漯河市舞阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

漯河市舞阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：100分钟一、基础知识与运用（38分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)舞阳是“中国农民画之乡”，农民画家们用画笔jìlù（）着乡村的měihǎo（）生活。(2)沙澧河水缓缓流淌，yìngchèn（）着两岸的高楼大厦，展现出现代城市的fánróng（）景象。(3)我们要学习革命先烈那种wúsuǒwèijù（）、坚强bùqū（）的精神。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）拟（nǐyǐ）定踌躇（chúzhù）筹（chóushòu）备矜（jīnqín）持漯河（luòtà）手镯（zhuózuó）威吓（hèxià）金簪（zānzhān）3.辨字组词。（6分）绷（）衷（）矜（）棚（）衰（）怜（）4.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）然起敬情不（）禁一（）见血（）有成竹舍（）为公心（）胆战造句：________________________________________________________________5.按要求写句子。（8分）(1)毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板。（用上至少两个连续动作，写一句话）________________________________________________________________(2)军长的脸上阴云密布，嘴角的肌肉抽动着。（仿写描写人物神态的句子）________________________________________________________________(3)我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）________________________________________________________________(4)《青山处处埋忠骨》这篇课文让我深受感动。（改为反问句）________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）(1)《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承为“军神”，是因为他________________________。(2)《清贫》一文表现了方志敏________、________的高尚品质。(3)从《他像一棵挺脱的树》中，我们认识了一个________、________的祥子。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（15分）阅读《青山处处埋忠骨》片段，回答问题。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。1.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话是什么意思？体现了毛主席怎样的胸怀？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.文中“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话让你感受到了什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合全文，你认为毛主席是一个怎样的人？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.在我们漯河的烈士陵园里，也长眠着许多革命先烈。请联系本单元所学，谈谈我们应如何铭记和传承他们的精神。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）阅读下面短文，回答问题。家乡的贾湖骨笛我的家乡在舞阳北舞渡镇，这里有一处举世闻名的考古发现——贾湖遗址。在遗址出土的文物中，最让我感到自豪的，就是那支距今约八千年的贾湖骨笛。这支骨笛用鹤类肢骨制成，上有七个音孔。考古学家和音乐家对它进行了测试，惊奇地发现它能吹奏出完整的七声音阶。这比历史上公认最早的古埃及笛子还要早两千多年！它改写了世界音乐史，被誉为“中华第一笛”。我常常想，在八千年前的贾湖畔，我们智慧的祖先在劳作之余，是否也曾用这支骨笛，吹奏出悠扬的乐曲？那乐曲里，有对丰收的喜悦，有对自然的敬畏，或许还有对未来的憧憬。这笛声穿越了漫长的时空，在今天听来，依然震撼人心。如今，贾湖骨笛的仿制品，作为我们漯河、我们舞阳的文化名片，被赠送给远方的客人。每当我向外地朋友介绍它时，心里总是涌起一股浓浓的自豪感。它不仅仅是一件古老的乐器，更是一种文明的象征，它告诉我们，中华民族的音乐文化源远流长，我们的先民拥有非凡的智慧和创造力。