黔东南苗族侗族自治州雷山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州雷山县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累。(30分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正。(8分)léigǔshāngāngzūnzhòngdiàntáng()()()()qīngtíngchénshuìměimiàobēnfù()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)提供(gōnggòng)丞相(xiāngxiàng)调度(tiáodiào)血泊(pōbó)山坳(àoāo)篝火(gōugòu)涟漪(qíyī)无垠(yíngēn)3.辨字组词。(6分)拔()寨()眷()拨()赛()誊()晓()瓢()玷()饶()飘()沾()4.将下列词语补充完整，并完成练习。(6分)乐此不()()然起敬神()妙算一()一样半夜三()情不()禁(1)画“___”的词语是描写人物神态的，我还能写一个：____________。(2)诸葛亮草船借箭的故事，充分展现了他的____________。（选词填空）5.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)《稚子弄冰》中描写孩子敲击冰块，声音如玉磬般穿过树林的诗句是：“____________________，____________________。”(2)《祖父的园子》一文中，园子里的一切都是____________的，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，表达了作者对____________的深深怀念。(3)看到乡亲们在乡村振兴政策扶持下，把雷公山下的茶园经营得生机勃勃，我不禁想起范成大《四时田园杂兴》(其三十一)中的诗句：“____________________，____________________。”二、句子练习。(10分)1.仿照例句，运用比喻的修辞手法，写一写雷山苗寨的清晨。(2分)例句：这里的山泉真清啊，清得可以看见水底的沙石和游动的小鱼。仿写：苗寨的晨雾真轻啊，_____________________________________。2.按要求改写句子。(4分)(1)张老师对小明说：“下周的‘村BA’观察日记，你要认真完成。”（改为转述句）(2)古朴的千户苗寨、动听的侗族大歌、香醇的雷山鱼酱，都是我们黔东南的骄傲。（缩句）3.修改下面一段话中的错误（共4处，包括1个错别字，2处语病，1处标点符号错误）。(4分)五（一）班组织了“家乡非遗我知道”主题班会。同学们争先恐后地发言，有的介绍苗族刺绣的精美，有的讲述苗族芦笙舞的节奏。通过这次班会，使同学们更加热爱自己的家乡的传统文化了。三、课文回顾与经典积累。(15分)1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)(1)《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《三国演义》改编的，故事体现了诸葛亮的有胆有识、才智过人。（）(2)《月是故乡明》一文的作者是季羡林，文中他将故乡的月亮与世界各地的月亮进行对比，表达了对故乡深深的眷恋。（）(3)“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这句诗表达了诗人对戍边将士的深切同情。（）(4)《景阳冈》一课按事情发展顺序，依次写了武松“喝酒—上冈—打虎—下冈”的过程。（）(5)汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。（）2.根据情境，运用本学期积累的名言、诗句或课文知识填空。(6分)(1)小辉在练习“苗族银饰锻制”技艺时总是失败，他想放弃。你可以用《增广贤文》中的“____________________，一字值千金”来鼓励他坚持，因为时间能检验成果。(2)当我们来到西江千户苗寨，看到层层叠叠的吊脚楼依山而建，你会联想到孟浩然的诗句：“____________________，____________________”，感叹劳动人民的智慧。(3)《青山处处埋忠骨》一文让我们深刻感受到毛主席作为一位父亲的_____________和作为一位国家领袖的_____________。3.口语交际。(4分)班级要举办“我为家乡特产代言”活动，请你选择一种雷山或黔东南的特色产品（如雷山银球茶、雷山鱼酱、从江香猪、苗族刺绣等），写一段简短的推介词，吸引大家的兴趣。（至少从两个不同角度介绍）四、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(8分)《梅花魂》节选“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.这段话通过梅花与“旁的花”在______时的不同表现进行对比，突出了梅花_____________、_____________、_____________的品格。(2分)2.外祖父说的“梅花的秉性”具体指什么？用“____”在文中画出来。(1分)3.外祖父借赞美梅花，实际是要赞美什么？(2分)4.在我们中华民族的历史长河中，有许多具有“梅花精神”的人物。请你举出一位，并简要说说他的事迹。(3分)人物：__________________事迹：________________________________________________________________(二)课外阅读。