昭通地区绥江县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

昭通地区绥江县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（38分）1.读拼音，写词语。（12分）（1）绥江的春天，江面bōtāo（）起伏，岸边的柳树抽出nènlǜ（）的枝条。（2）妈妈做的làròu（）是家乡的味道，xiāngtián（）可口。（3）我们要做chéngshí（）守信的好孩子，说话做事都要tǎngshuài（）。2.比一比，再组词。（8分）胡（）葫（）梨（）犁（）浪（）粮（）粘（）站（）3.在括号里填上合适的词语。（6分）（）的江水（）地流淌（）的竹笋（）的茶园（）地歌唱（）的晚霞4.按要求写句子。（12分）（1）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。清晨到来了，我们看见___________。（仿写句子）（2）熟透了的杨梅难道不甜吗？（改为陈述句）（3）用“有的……有的……还有的……”写一写绥江滨江公园里人们活动的情景。（4）用修改符号修改病句：他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。二、积累与运用（17分）5.根据课文内容填空。（9分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个_________的世界，一切看上去都是有_________的。（2）《火烧云》的作者是_________。课文中写道，火烧云的颜色变化极多，一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________，一会儿_________。这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。6.语言实践。（8分）绥江县正在创建文明城市，作为一名小学生，我们应该怎么做呢？请围绕“爱护环境”或“文明礼貌”写一两句宣传语，并说说你在生活中会如何实践它。宣传语：_________________________我的做法：_________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（8分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。7.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）8.作者写火烧云的颜色，既写了________的颜色，如“红彤彤、金灿灿”，又写了________的颜色，如“半紫半黄”。（4分）9.请你仿照“葡萄灰、梨黄、茄子紫”的构词方式，再写出两个表示颜色的词语：________、________。（2分）（二）课外阅读。（12分）金沙江畔的绥江我的家乡绥江，坐落在金沙江畔。这里山清水秀，景色宜人。清晨，江面上笼罩着一层薄薄的雾，远处的山峦若隐若现，仿佛披上了一层神秘的面纱。太阳升起，雾气渐渐散去，江水在阳光下闪着粼粼的波光，像铺了一江的碎金子。江边，几艘小小的渔船正缓缓出发，渔夫的身影在晨光中显得格外清晰。江岸上，是一片片绿油油的茶园。采茶姑娘们背着竹篓，灵巧的双手在茶树上飞舞，不时传来阵阵欢声笑语。这里的茶叶，清香扑鼻，是远近闻名的特产。傍晚，夕阳西下，把天空和江水都染成了橘红色。劳累了一天的人们来到江边散步，江风轻轻地吹着，带走了一天的疲惫。孩子们在沙滩上追逐嬉戏，留下一串串银铃般的笑声。啊，美丽的金沙江，美丽的绥江，你是我心中最眷恋的地方！10.短文主要从________、________、________这三个时间，描绘了绥江的美丽景色。（3分）11.第二自然段中，“像铺了一江的碎金子”这个句子，把________比作________，形象地写出了________。（3分）12.短文写了绥江的哪些特有景象或物产？至少写出两项。（2分）13.读着这篇短文，你是否也想起了自己的家乡？请用一两句话简单写写你家乡最美的一处景色。（4分）四、习作天地（25分）14.题目：家乡的__________提示：横线上可以填一种特产（如李子、茶叶、腊肉）、一处风景（如金沙江、森林公园、马湖）、一个季节或者一个节日（如春节、彝族火把节）。选择你最熟悉、最喜欢的一个方面来写，要写出它的特点，以及你对它的喜爱之情。注意语句通顺，内容具体，不少于200字。参考答案一、基础知识（38分）1.（12分，每词2分）波涛；嫩绿；腊肉；香甜；诚实；淌率（或：坦率）2.（8分，每空1分）示例：胡子；葫芦；梨子；犁地；浪花；粮食；粘贴；站立3.（6分，每空1分）示例：清澈；静静；鲜嫩；碧绿；欢快；美丽4.（12分，每小题3分）（1）示例：太阳从天边升起，金色的阳光洒满大地。（2）熟透了的杨梅很甜。（3）示例：绥江滨江公园里可真热闹，有的人在跳广场舞，有的人在散步聊天，还有的孩子在放风筝。（4）他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。二、积累与运用（17分）5.（9分，每空1分）（1）奇妙；生命（2）萧红；红彤彤的；金灿灿的；半紫半黄；半灰半百合色6.（8分，宣传语4分，做法4分）示例（爱护环境）：保护绿水青山，共建美丽绥江。我的做法：不乱扔垃圾，看到地上的纸屑主动捡起来扔进垃圾桶。示例（文明礼貌）：礼貌用语挂嘴边，微笑待人暖心田。我的做法：见到老师和同学主动问好，请求别人帮助时要说“请”。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）7.（2分）这地方的火烧云变化极多8.（4分，每空2分）单纯；混合9.（2分，每词1分）示例：苹果绿；鱼肚白（二）课外阅读（12分）10.（3分，每空1分）清晨；白天（或：太阳升起时）；傍晚11.（3分，每空