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PAGE1PAGE1《药学综合知识与技能》期末考试试卷一一、单项选择题(15分,每题1分)1.作为首选退烧药,尤其适合老年人和儿童服用的药品是()A.安乃近B.布洛芬C.酮洛酸D.阿司匹林E.对乙酰氨基酚2.解热镇痛药的不良反应()A.多饮B.多尿C.多食D.胃疼E.体重减轻3.治疗用于治疗咳嗽的药物中,属于祛痰剂的药物()A.可待因B.氨溴索C.苯丙哌林D.右美沙芬E.对乙酰氨基酚4.以下复方抗感冒药的组分中,抗过敏的药物()A.咖啡因B.伪麻黄碱C.金刚烷胺D.解热镇痛药E.氯苯那敏5.缓泻药连续使用不宜超过()

A.1天

B.2天C.3天

D.5天E.7天

6.药学服务要直接面向的是()A.门诊患者B.急诊患者C.需要服务的患者D.住院患者E.投诉的患者7.药学服务的最基本要素是()A.投诉应对能力和技巧B.广泛的专业知识C.信息沟通能力D.药历制订、修改E.与药物有关的服务8.处方书写要求,药品数量与剂量的书写一律用()

A.英文B.中文C.拉丁文D.阿拉伯数字E.罗马数字9.一般处方不得超过()

A.3d用量B.4d用量C.5d用量D.7d用量E.10d用量10.仅限于本单位使用的是()

A.法定处方B.医师处方C.协定处方D.电子处方E.药师处方11.引起脚癣的病原体()A.细菌B.病毒C.衣原体D.支原体E.真菌12.老年人用庆大霉素时应谨慎,主要是因为老年人()A.肾功能降低,药物半衰期延长,耳、肾毒性增加B.血浆蛋白含量降低,使游离性药物增加C.对药物处于高敏状态,影响中枢神经系统的功能D.肝功能降低,使血药浓度升高E.消化腺分泌减少,药物吸收增加13.禁用于围产期妇女及12岁以下儿童的药是()A.喹诺酮类药物B.青霉素类药物C.头抱菌素类药物D.中和胃酸药物E.抗贫血药物14.下列关于铁剂的吸收叙述正确的是()A.铁在人体主要以三价铁吸收B.碱性条件促进铁的吸收C.抗酸药物增加铁的吸收D.维生素C可促进铁的吸收E.体内铁贮存量多,血浆铁的转运率降低,铁吸收减少15.治疗蛔虫的药物()A.阿苯达唑B.阿莫西林C.甲硝唑D.头孢氨苄E.阿奇霉素二、多项选择题(20分,每题2分)1.关于婴幼儿期用药特点的叙述正确的有()A.口服给药时以糖浆剂为宜B.肌内注射给药不影响吸收C.使用吗啡易引起呼吸抑制D.静脉注射吸收好E.应用中枢镇静药时年龄愈小耐受力愈大2.联合治疗幽门螺杆菌的药物包括()A.阿莫西林B枸橼酸铋钾C.克拉霉素D.雷尼替丁E.乳酶生3.下列关于医疗器械基本质量特性()

A.安全性B.有效性

C.经济性D.适用性

E.可靠性4.发热时以下措施正确的是()

A.多喝水B.及时补充电解质和蛋白质C.应马上使用解热药物退热D.高热者当用冰袋和凉毛巾冷敷E.在使用解热药物的同时使用抗生素5.关于药师向患者提供咨询服务应特别关注的问题正确的是()

A.问询女性适龄患者是否处于妊娠期或哺乳期B.尽量使用描述性语言而不用数字C.为用药依从性不好的患者提供书面材料D.尊重患者的意愿,保护患者的隐私E.及时回答不拖延6.现代药学服务的具体工作包括

()

A.治疗药物监测B.处方调剂C.参与健康教育D.药物利用研究和评价E.药品不良反应监测和报告7.沟通的技巧包括()

