郑州市金水区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

郑州市金水区2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值：100分 考试时间：90分钟一、积累与运用（共50分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuāngjia（  ）  tànsuǒ（  ）  mǐnjié（  ）  bènzhòng（  ）xìngfú（  ）  xiōnghuái（  ）  guīlǜ（  ）  yánjiū（  ）2.辨字组词。（6分）架（ ）驾（ ） 厉（ ）历（ ） 幻（ ）幼（ ）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）腾云（ ）雾  （ ）根到底  （ ）喜若狂  （ ）风凛凛造句：______________________________________________________4.按课文内容填空。（10分）（1）20世纪是一个__________的世纪。20世纪的成就，真可以用“____________________，____________________”来形容。（2）《蝴蝶的家》一文表达了作者对________________________的怜爱与关切。（3）好问则裕，____________________。——《尚书》5.句子练习。（9分）（1）修改病句：看了这本书，受到了深刻的教育。（2）仿写设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（3）缩句：美丽的彩霞染红了辽阔的天空。6.根据情境，完成口语交际。（5分）学校要举办“科技改变生活”主题班会，请你作为小组代表，简单说一两句开场白，号召同学们积极参与讨论。7.文学常识与传统文化。（4分）河南历史文化悠久，被称为“功夫之乡”。我知道的河南传统文化还有__________（至少写一种）。《神农尝百草》的故事赞扬了古人__________的精神。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《呼风唤雨的世纪》节选人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1.文中“千里眼”“顺风耳”在现代指什么？请各举一例。（4分）2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在文中是什么意思？（3分）3.联系生活，说说21世纪还有哪些科技成就让你觉得像“呼风唤雨”。（4分）4.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？（4分）（二）课外阅读（15分）黄河泥娃我的家乡在郑州黄河边。爷爷是个老陶匠，他的手就像黄河滩上的老树根，粗糙却灵巧。一团普通的黄河泥，在他手里揉、捏、刻、画，不一会儿，就变成了活灵活现的泥娃：放羊的娃娃、吹唢呐的娃娃、打陀螺的娃娃……个个咧着嘴笑，憨态可掬。爷爷说，黄河泥沉，有劲儿，捏出的娃子站得稳，就像咱河南人，踏实、坚韧。每个泥娃肚子里都是空的，爷爷说这叫“虚心”。如今，爷爷的手艺传给了爸爸，爸爸又教了我。我不再只是玩泥巴，还在泥娃身上画出了黄河大桥、高高的“大玉米”（千玺广场）。爷爷看了，眯着眼笑：“中！老手艺里有了新光景。”黄河水日夜流，黄河泥捏的娃，带着黄河的魂，从旧时光里走来，向未来的日子里走去。1.联系上下文，解释词语。（4分）憨态可掬：________________________虚心：________________________2.为什么爷爷说黄河泥捏的娃子“站得稳”？（3分）3.短文中的“新光景”指什么？这体现了怎样的变化？（4分）4.短文表达了作者怎样的情感？请结合内容简要分析。（4分）三、习作（20分）题目（二选一）：1.生活中，很多发明给人们带来了便利。请以“神奇的________”为题，写一写你了解或想象的一种发明（如书包、黑板、汽车等），把它的神奇之处写清楚。2.你的家乡郑州（或河南其他地方）一定有很多值得介绍的地方。请选择一处风景、一种美食或一项传统手艺，以“家乡的________”为题，写一篇习作，写出它的特点和你对它的喜爱。要求：①把题目补充完整；②内容具体，语句通顺；③书写工整，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.庄稼 探索 敏捷 笨重 幸福 胸怀 规律 研究2.示例：书架 驾驶 严厉 历史 幻想 幼小3.驾 归 欣 威 造句略（合理即可）4.（1）呼风唤雨 忽如一夜春风来 千树万树梨花开（2）小生命（或蝴蝶）（3）自用则小5.（1）示例：看了这本书，我受到了深刻的教育。（2）示例：秋天是什么颜色的？当然是金色的。（3）彩霞染红了天空。6.示例：同学们，科技让我们的生活日新月异。今天，让我们一起来聊聊科技带来的变化吧！7.示例：豫剧（或少林功夫、唐三彩等） 勇于探索、无私奉献二、阅读理解（一）课内阅读1.“千里眼”示例：望远镜、摄像头、视频通话；“顺风耳”示例：电话、收音机、听力器。2.形容20世纪科技成就出现得极快，范围极广，令人惊喜。3.示例：智能手机、高铁、人工智能机器人、太空探索等。4.因为20世纪人类利用科技极大地改变了生活方式，实现了过去神话中的许多幻想。（二）课外阅读1.憨态可掬：形容泥娃天真淳朴的样子十分可爱。虚心：双关，既指泥娃内部是空的，也指做人要谦虚。2.因为黄河泥质地沉实，也象征河南人踏实坚韧的品质。3.