蚌埠市五河县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

蚌埠市五河县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词小城堡。（40分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（16分）quàngàotūrándiūshījīnpílìjìn（）（）（）（）wángyángbǔláoyuànyìbāwàngjiāojí（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）喘气（cuǎnchuǎn）拦截（lánnán）叼走（diāodāo）后悔（huǐměi）严肃（sùshù）靠岸（kàogào）3.比一比，再组词。（8分）丢（）课（）该（）座（）去（）棵（）刻（）坐（）4.选词填空。（填序号）（4分）①连忙②吃惊③认真④高兴（1）老师（）地批改着我们的作业。（2）看到窗外的雪花，妹妹（）地跳了起来。（3）听了这个坏消息，他（）地张大了嘴巴。（4）快要下雨了，我（）把晒在外面的衣服收进来。5.照样子，写一写。（6分）例：（连蹦带跳）地说（）地看（）地跑（）地画例：收拾（行李）采摘（）编织（）欣赏（）二、句子芳草地。（20分）1.照样子，把句子写具体。（6分）例：他在田边转来转去。他在田边（焦急地）转来转去。（1）小马驮起口袋往磨坊跑去。小马驮起口袋（）往磨坊跑去。（2）同学们坐在教室里听讲。同学们坐在教室里（）听讲。2.用加点的词语写句子。（6分）（1）他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”________________________________________________________________（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。________________________________________________________________3.根据课文内容填空。（8分）（1）《揠苗助长》告诉我们：做事情不能太（），要遵循事物发展的（）。（2）《小马过河》让我们明白了，遇到事情要（），不能光听（），要自己（）。（3）五河沱湖的鱼儿肥，淮河岸边的（）花香。（结合本地特色）三、阅读百花园。（20分）（一）课内阅读。（10分）一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。1.短文选自寓言故事《_____________》。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）马上——（）疲惫不堪——（）3.这个人“力气总算没白费”吗？为什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（10分）五河民歌（节选）五河人爱唱歌，走到哪儿唱到哪儿。插秧时唱秧歌，撑船时唱渔歌，放牛时唱山歌。歌声像沱湖的水，清亮亮的；歌声像淮河的浪，一波连着一波。爷爷说，民歌里藏着老故事，也装着新生活。唱起歌，干活就不觉得累，日子就过得有滋味。1.短文共有______句话。（2分）2.五河人在什么时候唱歌？用“____”在文中画出来。（3分）3.根据短文内容连一连。（3分）沱湖的水一波连着一波淮河的浪清亮亮的民歌里藏着老故事，装着新生活4.你觉得五河人为什么爱唱歌？（2分）________________________________________________________________四、写话展示台。（20分）同学们，本单元我们学习了好几个有趣的寓言故事。在你的生活中，有没有发生过一件小事，让你明白了一个道理呢？比如，第一次帮妈妈洗碗，懂得了做事要细心；和小伙伴一起种树，知道了合作很重要……请选一件这样的事写下来，把过程写清楚。题目自定，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词小城堡。1.劝告、突然、丢失、筋疲力尽、亡羊补牢、愿意、巴望、焦急2.chuǎn、lán、diāo、huǐ、sù、kào3.示例：丢失、过去；上课、一棵；应该、时刻；座位、坐下4.（1）③（2）④（3）②（4）①5.示例：（专心）地看、（飞快）地跑、（认真）地画；采摘（果实）、编织（梦乡）、欣赏（风景）二、句子芳草地。1.示例：（1）飞快地（2）认真地2.示例：（1）姐姐一边走路一边听音乐。（2）春天既不像冬天那么冷，也不像夏天那么热。3.（1）着急、规律（2）动脑筋思考、别人说、去试一试（3）示例：油菜（或根据本地实际）三、阅读百花园。（一）1.揠苗助长2.急忙、筋疲力尽3.不对。因为他不了解禾苗生长的规律，用拔高的办法帮助它生长，反而让禾苗都枯死了，力气白费了。（二）1.42.插秧时唱秧歌，撑船