凉山彝族自治州甘洛县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州甘洛县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）mǐnjiétǎoyànjǐngjièpíqì()()()()júcùzāoyāngtāngyuánshìhòu()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）­折本（shézhé）屏息（bǐngpíng）­枝折花落（shézhé）供养（gōnggòng）­可恶（èwù）看门（kānkàn）­一撮毛（zuǒcuō）解闷（mēnmèn）3.比一比，再组词。（6分）虑（）蹭（）譬（）虚（）增（）辟（）贪（）侮（）聋（）贫（）悔（）袭（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）丰富多（）（）息凝视（）长而去生气（）（）（）不相干（）（）十足（1）我能用画“____”的词语写一句话：_________________________（2）上面的词语中，描写动物神态的是____________。5.句子练习。（8分）（1）母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食。（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）它（白鹅）的吃法，三眼一板，一丝不苟。（用加点词语写句子）_________________________________________________________（3）猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）_________________________________________________________（4）在彝家新寨里，到处可以看到活泼的孩子们和美丽的鲜花。（修改病句）_________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《猫》的作者是_______。课文从猫的性格______和满月的小猫______两个方面，写出了对猫的喜爱之情。（2）《蜂》中，“_________________，_________________？”两句诗以反问的形式，赞美了蜜蜂的勤劳。（3）在本单元的学习中，我们认识了许多动物朋友：老舍笔下_______的猫、_______的母鸡；丰子恺笔下_______的白鹅。这些动物之所以写得生动，是因为作者进行了细致的_______。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读。（13分）《母鸡》节选它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.这段文字是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.作者为什么说“一个母亲必定就是一位英雄”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________3.结合全文，说说作者对母鸡的态度发生了怎样的变化，为什么会有这样的变化。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活，你的妈妈在哪些地方也体现出了“负责、慈爱、勇敢、辛苦”？请简单写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（17分）彝乡的索玛花与小羊羔在我的家乡甘洛，春天的山坡上，索玛花开得最热闹的时候，也是阿普（彝语：爷爷）家羊群产羔的时节。小羊羔刚生下来，腿脚软软的，站不稳，身上裹着一层薄薄的、湿漉漉的胎毛。母羊会不停地舔着它的孩子，直到小羊羔的毛变得蓬松、洁白，像一朵移动的云。小羊羔“咩咩”的叫声，细嫩得像刚抽出的草芽。没过多久，它就能踉踉跄跄地跟在妈妈身后了。阿普说，每一只母羊都认得自己的孩子，哪怕在成百只羊羔里，也能靠声音和气味准确找到。有一次，一只小羊羔贪玩走远了，母羊发现后，焦急的叫声响遍了整个山坡。直到小羊羔跌跌撞撞跑回来，母羊用头轻轻地顶了顶它，叫声才变得温柔起来。那一刻，夕阳把它们的影子拉得很长，依偎在一起的画面，让山坡上的索玛花都显得更温暖了。这些小羊羔，是彝家人生活的希望。它们不仅带来了收入，那“咩咩”的叫声，也和山风、索玛花香、阿嫫（彝语：妈妈）的歌声一样，成了故乡春天里最动人的音符。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）踉踉跄跄：_________________________________________（2）依偎：_________________________________________2.短文主要描写了彝乡春天_______时节的情景，重点写了_______和_______之间的亲情。（3分）3.短文第2自然段从_______、_______、_______等方面写出了小羊羔刚出生时的可爱。（3分）4.读文中画“____”的句子，这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，这样写的好处是__________________________________________________。（4分）5.为什么说母羊焦急的叫声和小羊羔的“咩咩”声是“故乡春天里最动人的音符”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，你一定有自己喜欢的动物朋友。它或许是你家里养的小猫、小狗，或许是彝家山寨里见过的骏马、圆滚滚的小猪，或许是树上欢唱的小鸟、溪水里游动的小鱼……请以“我的动物朋友”为题，把它介绍给大家。要求：1.写清楚这个朋友的样子、习性或是你们之间发生的有趣故事。2.试着写出你对它的喜爱之情。3.语句通顺，内容具体，书写工整，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.敏捷讨厌警戒脾气局促遭殃汤圆侍候2.shébǐngshégōngwùkānzuǒmèn3.示例：考虑磨蹭譬如虚心增加开辟贪心侮辱聋哑贫穷后悔袭击4.腔屏扬勃勃毫架子（1）示例：节日的彝家寨子里，人们穿着色彩丰富多样的衣裳，跳起达体舞。（2）屏息凝视5.（1）示例：春风温柔地抚摸着大凉山上的索玛花。（2）示例：彝族刺绣是一门精细的艺术，需要一丝不苟的态度。（3）猫的性格难道不是实在有些古怪吗？（4）在彝家新寨里，到处可以看到活泼的孩子们和美丽的鲜花。（或删去“和美丽的鲜花”）6.（1）老舍古怪可爱淘气（2）采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜（3）性格古怪负责慈爱高傲观察二、阅读与理解（一）课内阅读1.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。2.因为母亲（母鸡）为了保护孩子，会变得无比坚强、勇敢，愿意付出一切，这种母爱是伟大的，所以作者认为一个母亲就是一位英雄。3.作者对母鸡的态度从“讨厌”转变为“不敢再讨厌”。因为之前讨厌它的叫声、欺软怕硬等缺点；后来看到它成为母亲后表现出来的负责、慈爱、勇敢和辛苦，被伟大的母爱感动，从而转变了态度。4.略（结合生活实际，写出体现母亲品质的具体事例即可。）（二）课外阅读1.（1）走路不稳，歪歪倒倒的样子。（2）亲热地紧挨着，靠在一起。2.索玛花开/羊群产羔