邵阳市绥宁县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

邵阳市绥宁县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）绥宁的春天，巫水河畔的téngluó（）垂下绿丝绦，老人们在hétān（）上悠闲地散步。（2）黄桑自然保护区内，树木zhēngzhēngrìshàng（），鸟儿在枝头wǔdǎo（）。（3）夜晚，ménglóng（）的月光洒在侗寨的木楼上，一切都那么héxié（）。（4）我们绝不能容许有人wūmiè（）家乡的荣誉，要努力tígāo（）自身修养。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）朴素（sù）澎湃（bài）B.晕皱（yùn）徜徉（yáng）侮辱（wū）C.屏息（píng）奢侈（chǐ）窥伺（sì）D.晌午（shǎng）捆绑（kǔn）癌症（ái）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.顺序扫荡天高地阔无能为力B.锐利屋檐灯火挥煌一丝不苟C.推测详细震耳欲聋惊慌失错D.隐形拂式九天览月成千上万（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.绥宁“四八”姑娘节的广场上，人们载歌载舞，热闹非凡。B.他做事总是三眼一板，非常认真。C.面对困难，我们要有从容不迫的心态。D.爷爷在院子里种了些凤仙和鸡冠花，真是别有用心。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；______________，___________________。（仿写排比句）（2）黄桑的鸟儿站在树枝上叫。（改为拟人句）（3）妈妈说：“我今晚要加班，你自己热饭吃。”（改为转述句）（4）通过这次参观绥宁民族博物馆，学到了很多苗族和侗族的历史知识。（修改病句）4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）诗词中有景：“梅子金黄杏子肥，__________________。”诗词中有情：“桃花一簇开无主，__________________？”（2）艾青说：“诗是人类_________________，诗给人类_________________。”（3）老舍笔下的猫性格实在有些古怪：它既_______，又贪玩；既贪玩，又_______；高兴时___________，不高兴时___________。（4）勤奋是成功的关键。正如《周易》所言：“天行健，_________________。”学习要持之以恒，因为“一日读书一日功，_________________。”5.语言运用。（6分）绥宁县正在创建“省级文明县城”，学校号召同学们争做“文明小使者”。请你写一条倡导“爱护校园环境”的标语，要求语言简洁、有感染力。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《天窗》（节选）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！1.“慰藉”的意思是_______________，在文中指___________________。（2分）2.用“____”画出描写孩子们透过天窗“看”到的句子，用“”画出描写孩子们由此“想象”到的句子。（4分）3.为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？（3分）4.你有过类似的、从狭小空间（如车窗、窗台）观察外界并展开想象的经历吗？请简单写一写。（4分）（二）课外阅读（17分）巫水河畔的“活化石”①在绥宁县寨市古镇的巫水河畔，生长着一片古老的树林。其中，最引人注目的要数那几株郁郁葱葱的古重阳木。它们的年纪，比镇上最老的老人还要大上许多，是名副其实的“活化石”。②这些古树的主干极为粗壮，要好几个小朋友手拉手才能合抱过来。树皮是深褐色的，粗糙而坚硬，布满了深深的裂纹，像一位饱经风霜的老者脸上刻着的皱纹。它们的枝干向四面八方伸展，有些低垂到河面，仿佛在弯腰饮水；有些直冲云霄，巨大的树冠像一把把撑开的、墨绿色的巨伞，为脚下的土地投下大片的浓荫。③春天，重阳木抽出嫩绿的新芽，给古老的枝干披上轻盈的绿纱。夏天，它枝叶繁茂，成为鸟儿的天堂，也是人们纳凉的好去处。老人们坐在树下，摇着蒲扇，讲述着关于这片土地和这些古树的故事。秋风起时，它的叶子会渐渐变成绚烂的红色或黄色，最后飘落到巫水里，随着河水静静地流向远方。冬天，它脱去华服，露出遒劲的枝干，像一幅苍劲有力的水墨画，静静地屹立在寒风中，守护着古镇的安宁。④据镇上的老人说，这些古重阳木经历过无数次洪水的冲刷，目睹了古镇的变迁，也庇佑着一代又一代的寨市人。它们不仅仅是树，更是历史的见证者，是乡愁的寄托。如今，它们被很好地保护起来，树上挂着“古树名木”的身份证。每当游人至此，总会驻足仰望，感受那份穿越时空的宁静与力量。1.给下面加点字选择正确的解释。（填序号）（2分）注目（）①灌入②集中③记载，登记纳凉（）①收入，放进②接受③享受2.阅读第②自然段，作者分别从________、________、________三个方面描写了古重阳木的形态特点。（3分）3.第③自然段是按照________顺序来描写古重阳木的，从“________”、“________”、“________”、“________”这些词语可以看出来。（5分）4.为什么说古重阳木是“活化石”和“历史的见证者”？请结合短文内容简要回答。（4分）5.请你为这些珍贵的古重阳木写一句保护宣传语。（3分）三、习作表达（30分）题目：家乡的______节提示：邵阳市绥宁县是一个多民族聚居的美丽地方，这里有丰富的民族文化和传统节日，如苗族的“四八”姑娘节、侗族的新年等，也有我们共同庆祝的春节、端午节、中秋节……请选择一个你熟悉的、有特色的节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中的场面或事件写清楚，写出家乡的特色和氛围。2.语句通顺，表达真情实感。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（每字0.5分，共8分）（1）藤萝河滩（2）铮铮日上舞蹈（3）朦胧和谐（4）污蔑提高2.（每题2分，共6分）（1）D（2）A（3）D3.（每题2分，共8分）（1）示例：那巫水的清，清得透亮。（句式一致，内容合理即可）（2）示例：黄桑的鸟儿站在树枝上欢快地歌唱。（3）妈妈说，她今晚要加班，让我自己热饭吃。（4）成分残缺，在“学到”前加“我”或“我们”。4.（每空1分，共12分，错别字该空不得分）（1）麦花雪白菜花稀可爱深红爱浅红（2）向未来寄发的信息以朝向理想的勇气（3）老实尽职比谁都温柔可亲一声不出（4）君子以自强不息一日不读十日空5.（6分）示例：拾起一片纸屑，美化一寸校园；留下一方洁净，彰显十分文明。（紧扣主题，语言简洁有号召力即可酌情给分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）1.（2分）安慰、抚慰小小的天窗给被关在屋里的孩子们带来的心灵上的安慰和快乐。2.（4分）“看”到的：你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；“想象”到的：你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界。3.（3分）因为透过天窗的观察是有限的、局部的，这反而激发了孩子们更丰富、更夸张的想象力，在想象中，风雨雷电的威力被无限放大了。4.（4分）略。（能写出从有限视角观察并展开合理想象即可）（二）课外阅读（17分）1.（2分）②③2.（3分）树干（主干）树皮枝干（树冠）（意思对即可）3.（5分）时间（季节）春天夏天秋风起时冬天4.（4分）①它们的树龄非常古老，比镇上最老的老人还大。②它们经历了漫长的岁月，亲眼目睹了古镇的历史变迁和自然变化（如洪水）。③它们承载着当地人的记忆和故事，是乡愁的象征。（答出两点即可，意思对即可）5.（3分）示例：守护千年古木，传承绥宁文脉。（紧扣保护古树主题，语言