结合外聘教师的年度教学工作量、教学成果等情况，进行年度考核综合评定，确定年度考核等级。3.结果公示：年度考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。4.结果存档：公示无异议后，将年度考核结果存档备案。五、考核结果与应用（一）考核结果等级划分考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。（二）结果应用1.薪酬调整：根据考核结果，对优秀的外聘教师给予适当的薪酬奖励，对不合格的外聘教师视情况降低薪酬或不再续聘。2.续聘依据：年度考核结果作为外聘教师续聘的重要依据。连续两个年度考核优秀的外聘教师，在同等条件下优先续聘；年度考核不合格的外聘教师，学校有权不再续聘。3.职业发展：学校为考核优秀的外聘教师提供更多的职业发展机会，如推荐参加各类培训、学术交流活动等；鼓励考核不合格的外聘教师参加相关培训和学习，提升自身教学水平。4.表彰奖励：对考核优秀的外聘教师进行全校通报表彰，颁发荣誉证书，以激励外聘教师不断提高教学质量。六、申诉与处理（一）申诉渠道外聘教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校教学管理部门提出书面申诉。申诉材料应包括申诉理由、相关证据等。（二）申诉处理教学管理