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清远市英德市2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)英德的茶园在春光下显得格外míngmèi()。(2)北江的波涛páihuái()向前,气势磅礴。(3)我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū()的精神。(4)老师fǔmō()着我的头,鼓励我大胆发言。2.辨字组词。(6分)滨()疏()朦()宾()蔬()蒙()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)心()神怡水天相()()山峻岭风景如()清()见底()光粼粼造句:_________________________________________________________4.按要求写句子。(10分)(1)英德红茶是中国国家地理标志产品。(改为反问句)(2)雨水洒在茶园里。(扩句,至少两处)(3)美丽的英西峰林走廊吸引了众多游客。改为“把”字句:_________________________________________改为“被”字句:_________________________________________(4)用“不但……而且……”介绍一种你了解的英德特产(如英石、沙糖桔等)。5.根据课文内容与积累填空。(8分)(1)在本单元,我们领略了_________________的《海上日出》,感受了_________________笔下《记金华的双龙洞》的奇妙。(2)“采菊东篱下,_________________。”这句诗描绘了恬静的田园风光。(3)我们的家乡英德,有“中国红茶之乡”的美誉。请你写一句赞美家乡的话:_________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)读《海上日出》选段,回答问题。天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳________、________、________的过程。(3分)2.文中画“____”的句子运用了________的修辞手法,写出了太阳上升时的________。(4分)3.从“不转眼地”“忽然”“一刹那间”这些词语中,你体会到了作者怎样的心情?(4分)4.请模仿文中描写日出的方法,用两三句话写一写你在北江边看到的夕阳(或朝霞)。(4分)(二)课外阅读(15分)英石情怀我的家乡在英德。这里有一种闻名遐迩的宝贝——英石。英石,产于英德的山中,经过千万年的风化、水流冲刷,形态千奇百怪。有的瘦骨嶙峋,像一位沉思的老人;有的玲珑剔透,像精雕细琢的工艺品;有的层层叠叠,像一本厚重的史书。它们不像珠宝那样璀璨夺目,却以质朴、坚硬的品格,赢得了人们的喜爱。自古以来,英石就是园林造景和制作盆景的上好材料。宋代的大书法家米芾就曾为英石“皱、瘦、漏、透”的特点而倾倒,称之为“石中君子”。在英德的公园里、庭院中,常常能看到英石点缀其间,为景色增添了一份古朴和雅致。爸爸说,英石就像我们英德人,外表朴实,内心坚强,历经风雨而本色不改。听着爸爸的话,再看那些沉默的英石,我觉得它们仿佛在诉说着家乡古老的故事。1.联系上下文,解释词语。(4分)闻名遐迩:_________________________________________________瘦骨嶙峋:_________________________________________________2.短文第二自然段是围绕“________________________”这句话来写的。作者分别把英石比作________、________、________。(5分)3.为什么说英石是“石中君子”?(3分)4.短文最后一段中,爸爸的话有什么深刻含义?(3分)三、口语交际(5分)假如有外地的朋友来英德游玩,请你当小导游,结合本单元学到的写景方法,向他简要介绍一处英德的风景(如“宝晶宫”、“浈阳峡”、“油菜花海”等)。请把你想说的话写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(25分)我们的家乡英德,有美丽的山水,有丰富的物产,有多彩的民俗。请选择你最喜欢的一处地方(如茶园、田野、小镇街道、校园一角等),以“______即景”为题(请先将题目补充完整,如“茶园即景”、“雨后街边即景”),写一篇作文。要求:按照一定的顺序(如空间顺序、时间顺序),抓住景物的特点进行描写,并融入自己的感受。内容具体,语句通顺,书写工整,不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)明媚(2)徘徊(3)坚强不屈(4)抚摸2.示例:滨海宾客;疏远蔬菜;朦胧蒙面3.旷接崇画澈波(造句略,符合语境即可)4.(1)英德红茶难道不是中国国家地理标志产品吗?(2)示例:淅淅沥沥的雨水温柔地洒在碧绿广阔的茶园里。(3)美丽的英西峰林走廊把众多游客吸引了。/众多游客被美丽的英西峰林走廊吸引了。(4)示例:英德产的沙糖桔不但个头饱满,而且清甜多汁。5.(1)巴金叶圣陶(2)悠然见南山(3)示例:我的家乡英德,山清水秀,茶香四溢,是我心中最美的地方。二、阅读理解(一)课内阅读1.出现(升起)上升跳出(发光)2.拟人艰难(缓慢、努力)3.体会到了作者期待、专注地观看日出,以及看到太阳升起时惊喜、激动的心情。4.略。(能抓住景物特点,有序描写即可)(二)课外阅读1.形容名声很大,远近都知道。形容人或石消瘦露骨。文中形容英石形态消瘦挺拔。2.“英石,产于英德的山中……形态千奇百怪。”沉思的老人精

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