(2025年)《桃花源记》课后练习及参考答案

(2025年)《桃花源记》课后练习及参考答案一、基础知识积累1.给下列加点字注音豁然开朗（huò）屋舍俨然（yǎn）阡陌交通（qiānmò）黄发垂髫（tiáo）便要还家（yāo）刘子骥（jì）诣太守（yì）怡然自乐（yí）2.解释下列加点字词（1）缘溪行，忘路之远近。缘：沿着，顺着（2）落英缤纷落英：落花。一说，初开的花（3）渔人甚异之异：对……感到惊异（4）复前行，欲穷其林穷：尽（5）仿佛若有光仿佛：隐隐约约，形容看不真切（6）才通人才：仅仅、只（7）屋舍俨然俨然：整齐的样子（8）有良田、美池、桑竹之属属：类（9）阡陌交通阡陌：田间小路。交通：交错相通（10）鸡犬相闻相闻：可以互相听到（11）其中往来种作往来：来来往往（12）悉如外人悉：全，都（13）黄发垂髫黄发：旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫：垂下来的头发，用来指小孩（14）并怡然自乐并：都。怡然：快乐的样子（15）见渔人，乃大惊乃：于是，就（16）问所从来所从来：从哪里来（17）具答之具：详细（18）便要还家要：同“邀”，邀请（19）咸来问讯咸：全，都（20）遂与外人间隔遂：于是，就。间隔：隔绝、不通音讯（21）问今是何世何世：什么朝代（22）乃不知有汉，无论魏晋乃：竟然。无论：不要说，更不必说（23）此人一一为具言所闻为：对，向。具言：详细地说出（24）皆叹惋叹惋：感叹（25）余人各复延至其家延：邀请（26）停数日，辞去辞去：辞别离开（27）此中人语云语：告诉（28）不足为外人道也不足：不值得。为：对，向（29）既出，得其船既：已经（30）便扶向路扶：沿着、顺着。向：先前的（31）处处志之志：做记号（32）及郡下，诣太守及：到。诣：拜访（33）说如此如此：像这样（34）寻向所志寻：寻找。向：先前（35）不复得路复：再（36）欣然规往规：打算，计划（37）未果，寻病终未果：没有实现。寻：随即，不久（38）后遂无问津者问津：问路，这里是“访求、探求”的意思3.找出下列句中的通假字并解释便要还家“要”同“邀”，邀请4.一词多义（1）舍便舍船（舍弃，丢下）屋舍俨然（房屋）（2）寻寻向所志（寻找）寻病终（随即，不久）（3）志处处志之（做记号，动词）寻向所志（记号，名词）（4）为武陵人捕鱼为业（作为）此人一一为具言所闻（对，向）（5）之忘路之远近（助词，的）闻之，欣然规往（代词，这件事）处处志之（助词，起补足音节作用，无实义）（6）乃见渔人，乃大惊（于是，就）乃不知有汉（竟然）5.古今异义（1）鲜美古义：新鲜美好。今义：（菜肴、瓜果等）滋味好。（2）交通古义：交错相通。今义：各种运输与通信的总称。（3）妻子古义：妻子和儿女。今义：指男子的配偶。（4）绝境古义：与人世隔绝的地方。今义：没有出路的境地。（5）无论古义：不要说，更不必说。今义：表示在任何条件下结果都不会改变。（6）不足古义：不值得。今义：不充足，不够。（7）间隔古义：隔绝、不通音讯。今义：事物在空间或时间上的距离。6.词类活用（1）渔人甚异之（异：形容词的意动用法，对……感到惊异）（2）复前行（前：方位名词作状语，向前）（3）欲穷其林（穷：形容词用作动词，尽，走到尽头）7.翻译下列句子（1）缘溪行，忘路之远近。译文：（他）顺着溪水划船，忘记了路程的远近。（2）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。译文：溪流两岸几百步以内，中间没有别的树木，花草新鲜美好，落花纷纷地散在地上。（3）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。译文：渔人对此感到十分惊异，继续往前行船，想走到林子的尽头。（4）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。译文：桃林的尽头就是溪水的发源地，渔人发现山上有个小洞口，洞里隐隐约约有点光亮。（5）便舍船，从口入。初极狭，才通人。译文：于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，只容一人通过。（6）复行数十步，豁然开朗。译文：又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（7）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。译文：（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。（8）阡陌交通，鸡犬相闻。译文：田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。（9）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。译文：人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。（10）黄发垂髫，并怡然自乐。译文：老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。（11）见渔人，乃大惊，问所从来。译文：村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。（12）具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。译文：渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去（做客），摆了酒，杀了鸡做饭来款待他。（13）村中闻有此人，咸来问讯。译文：村里的人听说来了这么一个人，就都来打听消息。（14）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译文：他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时期的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。（15）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。（16）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，听完以后，他们都感叹惋惜。（17）余人各复延至其家，皆出酒食。