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铜仁地区江口县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、字词基础屋。(28分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)qiánkūnnǔlìzǐxìjíjiāng()()()()bēnténgjiānkǔguījujǐyǔ()()()()2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)倔强(qiángjiàng)边塞(sāisài)晕倒(yūnyùn)曝晒(pùbào)单于(chándān)负荷(hèhé)3.辨字组词。(6分)浙()郁()维()渐()随()唯()4.补充词语,并选择一个词语,结合江口县的风景(如梵净山、太平河)或生活场景写一句话。(4+2=6分)灯火()()()()不惧自强()()焦()不()我选择的词语是:___________造句:______________________________________________________________________5.给下列句子中带点的词语选择正确的解释。(填序号)(2分)新鲜:①(空气)经常流通,不含杂类气体;②(事物)出现不久,还不普遍。(1)雨后,梵净山上的空气格外新鲜。()(2)微信支付在我们县城已经不算什么新鲜事物了。()二、句子训练营。(12分)1.按要求写句子。(1)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2分)_________________________________________________________________(2)溪流顺着山势,缓缓地向前流淌。(缩句)(2分)_________________________________________________________________(3)老师对我说:“下课后,请把你的作业本送到办公室来。”(改为转述句)(2分)_________________________________________________________________2.用修改符号修改下面这段话。(共有4处错误)(4分)江口县是一个风景优美、物产丰富。这里盛产猕猴桃、茶叶和竹笋等水果。每到春天,太平河两岸的油菜花开了,一片金黄的景象。家乡的发展需要我们的智慧和双手。3.读例句,体会加点部分表达的感情,并仿写。(2分)例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。仿写:运动会上,他跑得___________________________。三、课文回忆廊。(15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)《海上日出》的作者是_________,课文按照__________的顺序,描绘了___________、___________和___________三种不同天气下的海上日出奇观,表达了作者______________________之情。(2)在《记金华的双龙洞》中,作者游览的顺序是:路上→()→()→()→()→出洞。(3)《小英雄雨来(节选)》讲述了雨来为了掩护交通员___________,同敌人作斗争的故事。我们认识了一个___________、___________的小英雄形象。2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是写景的文章,都表达了作者对大自然的热爱。()(2)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”出自宋代词人辛弃疾的《鹧鸪天》。()(3)《我们家的男子汉》一文中,“男子汉”对食物有极大的兴趣,但他学会了忍让。()(4)写游览过的一个地方,可以按时间顺序来写,把看到的景物写清楚。()四、阅读赏析台。(20分)(一)课内阅读(8分)《记金华的双龙洞》节选内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。1.这段话主要描写了内洞的__________和__________。(2分)2.画“___”的句子写出了内洞“__________”的特点。(用文中的一个词)(2分)3.工人是怎样介绍洞内景物的?用“○”圈出文中的动词。(2分)4.作者觉得这些石钟乳和石笋“即使不比做什么,也很值得观赏”的原因是什么?(2分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)家乡的吊脚楼我的家乡在贵州铜仁的苗乡山寨,那里有一种特别的建筑——吊脚楼。吊脚楼依山而建,后半边靠岩着地,前半边以木柱支撑,楼屋用当地盛产的杉木搭建而成。黑瓦木墙,让整座楼阁显得古朴而坚实。楼上住人,楼下堆放杂物或圈养牲畜。这种设计既适应了山区地势,又防潮避兽,可谓独具匠心。清晨,当第一缕阳光透过山峦,洒在吊脚楼的瓦檐上时,山寨便苏醒了。大人们开始忙碌,袅袅炊烟从楼间升起,空气中弥漫着柴火和饭菜的香味。孩子们在楼间的空地上追逐嬉戏,笑声在山谷间回荡。傍晚,夕阳给吊脚楼披上一件金色的外衣,劳作归来的人们坐在廊椅上歇息,聊着一天的见闻,宁静而祥和。如今,家乡发展旅游,许多吊脚楼被修缮保护,成了游客们体验苗家风情的好去处。每当看到外来游客对着我们的吊脚楼赞叹不已时,我的心中便涌起一股深深的自豪。这不仅仅是一座座楼,它们承载着苗族同胞的智慧,见证着山寨的变迁,是我们心中永远的故乡记忆。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)独具匠心:_________________________________________________________2.短文从__________、__________和__________三个方面介绍了家乡的吊脚楼。(3分)3.用“___”画出描写清晨山寨景象的句子,并说说这是一幅怎样的画面。(2+1=3分)_________________________________________________________________这是一幅___________________________的画面。4.为什么说吊脚楼“不仅仅是一座座楼”?(2分)_________________________________________________________________5.你的家乡(江口县)有什么独具特色的建筑或景物?请简单介绍一下它的一两个特点。(2分)_________________________________________________________________五、习作展示园。(25分)题目:我学会了__________提示与要求:在成长过程中,我们慢慢学会了很多事情。也许你学会了做一道江口特色菜(如米豆腐、社饭),也许你学会了采摘茶叶,也许你学会了游泳、骑车、种花……请选择你学会的一件事,把学习的过程写清楚,重点写一写你遇到困难时是怎么想的、怎么做的。写完后,读一读,用上修改符号修改不通顺的地方。不少于350字。参考答案一、字词基础屋。(28分)1.乾坤努力仔细即将奔腾艰苦规矩给予(每字0.5分)2.jiàngsàiyūnpùchánhè(每空1分)3.示例:浙江渐渐;忧郁随便;维护唯一(每空0.5分,合理即可)4.辉煌临危不息躁安(每空0.5分)造句略。(词语选择正确1分,句子通顺、结合本地特色1分)5.(1)①(2)②(每空1分)二、句子训练营。(12分)1.(1)这是伟大的奇观。(2)溪流流淌。(3)老师对我说,下课后,请把我的作业本送到办公室去。(每小题2分)2.修改如下:①“丰富”后加“的地方”;②“水果”改为“农产品”(或删去“竹笋”);③“景象”改为“景象,美丽极了”或“海洋”;④“智慧和双手”改为“双手和智慧”或“智慧和汗水”。(每处1分)3.仿写示例:像离弦的箭一样快。(体现比喻及情感即可,2分)三、课文回忆廊。(15分)1.(1)巴金时间(或日出前后)晴朗时有云时天边有黑云时热爱大自然、追求光明(每空1分)(2)洞口外洞孔隙内洞(每空0.5分)(3)李大叔机智勇敢热爱祖国(每空1分)2.(1)√(2)√(3)×(4)√(每空1分)四、阅读赏析台。(20分)(一)课内阅读(8分)1.黑(或昏暗)奇(或景物奇特/变化多端)(每空1分,意思对即可)2.变化多端(2分)3.举指点看(圈对两个得1分,全对得2分)4.因为它们的形状变化多端,颜色各异,本身就非常好看。(意思对即可,2分)(二)课外阅读(12分)1.指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。文中指吊脚楼的设计非常巧妙独特。(意思对即可,2分)2.建筑结构(样子/设计)生活景象(早晚情景)现状与意义(价值)(每空1分,意思对即可)3.画线:清晨,当第一缕阳光……在山谷间回荡。(2分)画面:充满生机与生活气息(和谐美好、忙碌欢乐等,意思对即可)(1分)4.因为它们承载着苗族同胞的智慧,见证着山寨的变迁,是作者和乡亲们心中永远的故乡记忆。(答出“承载智慧”“见证变迁”“故乡记忆”等关键词,意思对即可,2分)5.示例:江口的梵净山蘑菇石。它上大下小,形似蘑菇,巍然屹立在山顶,是梵净山的标志性景观,非常奇特壮观。
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