我爱我的家乡，爱这片土地上悠久的历史和灿烂的文化。这支沉睡八千年后重新发出声响的骨笛，仿佛在提醒着我们每一个后人：要了解历史，珍惜文化，更要为创造新时代的辉煌而努力。1.请为短文第3自然段选择一个合适的小标题（）。（2分）A.骨笛的制作B.穿越时空的笛声C.骨笛的出土2.贾湖骨笛为什么被誉为“中华第一笛”？（3分）________________________________________________________________3.短文第4自然段中，为什么说骨笛“不仅仅是一件古老的乐器”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系上下文，理解句子含义。（4分）“这支沉睡八千年后重新发出声响的骨笛，仿佛在提醒着我们每一个后人：要了解历史，珍惜文化，更要为创造新时代的辉煌而努力。”这句话表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文将历史文化知识与个人情感相结合。请找出一个能体现作者自豪感的句子抄写下来，并说说这样写的好处。（4分）句子：________________________________________________________________好处：________________________________________________________________三、语言实践与写作（30分）1.综合实践。（5分）舞阳农民画色彩鲜艳，内容多表现农村生活，是国家级非物质文化遗产。如果请你为家乡的农民画设计一条宣传语，吸引外地游客前来参观，你会怎么写？（要求：简洁明了，突出特色）宣传语：________________________________________________________________2.习作。（25分）题目：那一刻，他（她）真__________提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们记忆深刻。那个人可能是你的家人、老师、同学，也可能是陌生人。那一刻，他（她）可能很勇敢、很认真、很无私、很疲惫……请先把题目补充完整，再围绕中心选择一件具体的事来写，注意运用本单元学到的描写人物的方法（如动作、神态、语言等），把人物当时的表现写具体，写出自己的真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与运用（38分）1.(1)记录美好(2)映衬繁荣(3)无所畏惧不屈2.nǐ√chú√chóu√jīn√luò√zhuó√hè√zān√3.示例：绷带衷心矜持；大棚衰老可怜（答案不唯一，正确即可）4.肃自针胸己惊；造句略（词语运用正确，句子通顺即可）。5.(1)示例：他推开教室门，快步走到座位上，迅速拿出书本。（正确使用连续动作即可）(2)示例：听到这个好消息，她眉开眼笑，眼睛弯成了月牙。(3)我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。(4)难道《青山处处埋忠骨》这篇课文不让我深受感动吗？6.(1)在不用麻醉剂的情况下忍受剧痛完成手术，有着超人的毅力和钢铁般的意志。(2)甘于清贫、舍己为公。(3)结实硬棒、充满活力。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（15分）1.意思是：英勇的战士阵亡后，青山处处都可以埋葬他们的忠骨，何必一定要用马皮包裹尸体运回家乡安葬呢？体现了毛主席作为革命领袖以国家为重、将个人情感深埋心底的博大胸怀和伟人风范。2.感受到毛主席失去爱子后内心极度的悲痛。这样写通过细节描写，以景衬情，含蓄而深刻地表现了毛主席作为父亲的常人情感，使人物形象更加真实、丰满、感人。3.示例：①是一位有着常人情感的慈爱父亲；②是一位以国家、革命事业为重的伟大领袖；③是一位意志坚强、胸怀宽广的伟人。（答出两点，意思对即可）4.示例：我们应当时刻铭记先烈们为了民族独立和人民解放所做出的牺牲，学习他们坚定的理想信念和崇高的革命精神。我们可以通过参观烈士陵园、讲述革命故事、努力学习知识本领等方式，将红色基因传承下去，为建设更美好的家乡和国家贡献自己的力量。（言之有理即可）（二）课外阅读（17分）1.B2.因为它由鹤类肢骨制成，有七个音孔，能吹奏出完整的七声音阶，距今约八千年，比古埃及笛子早两千多年，改写了世界音乐史。3.因为它是一种文明的象征，证明了中华民族的音乐文化源远流长，展现了我们先民非凡的智慧和创造力，是漯河、舞阳的文化名片，承载着历史和文化价值。4.表达了作者对家乡悠久历史和灿烂文化的深深热爱与自豪之情，同时也表达了要传承历史文化遗产，并激励今人努力奋斗、创造新时代美好未来的强烈愿望。5.示例：句子：“每当我向外地朋友介绍它时，心里总是涌起一股浓浓的自豪感。”好处：直接抒发作者的情感，让读者更能感同身受，增强了文章的感染力和说服力，也突出了贾湖骨笛的文化价值。（句子找对1分，好处分析合理3分）三、语言实践与写作（30分）1.综合实践（5分）示例1：赏舞阳农民画，品浓郁中原风情！示例2：色彩舞阳，画说丰收——国家级非遗舞阳农民画欢迎您！（主题鲜明，突出“农民画”、“家乡/舞阳特