译文：其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。（18）停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”译文：渔人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说啊！”（19）既出，得其船，便扶向路，处处志之。译文：渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。（20）及郡下，诣太守，说如此。译文：到了郡城，渔人去拜见太守，报告了这番经历。（21）太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。译文：太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃花源的路了。（22）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。译文：南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高兴地计划前往。但没有实现，不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。二、阅读理解阅读《桃花源记》全文，回答问题。1.文章以什么为线索？围绕这一线索，作者写了哪几件事？线索：渔人进出桃花源的行踪。事件：发现桃花源、进入桃花源、做客桃花源、离开桃花源、再寻桃花源。2.文章开头描写桃花林的美景有什么作用？作用：①渲染了神秘美丽的气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫；②设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；③暗示了桃花源的美好、宁静、远离尘世。3.桃花源的自然环境、社会环境以及人民的生活状况是怎样的？自然环境：“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”描绘出土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑竹等，呈现出一种优美、宁静的田园风光。社会环境：“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”人们在田间来来往往耕种劳作，男女穿着与外界无异，老人和小孩都安适快乐，展现出一个和谐、安宁、没有战乱和压迫的社会环境。人民生活状况：人们安居乐业，自给自足，生活幸福，没有剥削和压迫，大家都能怡然自得地生活。4.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？原因：①他们害怕外界的人知道后会来打扰他们宁静、和平的生活；②他们想继续保持与外界隔绝的状态，避免受到外界战乱、纷争等不良因素的影响；③桃花源是他们理想的避难所，他们希望这种美好的生活能持续下去，不被破坏。5.渔人“处处志之”，但“寻向所志，遂迷，不复得路”，作者这样写有什么用意？用意：①增添了桃花源的神秘色彩，使桃花源更具传奇性，让人觉得它仿佛是一个虚幻的、难以寻觅的地方；②暗示了桃花源是作者虚构的理想世界，在现实生活中并不存在；③反映了作者对现实世界的不满和对理想世界的向往，也表达了这种理想境界可遇而不可求的无奈。6.文中刘子骥“欣然规往”，但“未果，寻病终”，这一结局有什么作用？作用：①进一步渲染了桃花源的神秘，让人感觉桃花源难以寻觅，增加了故事的奇幻色彩；②暗示了桃花源只是作者虚构的理想社会，在现实中是无法实现的；③以刘子骥的失败结局，侧面烘托出桃花源的美好和难得，也反映出人们对理想世界的追求往往难以达成。7.《桃花源记》表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对黑暗现实的不满和批判，对和平、宁静、美好的理想社会的向往和追求，同时也反映了人民渴望摆脱战乱、安居乐业的愿望。8.从文章中可以看出桃花源是一个怎样的社会？这个社会有什么特点？桃花源是一个虚构的理想社会。其特点包括：①自然环境优美：有肥沃的土地、美丽的池塘、繁茂的桑竹，风景宜人。②社会和谐安宁：人们之间相处融洽，没有战乱和纷争，生活平静。③人民生活富足：大家都能通过劳动自给自足，安居乐业。④民风淳朴善良：热情好客，对渔人友善并邀请他到家中做客。⑤与世隔绝：与外界没有联系，不知道外界朝代的更替。三、拓展延伸1.结合现实生活，谈谈你对桃花源的理解和看法。桃花源是作者心中的理想世界，在现实生活中虽然很难完全实现，但它代表了人们对美好生活的向往和追求。在现实社会中，我们也面临着各种压力和问题，如环境污染、社会竞争、人际关系复杂等。桃花源所展现的自然和谐、社会安宁、人民幸福的景象，提醒我们要关注环境保护，营造和谐的社会氛围，追求内心的平静和满足。同时，它也激励我们去努力创造一个更加美好的世界，让人们能够在和平、友好、富足的环境中生活。2.如果你是渔人，再次找到桃花源后，你会怎么做？请发挥想象，写一篇短文。《再访桃花源》我本以为再也难以寻觅到那片神秘的桃花源，可命运似乎跟我开了个玩笑，在一个偶然的机会下，我竟再次踏上了那片令我魂牵梦绕的土地。当我再次穿过那狭窄的洞口，眼前豁然开朗，熟悉的景象再次映入眼帘。土地依旧平旷，屋舍依旧俨然，良田美池，桑竹之属，一切都如记忆中那般美好。村里的人看到我，先是一愣，随即脸上露出了惊喜的笑容。他们热情地拉着我，将我迎进了村子。我仿佛回到了家，心中涌起一股温暖的感觉。在接下来的日子里，我与他们一同劳作，一同分享生活的喜悦。我向他们讲述着外面世界的变化，他们听得津津有味，眼中满是好奇。而他们也向我诉说着桃花源里的故事，那些平淡而又温馨的生活点滴，让我越发珍惜这里的一切。我思考着是否要将桃花源的秘密告诉外面的人。但看着这里宁静祥和的景象，我最终决定保守这个秘密。我不想让外界的喧嚣和纷争打破这份宁静，我希望桃花源能永远保持它的纯净和美好。于是，我在桃花源里住了下来，成为了这个大家庭中的一员。每天清晨，伴随着鸡犬相闻的声音醒来，与村民们一起迎接新的一天；傍晚，坐在田埂上，看着夕阳的余晖洒在这片土地上，心中充满了满足。我知道，这里就是我心灵的归宿，我愿意用我的一生来守护这片桃花源。四、参考答案基础知识积累部分：1.注音答案见题目中所注。2.字词解释答案见题目中所注。3.通假字答案为“便要还家”中“要”同“邀”，邀请。4.一词多义答