大庆市让胡路区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

大庆市让胡路区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）chuíliǔ（）yúnchèn（）fǎngfú（）xiānxì（）zīshì（）liánpeng（）pòliè（）qiānxū（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）闲散（sǎnsàn）翼尖（yìjì）投掷（zhèngzhì）伶俐（línglín）束缚（fùfú）耕地（gēngēng）3.比一比，再组词。（8分）掠（）偶（）瓣（）蹈（）惊（）遇（）辨（）滔（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类（只填序号）。（8分）①光彩（）（）②（）（）夺目③翩翩（）（）④波光（）（）⑤（）（）起舞⑥（）（）各异描写景物的：____________描写动作的：____________5.句子加工厂。（10分）（1）一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）燕子飞过了田野。（把句子写具体）________燕子________飞过了________田野。（3）用修改符号修改病句。大庆是一座风景优美、物产丰富。二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）《肥皂泡》节选这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去，送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.写出下列词语的近义词。（4分）圆满——（）骄傲——（）2.用“______”画出描写肥皂泡特点的句子。（2分）3.作者看到肥皂泡飞远，心里充满了________、________与________。这些肥皂泡寄托了孩子们对________的向往。（4分）4.想象一下，肥皂泡还可能飞到哪里？仿照文中的句式写一写。（5分）或者______________________________________________________（二）课外阅读（15分）铁人的故事在大庆油田会战初期，条件非常艰苦。铁人王进喜和他的钻井队，面对没有公路、设备不足、粮食短缺的困难，硬是靠人拉肩扛，把几十吨重的钻机运到了井场。要开钻了，可水管线还没有接通。王进喜振臂一呼：“没有条件，创造条件也要上！”他带领工人们到附近的水泡子里破冰取水，用脸盆端、水桶挑，硬是凑足了几十吨水，保证了钻井的按时开钻。他的名言“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，正是大庆精神、铁人精神的生动写照。这种艰苦奋斗、忘我拼搏的精神，就像一股强劲的风，吹遍了让胡路的每一个角落，激励着一代又一代人。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）人拉肩扛：_________________________________________________创造条件：_________________________________________________2.用简洁的语言概括第二自然段的主要内容。（3分）_________________________________________________________________3.文中画线的句子体现了铁人王进喜怎样的精神品质？（4分）_________________________________________________________________4.作为生活在让胡路区的少年，你觉得“铁人精神”在今天的日常生活中，可以有哪些体现？（4分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中处处有美好。校园里一棵树的新芽，单元门口邻居奶奶的微笑，作业本上老师认真的批注，甚至是自己第一次独立为家人做的一顿早餐……这些瞬间都值得我们用心记录。请以“________，真好”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整，可以是一个人、一件事、一处景或一个瞬间。2.围绕一个意思写清楚，语句通顺，表达真情实感。3.如果能用上本单元学过的好词好句或表达方法就更好了。4.字数不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.垂柳匀称仿佛纤细姿势莲蓬破裂谦虚2.sǎnyìzhìlíngfùgēng3.示例：掠过偶尔花瓣舞蹈惊讶遇见辨别滔滔4.①光彩夺目②绚丽夺目③翩翩起舞④波光粼粼⑤翩翩起舞⑥形态各异描写景物的：①②④⑥描写动作的：③⑤5.（1）示例：小鸟在枝头欢快地唱歌。（2）示例：伶俐可爱的轻快地一望无际的（3）在句末加上“的城市”。（使用修改符号修改正确即可）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.示例：完满自豪2.是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。3.快乐骄傲希望美好（或自由、远方）4.示例：或者悠悠地穿过白桦林，停在一朵盛开的达子香上。（二）课外阅读1.“人拉肩扛”指在没有机械设备的情况下，依靠人的力气来搬运重物，形容条件艰苦，意志顽强。“创造条件”指在缺乏客观条件的情况下，主动想办法，克服困难把事情做成。2.王进喜“没有条件创造条件也要上”的名言和他带领大家破冰取水保开钻的事迹