山南地区洛扎县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

山南地区洛扎县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)家乡的雪山在阳光下闪耀着duómù（）的光芒。(2)爷爷讲的格萨尔王传说总是那样jīngcǎi（）动人。(3)我们应当zūnzhòng（）长辈，学习他们的智慧。(4)春天的雅鲁藏布江畔，杨柳fúshì（）着清澈的江水。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）(1)毡房（zhānzān）(2)哈达（hāhǎ）(3)咀嚼（juéjiáo）(4)血脉（màimò）3.辨字组词。（6分）蹄（）绵（）祈（）啼（）棉（）析（）4.按要求完成句子练习。（6分）(1)狂风卷起了漫天的黄沙。（改为“被”字句）(2)洛扎的碉楼真高啊！（改为陈述句）(3)老师说：“我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结。”（改为转述句）5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）(1)“西藏的蓝天，蓝得那么纯净，那么深邃。”这句话运用了排比的修辞手法。（）(2)“酥油茶、糌粑、风干肉”都是藏族的传统饮食。（）(3)《从军行》一诗表现了将士们英勇无畏、誓死报国的精神。（）二、积累与运用（共15分）1.根据课文内容填空。（8分）(1)羌笛何须怨杨柳，_______________________。（《凉州词》）(2)黄沙百战穿金甲，_______________________。（《从军行》）(3)《草船借箭》一文节选自我国古典名著《____________》，表现了诸葛亮的_____________。(4)通过《景阳冈》一课，我们认识了________________的武松。2.请写出一句你知道的藏族谚语，并说说它的意思。（4分）3.生活实践：藏历新年时，人们会互道“扎西德勒”，它的意思是________________。（3分）三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）【阅读材料】节选自《青山处处埋忠骨》主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”1.从“不由自主”“仰起头”“望着”这些词语中，你体会到了毛主席怎样的心情？（3分）2.“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是（）（3分）A.质问为什么有那么多烈士安葬在朝鲜。B.强调有很多烈士都安葬在朝鲜，岸英也不例外。C.表达对烈士安葬在朝鲜的不满。3.从这段话中，你看到了一个怎样的毛主席形象？（4分）（二）课外阅读（15分）高原之舟——牦牛在雪域高原，有一种动物被誉为“高原之舟”，它就是牦牛。牦牛浑身长着浓密的长毛，像穿着一件厚厚的大衣，这能让它在零下三四十度的严寒中安然无恙。它的蹄子又大又硬，善于在陡峭的山路和湿滑的冰面上行走。牦牛是藏族人民生活中不可缺少的伙伴。过去，它是重要的交通工具，能驮着沉重的物资翻山越岭。它的毛可以编织帐篷、制作绳索，皮可以制成革，奶可以打成酥油，粪更是高原上宝贵的燃料。可以说，牦牛全身都是宝。牦牛性格坚韧，吃苦耐劳。它默默地为人们奉献着，从不高声叫嚷，只是低着头，一步一步，稳稳地前行。这种精神，不正是高原人民坚韧不拔、默默奉献的写照吗？1.短文从牦牛的______、______和______三个方面来介绍它。（3分）2.为什么牦牛被称为“高原之舟”？（4分）3.用“——”画出文中的一个过渡句。（2分）4.结合短文最后一句话，谈谈你对牦牛精神的理解。（6分）四、习作表达（30分）题目：家乡的______提示：我们的家乡洛扎，有雄伟的雪山、清澈的湖泊、古老的碉楼、热闹的望果节……请选择家乡的一处景、一种物或一个节日，先把题目补充完整，再围绕它写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，字数不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（共30分）1.（1）夺目（2）精彩（3）尊重（4）拂拭2.（1）zhān√（2）hǎ√（3）jué√（4）mài√3.示例：马蹄啼哭；连绵棉花；祈求分析4.（1）漫天的黄沙被狂风卷起了。（2）洛扎的碉楼很高。（3）老师说，我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结。5.（1）×（2）√（3）√二、积累与运用（共15分）1.（1）春风不度玉门关（2）不破楼兰终不还（3）《三国演义》神机妙算（或足智多谋）（4）勇敢机敏（或武艺高强）2.示例：谚语：“一根羊毛虽然细，拧成绳子能绑狮子。”意思：比喻团结起来力量大。（答案不唯一，符合要求即可）3.吉祥如意三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）1.体会到毛主席内心极度的悲痛和对儿子的深深思念。2.B3.看到了一个胸怀博大、以身作则、将国家和人民利益置于个人情感之上的伟大领袖形象。（二）课外阅读（15分）1.外形特点（或生理特点）、用途（或与人的关系）、精神品格（或性格）。2.因为牦牛过去是高原上重要的交通工具，能驮物翻山越岭，像船一样承载着人们的生活所需，并且它适应高原严酷环境，所以被称为“高原之舟”。3.牦牛是藏族人民生活中不可缺少的伙伴。4.