A.提供尽可能多的信息B.关注特殊人群C.认真聆听D.使用封闭式提问E.非语言的运用8.复方感冒药可能存在的成分()A.对乙酰氨基酚B.氯苯那敏C.金刚烷胺D.伪麻黄碱E.烟酸9.下列因素中,促成消化性溃疡的外部原因有()A.吸烟B.化学物质的刺激C.强烈的精神刺激D.胃窦部幽门螺杆菌感染E.饮食过冷过热,暴饮暴食及不规则进食等10.造成缺铁性贫血的原因()A.长期营养摄入不足、偏食B.需铁量增加或铁元素吸收不良考场班级学号考场班级学号姓名装订线E.长期应用非铁制的烹饪用具三、配伍选择题(20分,每题1分。从A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个正确答案,每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择)[1-3]A.法定处方B.处方后记C.医师处方D.处方正文E.处方前记1.医师为患者诊断、治疗和预防用药的处方属于()2.患者姓名、性别、年龄,开具日期属于()3.医师签名、药品金额及审核属于()[4-5]A.认真聆听B.关注特殊人群C.注意掌握时间D.注意语言的表达E.注意非语言的运用4.关注婴幼儿、老年人、少数民族与国外来宾等人群()5.以微笑、点头、目光接触、手势与体位等表示关注()6.与患者使用服务用语或通俗易懂的语言()[6-10]A.每日二次B.每日三次C.每日四次D.静脉注射E.静脉滴注

7.处方中b.i.d是指()

8.处方中q.i.d是指()

9.处方中t.i.d是指()10.处方中ivgtt.是指()

11.处方中iv.是指

()

[11-15]A.非规范用药

B.过度治疗用药C.超适应证用药D.盲目联合用药E.非适应证用药

12.二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥属于

()

13.用药后不认真观察患者的反应属于()

14.联合应用毒性较大的药物,药量未酌减,增加了药品不良反应的发生概率属于()

15.咳嗽可能由于寒冷刺激、花粉过敏和空气污染等所致,但临床上被给予抗茵药属于

()

16.无治疗指征盲目补钙,过多钙剂引起的胃肠道不适、便秘、泌尿道结石等反应属于()[17-20]A.雷尼替丁B.泻药C.吗丁啉D.酵母E.阿司匹林17.宜于清晨服用的药品是()18.宜于餐前服用的药品是()19.宜于餐后服用的药品是()20.宜于睡前服用的药品是()四、案例分析题(16分,每题8分)1.患者,男,30岁,司机,主诉鼻塞很严重,流清水样鼻涕,恶寒,不发热,喉咙干、痒,但不痛,无咳嗽症状。患者曾在两天前去大江游泳,当时觉得江水较凉,游了一会儿即上岸。次日清晨开始打喷嚏,鼻塞,流涕,咽痒。请分析案例,为患者制定用药方案,提出预防治疗的合理建议。2.病例描述:患者,男,28岁,销售人员,主诉胃疼、腹胀、嗳气等消化不良反应,严重甚至恶心、呕吐,并出现便秘症状。患者因工作需要,经常陪客户吃饭、应酬、喝酒所致。请分析案例,为患者制定用药方案,提出预防治疗的合理建议。五、简答题(29分)1.高血脂的用药类型及每个类型的代表药物?(10分)2.药学服务的定义以及药学服务的主要内容?(9分)3.处方调剂中的“四查十对”是什么?(10分)《药学综合知识与技能》期末考试试卷一(答案)一、单项选择题(15分,每题1分)1.E2.D3.B4.E5.E6.C7.E8.D9.D10.C11.E12.A13.A14.D15.A二、多项选择题(20分,每题2分)1.ACDE2.ABCD3.AB4.ABD5.ABCDE6.ABCDE7.BCE8.ABCD9.ABCE10.ABCDE三、配伍选择题(20分,每题1分。从A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个正确答案,每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择)[1-3]CEB[4-5]BED[6-10]ACBED[11-15]CABED[17-20]BCEA四、案例分析题(16分,每题8分)1.打喷嚏,鼻塞,流涕,咽痒为感冒症状,(2分)患者可使用感冒药,但患者的职业为司机可服用不含有抗组胺成分的感冒药如感康片,(4分)注意多休息,多喝水(2分)2.长期饮酒会对胃粘膜损伤形成炎症,进而引起胃动力障碍,对本患者应使用抑制胃酸的药物如雷尼替丁减少对胃的刺激,(3分)另一方面应给促胃动力药物,但患者出现便秘现象,因此应给与患者胃肠动力药物如西沙比利等。(3分)当然最重要的是建立良好的生活习惯,戒烟戒酒。(2分)五、简答题(29分)1.苯氧乙酸类(氯贝丁酯)4分羟甲戊二酰辅酶A还原酶抑制剂(辛伐他汀)4分烟酸类(盐酸肌醇酯)2分2.药学服务是药师应用药学专业知识向公众(包括患者家属、医护人员)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务。(3分)①把医疗、药学、护理有机地结合在一起,让医师、药师、护士齐心协力,共同承担医疗责任;②既为患者个人服务,又为整个社会的国民健康教育服务;③积极参与疾病的预防、治疗和保健;④指导、帮助患者合理地使用药物;⑤协助医护人员制定和实施药物治疗方案;⑥定期对药物的使用和管理进行科学评估。(6分)3.四查十对是:查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药名、剂型、规格、数量;查配伍禁忌,对药晶性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。(10分)《药学综合知识与技能》期末考试试卷二一、单项选择题(15分,每题1分)1.“药学服务具有很强的社会属性”其含义中指“药学服务对象”的是()A.住院患者B.门诊患者C.家庭患者D.社区患者E.全社会所有用药的患者2.为方便药师审核处方,医师开具处方时,除特殊情况外必须注明是()A.患者身高B.患者嗜好C.临床诊断D.患者婚姻状况E.家庭住址3.治疗用于治疗咳嗽的药物中,属于祛痰剂的药物()A.可待因B.氨溴索C.苯丙哌林D.右美沙芬E.对乙酰氨基酚4.以下复方抗感冒药的组分中,抗病毒的成分是()A.咖啡因B.伪麻黄碱C.金刚烷胺D.解热镇痛药E.氯苯那敏5.解热镇痛药用于解热一般不超过()

