兴安盟突泉县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

兴安盟突泉县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngtíng()wēixiào()bìlǜ()huānyíng()mìfēng()xíngzhuàng()tànsuǒ()jìxù()2.比一比，再组词。（6分）蜜（）密（）锋（）峰（）查（）察（）3.将下列词语补充完整。（6分）（）的世界（）的翅膀留心（）准确（）五彩（）成（）结队4.选择恰当的词语填空。（4分）观察观看(1)我们正在（）蚂蚁搬家的过程。(2)周末，我和爸爸去（）了一场电影。艳丽美丽(3)草原上的萨日朗花开得十分（）。(4)我的家乡突泉是个（）的地方。5.按要求写句子。（8分）(1)我们在草地上发现了许多蒲公英。（改为“把”字句）________________________________________________(2)这难道不是大自然的语言吗？（改为陈述句）________________________________________________(3)用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述课间活动。________________________________________________________________________________________________(4)仿写比喻句。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。________________________________________________6.根据课文内容填空。（3分）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了________，只要我们________________，就能找到它们。通过学习第六单元，我们知道了要像法布尔那样，对事物进行________________的观察。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《花钟》节选鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。1.这段话主要写了什么？（2分）________________________________________________2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）密切——（）合适——（）展示——（）观察——（）3.根据短文内容填空。（6分）牵牛花在________开放，蔷薇在________左右开放，睡莲在________醒来。昙花在晚上九点左右开放，是因为它适应了那时的________和________，如果在白天开花，花瓣可能会被________。4.请你也仿照文中的写法，写一种你知道的植物开花的时间。（3分）________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的小观察家我的家乡在兴安盟突泉县，这里有辽阔的草原。每到夏天，草原就成了我的“自然课堂”。清晨，我跟着阿爸去放羊。露珠还在草叶上打滚，阳光给草原披上了金色的衣裳。我蹲下身子，发现草丛里藏着许多秘密：蚂蚁们正忙着搬运过冬的粮食，它们排着整齐的队伍，就像一支训练有素的军队；蚱蜢在草叶间跳来跳去，它的后腿特别有力；七星瓢虫在草茎上慢慢爬着，背上的七个黑点真醒目。阿爸告诉我，草原上的每一种生命都有它的智慧。你看，牧草为了适应干旱和大风，把根扎得特别深；旱獭会提前挖好复杂的洞穴，既能居住又能躲避天敌；就连最不起眼的野花，也会选择在最合适的时间绽放，吸引昆虫为它传粉。从那以后，我更加留心观察身边的世界了。校园花坛里月季的刺有什么作用？下雨前燕子为什么会飞得很低？这些问题都吸引着我去寻找答案。我发现，只要拥有一双善于发现的眼睛和一颗爱思考的心，平凡的世界就会变得奇妙无比。1.短文中的“我”把草原称作什么？（2分）________________________________________________2.根据短文内容连线。（4分）蚂蚁背上有七个黑点蚱蜢后腿特别有力七星瓢虫忙着搬运粮食旱獭会挖复杂的洞穴3.从文中找出能概括第三自然段大意的句子，抄写下来。（2分）________________________________________________4.为什么牧草要把根扎得特别深？（2分）________________________________________________5.读了这篇文章，你受到了什么启发？（结合单元主题回答）（3分）________________________________________________________________________________________________6.如果你在突泉的草原上，你最想观察什么？为什么？（2分）________________________________________________________________________________________________三、语言运用（10分）1.下面这段话中有三处错误（一个错别字，一处标点错误，一处语病），请用修改符号在原句上修改。（6分）星期天，我们科学小组去观察植物。发现向日葵的花盘总是向着太阳，爬山虎的脚巴在墙上很牢。通过这次活动，使我明白了仔细观察的重要性。2.请根据下面的情境写一段话。（4分）假如你是学校“自然奥秘”社团的小记者，请你用几句话向大家介绍你最近一次有趣的观察发现（可以是动物、植物或自然现象）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（25分）题目：我发现了________的秘密要求：1.把题目补充完整，可以填一种植物、动物或自然现象。2.写清楚你是在什么情况下发现的，发现的过程是怎样的，你的心情如何。3.语句通顺，内容具体，不少于200字。4.如果能结合我们突泉家乡的特点来写，就更好了。参考答案一、基础知识1.蜻蜓，微笑，碧绿，欢迎，蜜蜂，形状，探索，继续2.示例：蜂蜜，秘密；锋利，山峰；检查，观察3.奇妙，轻快；观察，无误；缤纷，群4.(1)观察(2)观看(3)艳丽(4)美丽5.(1)我们把许多蒲公英在草地上发现了。(或：在草地上，我们发现了许多蒲公英。)(2)这是大自然的语言。(3)示例：课间，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。(4)示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。6.珍宝，留心观察，长期、细致二、阅读理解（一）课内阅读1.主要写了不同的花开放时间不同以及原因。2.紧密，适宜，展示（展现），观察3.凌晨四点，五点，七点，温度，湿度，灼伤4.示例：下午三点，万寿菊欣然怒放。（二）课外阅读1.“自然课堂”2.蚂蚁—忙着搬运粮食；蚱蜢—后腿特别有力；七星瓢虫—背上有七个黑点；旱獭—会挖复杂的洞穴3.草原上的每一种生命都有它的智慧。4.为了适应干旱和大风。5.示例：我们要留心观察身边的事物，多思考，这样才能发现世界的奇妙和生命中的智慧。（紧扣“观察”“发现”主题即可）6.示例：我最想观察草原上的雄鹰，因为它飞翔的姿态很威武，我想知道它是如何在高空发现猎物的。（言之有理即可）三、语言运用1.修改如下：“发现”前面加上“我们”或去掉“通过”和“使”（修改语病）；“很牢”后的句号改为分号或句号（标点错误）；“巴在墙