(12分)梯田上的守望①我的家乡在黔东南的大山里，那里没有平原，只有连绵起伏的群山。然而，智慧的祖先却在大山的褶皱里，开垦出了一片片壮丽的梯田。②春天，梯田灌满了水，像一面面明亮的镜子，镶嵌在山坡上，映照着蓝天白云和劳作的乡亲。爷爷扛着犁，牵着牛，在镜子一样的田里来回走动，泥水哗哗地响，那是春天最动听的乐章。布谷鸟在远处叫着，催促着人们播种希望。③夏天，梯田换上了绿装。一行行秧苗整齐地排列着，像给大山铺上了一层厚厚的绿绒毯。风一吹，绿浪翻滚，送来阵阵稻禾的清香。我和小伙伴们在田埂上奔跑，寻找蚱蜢，采摘野花，梯田是我们广阔的乐园。④秋天，是梯田最骄傲的季节。金黄的稻穗压弯了腰，整片梯田仿佛一座座金黄色的宝塔。打谷机的声音、人们的欢笑声在山谷间回荡。爷爷抚摸着沉甸甸的稻穗，脸上的皱纹笑成了一朵金丝菊。他说，这每一粒米，都带着大山的灵气和阳光的味道。⑤冬天，梯田安静下来，休养生息。一层薄薄的霜覆盖在田埂上，偶尔有几只麻雀在啄食掉落的谷粒。梯田像一位慈祥的老人，在寒风中默默守护着村庄，等待着下一个春天的来临。⑥梯田，不仅为我们提供了粮食，它更是祖先留给我们的宝贵遗产，是人与自然和谐相处的伟大杰作。它教会了我们勤劳、坚韧和敬畏自然。无论我走到哪里，心中总装着那片层层叠叠的、充满生机的梯田。1.联系上下文，解释词语。(2分)守望：________________________________________________________________和谐相处：________________________________________________________________2.短文按照________顺序，描写了梯田________、________、________、________四季的不同景色。(2分)3.读第②自然段画线的句子，这句话运用了________和________的修辞手法，生动形象地写出了春天梯田___________和人们___________的景象。(2分)4.为什么说“梯田，不仅为我们提供了粮食，它更是祖先留给我们的宝贵遗产”？(3分)5.短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)五、习作天地。(25分)题目：家乡的___________节提示：我们黔东南苗族侗族自治州有许多独特而热闹的节日，如苗年、鼓藏节、姊妹节、萨玛节、侗年等。请你选择一个你最熟悉、最喜欢的家乡节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中最具特色的活动、场景或你的经历写清楚。2.语句通顺，内容具体，表达真情实感。3.书写工整，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累。(30分)1.擂鼓山冈尊重殿堂蜻蜓沉睡美妙奔赴（每字0.5分）2.gōngxiàngdiàopōàogōuyīyín（每空0.5分）3.示例：拔河苗寨眷恋知晓瓢泼玷污拨动比赛誊写富饶飘扬沾湿（每空0.5分，合理即可）4.疲肃机模更自(1)肃然起敬示例：眉开眼笑（或目瞪口呆等）(2)神机妙算（每空0.5分）5.(1)敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声(2)自由童年和祖父（或“自由童年生活”）(3)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家（每空1分，错漏一字扣0.5分，扣完为止）二、句子练习。(10分)1.示例：轻得像一层薄薄的纱，笼罩着青瓦木楼。（2分，比喻恰当、通顺即可）2.(1)张老师对小明说，下周的‘村BA’观察日记，小明要（或“他”要）认真完成。(2)苗寨、大歌、鱼酱是骄傲。（每句2分）3.错别字：“精采”改为“精彩”。语病1：删去“通过”或“使”。语病2：“热爱自己的家乡的传统文化了”改为“热爱自己家乡的传统文化了”或“热爱家乡的传统文化了”。标点：将“节奏”后的句号改为分号或句号。（每处1分）三、课文回顾与经典积累。(15分)1.(1)√(2)√(3)√(4)×（武松是“喝酒—上冈—打虎—下冈”）(5)√（每题1分）2.(1)路遥知马力，日久见人心。(2)绿树村边合，青山郭外斜。（其他描写山村风光的诗句，合理也可）(3)普通人的情感（或“丧子之痛”等）伟人的胸怀（或“宽广胸襟”“以国家为重”等）（每空1分，诗句错漏一字扣0.5分）3.示例：大家好！我为雷山银球茶代言。它产自云雾缭绕的雷公山，茶芽肥壮，经过传统工艺揉捻成小球状，冲泡后宛如银球绽放。茶汤清澈明亮，香气清高持久，滋味鲜爽回甘。它不仅是一杯好茶，更承载着苗岭山水的情谊。欢迎大家品尝！（4分，能结合产品特点从两个角度如外形、口感、产地、文化等推介，语句通顺即可。）四、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(8分)1.开花（或“气候条件”）最有品格最有灵魂最有骨气（每空0.5分，共2分）2.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！……从来都是顶天立地，不肯低头折节。（1分，画完整句）3.赞美中华民族那些有气节、顶天立地、不肯低头折节的人物。（2分，意思对即可）4.示例：文天祥。他被元军俘虏后，面对威逼利诱，誓死不降，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。（3分，人物1分，事迹能体现气节2分）(二)课外阅读。(12分)1.守望：看守瞭望，文中指梯田长久地、静静地陪伴、护卫着村庄和人们。和谐相处：指梯田与周围的山、水、人之间配合得适当，和睦地共同存在。（每词1分，意思对即可）2.时间春夏秋冬（每空0.5分）3.比喻拟人明亮、宁静（或美丽）辛勤劳作（每空0.5