A.1天

B.2天C.3天

D.5天E.7天

6.药学服务要直接面向的是()A.门诊患者B.急诊患者C.需要服务的患者D.住院患者E.投诉的患者7.药学服务的最基本要素是()A.投诉应对能力和技巧B.广泛的专业知识C.信息沟通能力D.药历制订、修改E.与药物有关的服务8.处方书写要求,药品的名称一律用()

A.商品名B.化学名C.通用名D.习惯称谓E.英文名9.急诊处方不得超过()

A.3d用量B.4d用量C.5d用量D.7d用量E.10d用量10.仅限于本单位使用的是()

A.法定处方B.医师处方C.协定处方D.电子处方E.药师处方11.引起脚癣的病原体()A.细菌B.病毒C.衣原体D.支原体E.真菌12.从事药学服务的药师应该具备多种专业技能,其中必须具备的专业技能是()A.沟通技能B.调剂技能C.药历书写技能D.药物警戒技能E.咨询与用药教育技能13.禁用于围产期妇女及12岁以下儿童的药是()A.喹诺酮类药物B.青霉素类药物C.头抱菌素类药物D.中和胃酸药物E.抗贫血药物14.下列药物中,解救氰化物中毒的特效解毒剂是()A.亚硝酸钠B.维生素KC.维生素CD.氟马西尼E.硫酸铜溶液15.糖尿病急性并发症()A.糖尿病酮症酸中毒B.周围神经病变C.糖尿病肾病D.糖尿病足病E.肾动脉硬化二、多项选择题(20分,每题2分)1.公众向药师咨询的内容一般包括()A.减肥B.补钙C.康复用药D.补充营养素E.常见病症的自我药疗2.下列适合清晨服用的药物中,属于依据人体生物钟规律给药的有()A.强利尿药B盐类泻药C.抗抑郁药D.抗高血压药E.肾上腺皮质激素类3.下列关于医疗器械基本质量特性()

A.安全性B.有效性

C.经济性D.适用性

E.可靠性4.发热时以下措施正确的是()

