达川地区万源市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

达川地区万源市2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）bàqì（）téngluó（）zītài（）jiànkāng（）ménglóng（）fúshì（）yōulǜ（）tǎoyàn（）2.比一比，再组词。（6分）【挥】（）【晖】（）【潇】（）【啸】（）【警】（）【譬】（）3.补充词语，并选择其中一个词语写一句话。（8分）依山（）水（）马功劳（）然有序灯火辉（）（）气十足（）不相干造句：________________________________________________________4.根据课文内容填空。（12分）（1）《清平乐·村居》中，描绘小儿童趣的词句是：“_____________，_____________。”（2）《白鹅》一文中，作者通过________、________、________三方面来表现白鹅的高傲。（3）万源市地处大巴山腹地，素有“________”之称。我们本学期学习的《记金华的双龙洞》一课，作者按________顺序描写了洞穴的奇特景观，这让我们也联想到家乡的________（填写一处本地自然景观或特色地貌）。5.按要求写句子。（6分）（1）用“像……似的”写一个描写事物形态的句子。（2）用“不论……都……”写一个体现山区孩子坚持上学的句子。（3）修改病句：万源的春天是个美丽、令人陶醉的地方。6.语言实践。（5分）万源市盛产富硒茶，请你为家乡的富硒茶写一句简短的宣传语，要求突出健康、自然的特点。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.这段话围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.“天高地阔”在文中是什么意思？表现了乡下人家怎样的生活态度？（4分）3.请结合课文内容，说说“它们”指代什么？为什么说这是一幅“自然、和谐的田园风景画”？（4分）（二）课外阅读（15分）大巴山里的“绿色宝藏”在咱们万源的大巴山里，藏着许多“绿色宝藏”。春天，竹林里冒出的笋尖，是山里人餐桌上的美味；夏天，林间的蘑菇、木耳悄然生长，成了大自然的馈赠；秋天，山核桃、野柿子挂满枝头，吸引着孩子们的目光；冬天，虽然寒冷，但松柏依然苍翠，给大山增添了几分生机。山里人家，世代守护着这片绿色。他们知道，只有保护好山林，才能让这些“宝藏”年年延续。如今，许多村子发展起了生态旅游，游客们来到这里，不仅能品尝到山野美味，还能体验挖笋、采茶的乐趣。绿水青山，真的变成了金山银山。1.短文中的“绿色宝藏”具体指的是什么？请列举出文中提到的四种。（4分）2.为什么说“绿水青山，真的变成了金山银山”？结合短文内容说一说。（4分）3.短文按________顺序描写了大巴山四季的物产。你从山里人“世代守护”山林的行为中，感受到了他们怎样的品质？（4分）4.你的家乡万源还有哪些“绿色宝藏”？请简要写出一例，并说明它的特点或价值。（3分）三、习作（30分）题目：家乡的________季要求：1.在横线上填写一个季节（春、夏、秋、冬），将题目补充完整；2.围绕你选择的季节，描写家乡万源的风景、物产或人们的活动，注意写出季节的特点；3.语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.霸气藤萝姿态健康朦胧拂拭忧虑讨厌2.示例：挥手余晖潇洒呼啸警戒譬如3.傍汗井煌霸毫造句略（合理即可）4.（1）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）叫声步态吃相（3）万水之源（或“秦川锁钥”等）游览示例：八台山、龙潭河等（合理即可）5.（1）示例：山间的晨雾像轻纱似的笼罩着村庄。（2）示例：不论刮风还是下雨，山区孩子们都坚持走山路去上学。（3）万源的春天是个美丽、令人陶醉的季节。（或：万源是个美丽、令人陶醉的地方。）6.示例：万源富硒茶，自然馈赠，健康好滋味。（符合要求即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。2.“天高地阔”在文中指乡下人家吃饭时环境开阔，无拘无束。表现了乡下人家自然、悠闲、满足的生活态度。3.“它们”指天边的红霞、向晚的微风、头上飞过的归巢的鸟儿。因为人与景物融合在一起，显得亲切、协调，充满了乡村生活的和谐与美好。（二）课外阅读1.竹笋、蘑菇（木耳）、山核桃、野柿子。（答出四种即可）2.因为保护好山林，发展生态旅游，吸引了游客，带来了经济收入，让原本的绿水青山产生了经济价值。3.时间顺序（或季节顺序）