机关干部考核制度范本

PAGE机关干部考核制度范本一、总则（一）目的为了加强机关干部队伍建设，提高机关工作效率和质量，确保机关各项工作任务的顺利完成，特制定本考核制度。本制度旨在客观、公正、全面地评价机关干部的德、能、勤、绩、廉表现，激励干部积极进取，推动机关工作规范化、科学化、制度化发展，为实现[公司/组织名称]的战略目标提供有力的组织保障。（二）适用范围本制度适用于[公司/组织名称]机关全体干部，包括但不限于行政管理人员、专业技术人员等。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以客观事实为依据，严格按照规定的标准和程序进行，确保考核结果公平、公正，不受主观因素干扰。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩、廉等多个方面对干部进行全面考核，注重工作实绩和综合素质评价。3.激励约束原则：考核结果与干部的奖惩、晋升、培训等挂钩，充分发挥考核的激励和约束作用，促进干部不断提高自身素质和工作能力。4.动态管理原则：根据机关工作的发展变化和干部的实际表现，及时调整考核内容和标准，实现对干部的动态管理。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定政治立场，拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习和政治活动，具有较高的政治觉悟和政治素养。2.职业道德爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，认真履行工作职责。遵守机关工作纪律和各项规章制度，廉洁奉公，诚实守信，团结协作。3.社会公德遵守社会公德，举止文明，诚实守信，乐于助人，具有良好的社会形象。（二）能1.业务能力具备履行岗位职责所需的专业知识和技能，熟悉业务流程，能够熟练处理本职工作中的各种问题。具有较强的学习能力和创新意识，能够不断适应工作发展的需要，积极探索工作新思路、新方法。2.组织协调能力具备较强的组织协调能力，能够有效地组织开展各项工作，协调各方关系，确保工作顺利推进。在团队合作中发挥积极作用，善于沟通交流，能够充分调动团队成员的积极性和主动性。3.沟通表达能力具有良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达信息，表达观点，撰写工作报告和文件。具备较强的沟通协调能力，能够与上级、同事、下属及其他部门进行有效的沟通交流，及时解决工作中出现的问题。（三）勤1.工作态度工作积极主动，认真负责，勤奋敬业，具有较强的工作执行力。对工作任务能够按时、高质量完成，不推诿、不扯皮，勇于承担工作责任。2.工作纪律严格遵守机关工作作息时间，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。遵守请假制度，按规定履行请假手续，确保工作不受影响。（四）绩1.工作任务完成情况按时、高质量完成本职工作任务，工作成果符合质量标准和要求。在工作中能够积极主动地承担额外工作任务，为机关整体工作做出贡献。2.工作效率工作节奏快，效率高，能够在规定时间内完成多项工作任务，不拖延、不积压。善于合理安排工作时间，优化工作流程，提高工作效率。3.工作创新在工作中能够提出创新性的思路和方法，取得显著的工作成效，为机关工作带来新的活力和效益。积极参与机关组织的各项创新活动，推动工作不断改进和发展。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种腐败行为，做到清正廉洁。不以权谋私，不接受礼品礼金和宴请，不利用职务之便为自己或他人谋取不正当利益。2.廉洁从政积极参加廉政教育活动，增强廉洁意识，自觉维护机关干部的良好形象。在工作中坚持公正、公平、公开原则，做到廉洁从政，廉洁用权。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由干部所在部门负责人负责，根据干部日常工作表现，如出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等进行记录和评价。日常考核应及时、准确，作为年度考核的重要依据之一。2.定期考核：每年度进行一次全面考核，考核内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。定期考核采取个人述职、民主测评、领导评价相结合的方式进行。3.专项考核：根据工作需要，对干部在特定工作任务或项目中的表现进行专项考核。专项考核由相关部门组织实施，考核结果作为对干部进行专项奖励或处罚的依据。（二）考核周期考核周期为一年，自每年的[具体考核起始日期]开始，至次年的[具体考核截止日期]结束。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和监督检查。考核工作领导小组由[组长姓名及职务]担任组长，成员包括[成员姓名及职务]。2.制定考核工作方案，明确考核的内容、标准、方式、程序和时间安排等。3.组织考核人员培训，使其熟悉考核工作的要求和方法，确保考核工作的顺利进行。（二）实施阶段1.个人述职：被考核干部按照要求撰写个人述职报告，总结一年来的工作情况，包括工作任务完成情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等，并在规定时间内进行述职。2.民主测评：组织机关全体干部对被考核干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。民主测评采取无记名投票方式进行，测评结果作为考核的重要依据之一。3.领导评价：考核工作领导小组根据被考核干部的个人述职、民主测评情况以及日常工作表现，对被考核干部进行综合评价，提出考核意见。4.综合评定：考核工作领导小组根据个人述职、民主测评、领导评价结果，对被考核干部进行综合评定，确定考核等次。（三）反馈阶段1.考核工作领导小组将考核结果反馈给被考核干部，被考核干部如有异议，可在规定时间内提出申诉。2.考核结果在机关内部进行公示，接受全体干部的监督。公示期为[具体公示天数]，公示期间如发现问题，考核工作领导小组将进行调查核实，并根据调查结果进行处理。（四）归档阶段考核工作结束后，将考核材料进行整理归档，包括个人述职报告、民主测评表、领导评价意见、考核结果公示情况等，作为干部人事档案的重要组成部分，为干部的选拔任用、奖惩、培训等提供依据。五、考核等次及结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作勤奋敬业，工作业绩突出，廉洁自律，在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀，民主测评优秀票得票率达到[具体优秀票得票率标准]以上，且在机关干部中排名靠前。2.称职：思想政治素质较高，业务能力较强，工作认真负责，能够较好地完成工作任务，廉洁自律，民主测评称职及以上票得票率达到[具体称职及以上票得票率标准]以上。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作积极性、主动性不够，完成工作任务的质量和效率一般，民主测评基本称职及以上票得票率达到[具体基本称职及以上票得票率标准]以上，但存在一些需要改进的问题。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力不足履行岗位职责要求，工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中出现重大失误，民主测评不称职票得票率达到[具体不称职票得票率标准]以上，或存在严重违反廉洁自律规定的行为。（二）结果运用1.奖励对年度考核为优秀等次的干部，给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。在干部选拔任用、晋升职务、职称评定等方面，同等条件下优先考虑年度考核为优秀等次的干部。2.培训根据考核结果，对不同等次的干部制定相应的培训计划。对基本称职和不称职的干部，有针对性地安排培训课程，帮助其提高思想政治素质和业务能力，改进工作表现。鼓励优秀干部参加更高层次的培训和学习交流活动，拓宽视野，提升综合素质。3.调整岗位对年度考核为不称职等次的干部，视情况进行岗位调整或降职处理。如连续两年考核为不称职等次，予以辞退。对基本称职等次的干部，由所在部门负责人与其进行谈话，指出存在的问题，提出改进要求，并根据实际情况调整工作岗位或安排适当的工作任务，督促其改进工作。4.绩效工资考核结果与干部的绩效工资挂钩。对考核为优秀等次的干部，适当提高绩效工资标准；对考核为称职等次的干部，按照正常标准发放绩效工资；对考核为基本称职等次的干部，适当降低绩效工资标准；对考核为不称职等次的干部，扣发一定比例的绩效工资。六、申诉与复核（一）申诉被考核干部如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[具体申诉期限]内向考核工作领导小组提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据材料