A.多喝水B.及时补充电解质和蛋白质C.应马上使用解热药物退热D.高热者当用冰袋和凉毛巾冷敷E.在使用解热药物的同时使用抗生素5.关于药师向患者提供咨询服务应特别关注的问题正确的是()

A.问询女性适龄患者是否处于妊娠期或哺乳期B.尽量使用描述性语言而不用数字C.为用药依从性不好的患者提供书面材料D.尊重患者的意愿,保护患者的隐私E.及时回答不拖延6.现代药学服务的具体工作包括

()

A.治疗药物监测B.处方调剂C.参与健康教育D.药物利用研究和评价E.药品不良反应监测和报告7.沟通的技巧包括()

A.提供尽可能多的信息B.关注特殊人群C.认真聆听D.使用封闭式提问E.非语言的运用8.复方感冒药可能存在的成分()A.对乙酰氨基酚B.氯苯那敏C.金刚烷胺D.伪麻黄碱E.烟酸9.肺结核治疗的原则是()A.早期B.联用C.适量D.规律E.全程10.造成缺铁性贫血的原因()A.长期营养摄入不足、偏食B.需铁量增加或铁元素吸收不良考场班级学号考场班级学号姓名装订线E.长期应用非铁制的烹饪用具三、配伍选择题(20分,每题1分。从A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个正确答案,每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择)[1-3]A.浅黄色B.浅绿色C.白色D.浅红色E.浅紫色1.第一类精神病用药处方用纸的颜色是()2.急诊处方用纸的颜色是()3.儿科处方用纸的颜色是()[4-5]A.认真聆听B.关注特殊人群C.注意掌握时间D.注意语言的表达E.注意非语言的运用4.关注婴幼儿、老年人、少数民族与国外来宾等人群()5.以微笑、点头、目光接触、手势与体位等表示关注()6.与患者使用服务用语或通俗易懂的语言()[7-11]A.每日一次B.每日三次C.片剂D.静脉注射E.静脉滴注

7.处方中q.d.是指()

8.处方中Tab是指()

9.处方中t.i.d是指()10.处方中ivgtt.是指()

11.处方中iv.是指

()

[12-16]A.非规范用药

B.过度治疗用药C.超适应证用药D.盲目联合用药E.非适应证用药

12.二甲双胍用于非糖尿病患者的减肥属于

()

13.用药后不认真观察患者的反应属于()

14.联合应用毒性较大的药物,药量未酌减,增加了药品不良反应的发生概率属于()

15.咳嗽可能由于寒冷刺激、花粉过敏和空气污染等所致,但临床上被给予抗茵药属于

()

16.无治疗指征盲目补钙,过多钙剂引起的胃肠道不适、便秘、泌尿道结石等反应属于()[17-20]A.雷尼替丁B.泻药C.吗丁啉D.酵母E.阿司匹林17.宜于清晨服用的药品是()18.宜于餐前服用的药品是()19.宜于餐后服用的药品是()20.宜于睡前服用的药品是()四、案例分析题(16分,每题8分)1.患者,女。6岁,因发热(体温最高达到38.9°C)、头痛、鼻塞、流清涕、咳嗽(无痰)就诊,实验室检查结果:白细胞计数、中性粒细胞百分比均在正常范围内。请分析案例,为患者制定用药方案,提出预防治疗的合理建议。2.病例描述:患者,男,28岁,销售人员,主诉胃疼、腹胀、嗳气等消化不良反应,严重甚至恶心、呕吐,并出现便秘症状。患者因工作需要,经常陪客户吃饭、应酬、喝酒所致。请分析案例,为患者制定用药方案,提出预防治疗的合理建议。五、简答题(29分)1.高血压的用药类型及每个类型的代表药物?(10分)2.药学服务的定义以及药学服务的主要内容?(9分)3.治疗消化性溃疡的药物包括哪些?(10分)《药学综合知识与技能》期末考试试卷二(答案)一、单项选择题(15分,每题1分)1.E2.C3.B4.C5.C6.C7.E8.C9.A10.C11.E12.B13.A14.A15.A二、多项选择题(20分,每题2分)1.ABCE2.CDE3.AB4.ABD5.ABCDE6.ABCDE7.BCE

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