玉溪市华宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

玉溪市华宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（30分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）shuāijiāo（）（2）zhízi（）（3）hóulóng（）（4）pòzhàn（）（5）bāofu（）（6）shīfu（）（7）zǔzong（）（8）wúyí（）2.比一比，再组词。（6分）腕（）剃（）浆（）碗（）梯（）桨（）3.根据本单元课文内容，选择恰当的词语填空。（4分）精神抖擞手疾眼快天衣无缝半信半疑（1）小嘎子（），一把就将小胖墩儿的腰给搂住了。（2）严监生临终前，只有看到灯盏里挑掉了一茎灯草，才（）地点头，咽了气。（3）起初，曹小三对师傅“刷子李”那身黑衣上的白点（）。（4）这场戏的各个环节衔接得（），堪称完美。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）_________________________________________________________________（2）他搜索一遍。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________________（3）运用本单元学到的人物描写方法（如动作、神态、语言等），写一句话，表现一个人“着急”的样子。_________________________________________________________________5.语文与生活。（6分）华宁县素有“泉乡”“橘乡”美誉。请结合家乡特色，完成以下练习。（1）“曲江河畔观泉涌，象鼻温泉泡暖汤。”这是我们家乡的宣传语。其中“曲江”是流经华宁的一条重要河流。请用一个成语或四字词语形容你见过的“泉涌”景象：_____________。（2）五月初夏，华宁的早熟柑橘挂满枝头。请你为“华宁柑橘”设计一句简洁的广告语，吸引外地游客。_________________________________________________________________二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）阅读《刷子李》片段，完成练习。一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.这段话主要通过对刷子李刷墙时的________描写和________描写，表现了他________的高超技艺。（3分）2.用“____”画出描写刷子李刷墙动作娴熟的句子。（2分）3.“如同伴着鼓点，和着琴音”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，形象地写出了刷子李刷墙时的________。（4分）4.联系全文想一想，作者为什么如此详细地描写刷子李刷墙的过程？（3分）_________________________________________________________________5.在我们身边，像“刷子李”这样拥有一手绝活的民间手艺人或劳动者还有很多。请结合华宁本地的特色（如陶艺、编织、柑橘种植等），简单介绍一位你了解或听说过的“手艺能手”。（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（25分）阅读短文，完成练习。宁州老陶匠①盘溪镇南边的窑街，曾炉火不息。老陶匠阿公就住在那儿。他的背微驼，一双手像老树根，指节粗大，布满裂纹和泥渍，却异常灵巧。②阿公做陶，不用图纸。一坨普通的胶泥在他手里揉、捏、拉、转，仿佛有了生命。他做的最多的是腌菜罐子，华宁人家家户户必备。他说：“这罐子啊，壁要厚薄匀称，口要圆润，肚子要鼓，腌出来的菜才香，不生花。”他的罐子，摆成一排，个个挺着圆圆的肚子，憨态可掬。③阿公烧窑看火候，全凭一双眼睛。他常说：“火是有脾气的，急了不成，慢了也不成。得像对待娃娃一样，耐心看着它长大。”夜深人静时，他独坐在窑口前，火光在他满是皱纹的脸上跳跃，那双看火的眼睛，亮得惊人。④有一年，县里办展，要选一件工艺品。有人劝阿公做个精美的花瓶或摆件。阿公摇摇头，还是做了一个大大的腌菜罐子送去了。罐身上，他用竹签细细勾勒出宁州文笔塔和曲江河的轮廓，朴素又生动。他说：“手艺活，首先得是‘活’，是过日子用的。