酒泉地区阿克塞哈萨克族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

酒泉地区阿克塞哈萨克族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.看拼音写词语（8分）qiānxū（）jiāoào（）zīrùn（）màoshèng（）fángyán（）wéikàng（）níngshén（）bēnchí（）2.辨字组词（6分）蹄（）拔（）旷（）啼（）拨（）矿（）3.选择恰当的词语填空（4分）严肃严厉严格严谨（1）爸爸对我的要求十分（）。（2）老师（）地批评了不认真完成作业的同学。（3）科学家的工作态度必须（）。（4）会场的气氛显得很（）。4.按要求写句子（8分）（1）草原上的牛羊悠闲地吃着草。（改为拟人句）（2）因为今天下雨，所以运动会延期了。（改为设问句）（3）教室被同学们打扫得干干净净。（改为“把”字句）（4）示例：他急得直跺脚。（照样子写句子）妈妈累得________________。5.根据课文内容填空（10分）（1）《宿新市徐公店》中描写儿童嬉戏的诗句是：“________________，________________。”（2）《绿》是现代诗人________的作品，诗中写道：“所有的绿集中起来，________________，重叠在一起，静静地交叉在一起。”（3）《海上日出》的作者是________，课文按________顺序描写了日出的壮观景象。（4）阿克塞的草原上，毡房点点，让我想起《敕勒歌》中的“________________，野茫茫，风吹草低见牛羊。”6.语文与生活（4分）哈萨克族有句谚语：“骏马要看它的眼睛，英雄要看他走过的路。”请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（不少于30字）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1.选文中“孔隙”的特点是________。（2分）2.画线句子采用________的修辞手法，写出了小船________的特点。（4分）3.“我”乘船过孔隙时的感受是________________。（3分）4.结合课文，说说作者是按什么顺序描写双龙洞的。（3分）5.如果你去阿克塞的哈尔腾草原旅游，你会按什么顺序描写草原的景色？请简要说明。（3分）（二）课外阅读（15分）毡房里的歌声在阿克塞的草原上，散布着白色的毡房。清晨，阳光洒在草地上，泛着金色的光芒。牧民巴特尔大叔开始了一天的忙碌。他骑着马，赶着羊群，像一朵白云飘向远方。毡房里，巴特尔大叔的女儿阿依莎正在烧奶茶。奶茶的香气弥漫开来，她轻声哼着哈萨克族的民歌。歌声像清泉，流过草原，流过山岗。远处，她的哥哥在练习“叼羊”，骏马奔驰，尘土飞扬。傍晚，巴特尔大叔回来了。一家人围坐在一起，吃着馕饼，喝着奶茶。巴特尔大叔讲起祖先的故事，讲他们如何骑着骆驼穿越沙漠，如何在草原上建立家园。阿依莎托着下巴，眼睛闪闪发亮。草原的夜静悄悄，毡房里透出温暖的光。天上的星星仿佛离得很近，眨着眼睛，守护着这片美丽的土地。1.短文主要描写了草原一天中________、________、________三个时间的场景。（3分）2.文中画线句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________。（4分）3.结合短文，说说哈萨克族人民的生活有哪些特点。（至少两点）（4分）4.如果你去毡房做客，你想对巴依莎一家说些什么？请写下来。（4分）三、习作（30分）题目：家乡的________节提示：在阿克塞，有丰富多彩的传统节日，如纳吾鲁孜节、赛马节等。请选择一个你熟悉或感兴趣的节日，把题目补充完整，写一篇作文。注意按一定的顺序写清楚节日的过程，并写出自己的感受或收获。字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.谦虚骄傲滋润茂盛房檐违抗凝神奔驰2.示例：马蹄啼叫；拔河拨动；空旷矿石3.（1）严格（2）严厉（3）严谨（4）严肃4.（1）示例：草原上的牛羊悠闲地品尝着美味的青草。（2）今天运动会为什么延期了？因为下雨了。（3）同学们把教室打扫得干干净净。（4）示例：妈妈累得直不起腰。5.（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻（2）艾青挤在一起（3）巴金时间（或事物发展）（4）天苍苍6.示例：这句话告诉我们，判断一个人要看他长久的言行和行为。就像我们评价同学，不能只看一次成绩，而要看他是否努力、是否坚持进步。二、阅读理解（一）课内阅读1.狭小（或容一只小船进出）2.设问狭小3.紧张、好奇（或山石挤压过来的压迫感）4.按游览顺序（或移步换景）5.示例：按从远到近的顺序，先写远处的雪山和羊群，再写近处的毡房和野花。（二）课外阅读1.清晨傍晚夜晚2.比喻歌声的动听（或流畅）3.示例：①热爱歌唱，有传统民歌；②善于骑马、叼羊等体育活动；③家庭和睦，重视传统故事。4.示例：感谢你们的热情款待，让我感受到哈萨克族人民的勤劳和善良。你们的歌声和故事真美！三、习作评分