花架子再好看，不中用，就不是好手艺。”⑤后来，窑火渐渐少了。阿公的背更驼了，手却依然没停。他说：“只要还有人惦记着这口老腌菜的味道，我这把老骨头，就还能和泥巴说说话。”1.给短文第②自然段中描写阿公手艺的动词下面加上“•”。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）憨态可掬：________________________________________________________（2）花架子：________________________________________________________3.短文围绕阿公写了哪几件事？请简要概括。（6分）（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________（3）______________________________________________________________4.第③自然段中画线的句子运用了________描写和________描写，表现了阿公________的特点。（3分）5.第④自然段中，阿公为什么坚持送腌菜罐子去参展？这体现了他怎样的想法？（4分）_________________________________________________________________6.短文结尾，阿公说：“只要还有人惦记着这口老腌菜的味道，我这把老骨头，就还能和泥巴说说话。”这句话表达了阿公怎样的情感？（3分）_________________________________________________________________7.短文中的“阿公”和本单元课文中的“刷子李”都是技艺精湛的手艺人。请结合具体内容，说说他们身上有哪些共同的品质让你敬佩。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，总有一些人给我们留下深刻的印象。他（她）或许是像“刷子李”一样有绝活的邻居，或许是像“阿公”一样默默坚守的家乡手艺人，或许是为你辛勤付出的家人，或许是与你共同成长的同学……请选择一个人，运用本单元学到的人物描写方法（外貌、动作、语言、神态、心理等），通过一两件具体的事情，把他（她）的特点写清楚。题目自拟，不少于400字。要求：内容具体，感情真实，书写工整，能结合华宁本地生活实际更佳。参考答案一、基础积累与运用（30分）1.（8分，每字0.5分）摔跤侄子喉咙破绽包袱师傅祖宗无疑2.（6分，每空1分）示例：手腕/饭碗；剃头/楼梯；泥浆/船桨（答案不唯一，正确即可）3.（4分，每空1分）（1）手疾眼快（2）精神抖擞（3）半信半疑（4）天衣无缝4.（6分，每题2分）（1）随身带的一个四四方方的小包袱被他打开。（2）示例：他在屋里仔细地搜索了一遍。（3）示例：他不停地看表，额头上渗出了细密的汗珠，嘴里喃喃道：“怎么还不来，急死人了！”（能运用一种及以上描写方法写出“着急”即可）5.（6分）（1）（2分）示例：泉水汩汩/奔涌不息/晶莹剔透（合理即可）（2）（4分）示例：品华宁柑橘，享甜蜜人生。/泉韵橘香，醉美华宁。（简洁、有吸引力，体现家乡特色即可）二、阅读理解（40分）（一）课内阅读（15分）1.（3分）动作效果（或“结果”）刷墙（或“粉刷”）2.（2分）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。3.（4分）比喻刷墙的动作伴着鼓点、和着琴音富有节奏、娴熟优美（或“技艺高超”）4.（3分）为下文写曹小三寻找白点、验证传说做铺垫；通过细致描写刷墙的完美过程，衬托出刷子李技艺的高超，也增强了“寻找白点”这一情节的悬念和趣味。（答出一点得2分，两点得3分）5.（3分）示例：华宁陶有着悠久的历史。我听说有一位老陶匠，能用本地陶土烧制出古朴实用的陶罐、陶碗，他的手就像长了眼睛一样，能把陶坯做得又圆又匀。（能结合本地特色，简单介绍即可）（二）课外阅读（25分）1.（2分）揉、捏、拉、转（每词0.5分）2.（4分，每题2分）（1）形容陶罐朴素可爱、天真单纯的样子。（2）比喻外表好看但缺乏实用价值的东西，或徒有其表的形式。3.（6分，每点2分）（1）阿公做陶手艺高超，尤其擅长做腌菜罐子。（2）阿公烧窑全凭经验，看火候极其专注。（3）县里办展，阿公坚持送自己做的、绘有家乡风景的腌菜罐子参展。4.（3分）语言神态（或“外貌”）对待手艺（烧窑）专注、虔诚、富有经验（答出“专注”或“有经验”即可）5.（4分）因为阿公认为手艺首先要是实用的，是服务于日常生活的（2分）。这体现了他脚踏