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南宁市江南区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.看拼音写词语(8分)(1)邕江两岸fánhuá()的街市,是南宁成长的见证。(2)壮族山歌的旋律yōuyǎ(),令人táozuì()。(3)青秀山上草木cōnglóng(),仿佛一幅绿色画卷。(4)老友粉的酸辣味道,jīqǐ()了多少南宁人的乡愁。2.选择正确的读音或汉字(6分)(1)扬美古镇的巷道(A.hángB.hàng)纵横交错。(2)母亲仔细(A.揉B.糅)着米粉团,动作轻柔。(3)春雨淅淅沥沥地敲打着芭蕉叶,发出(A.清脆B.青脆)的声响。3.形近字组词(6分)缭()赐()糯()潦()惕()儒()4.按要求写句子(9分)(1)将古诗意境转化为现代文:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”(写具体场景)_______________________________________________________(2)用“时而……时而……”描写邕江上的游船:_______________________________________________________(3)修改病句(在原句上修改):南宁的夏天,是一个风景秀丽、气候炎热、美食众多的季节。5.根据课文内容填空(6分)(1)《青山处处埋忠骨》中,毛主席批示的电文体现了_______________________的精神。(2)《军神》里刘伯承拒绝使用麻醉剂,是因为_______________________。二、积累与运用(15分)1.补全描写田园风光的诗句(4分)(1)_______________________,村庄儿女各当家。(2)绿遍山原白满川,_______________________。2.结合本地特色,仿写句子(5分)例句:江南水乡的乌篷船,是行走在水上的诗。仿句:南宁的_______________________,是_______________________。3.综合性学习(6分)五象新区是南宁现代化建设的缩影。请用两三句话向游客介绍它的特点(可从建筑、生态、文化等角度展开)。______________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)《清贫》节选“就在我被俘的那一天,一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我……他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。”1.文中“热望”一词写出了兵士怎样的心理?(3分)_______________________________________________________2.从“摸”“捏”等动作描写中,可以看出方志敏怎样的品质?(4分)_______________________________________________________3.联系生活,说说你对“清贫”的理解。(5分)_______________________________________________________(二)课外阅读(13分)扬美古镇的石板路扬美古镇的青石板路,被岁月的脚步磨得光滑如镜。每一块石板都像一个沉默的史官,记录着左江码头的繁华往事:赶集的壮族阿妈背着竹篓走过,马蹄声嗒嗒地敲响黎明,孩童举着风车从巷头跑到巷尾……如今,石板路成了游客追寻宁静的归宿。夕阳西下时,老人坐在门前摇着蒲扇,仿佛时光从未走远。1.短文中画线句子运用了__________的修辞手法,写出了石板路__________的特点。(4分)2.作者通过哪些场景展现古镇的“往事”?(3分)_______________________________________________________3.结合南宁历史,谈谈为什么保护古镇文化很重要。(6分)_______________________________________________________四、习作(25分)题目:家乡的节日味道要求:选择南宁的一个传统节日(如三月三、端午节、中秋等),写写与之相关的风俗、食物或故事,抓住细节表达真情实感,不少于400字。参考答案一、基础知识1.(1)繁华(2)优雅陶醉(3)葱茏(4)激起2.(1)B(2)A(3)A3.缭绕/潦草;赏赐/警惕;糯米/儒生(答案不唯一)4.(1)示例:孩子们放学回来天色尚早,赶忙趁着春风放飞风筝。(2)示例:邕江上的游船时而穿过桥洞,时而停靠码头。(3)南宁的夏天,是一个风景秀丽、美食众多的季节。(删去“气候炎热”)5.(1)胸怀广阔、不以私情为重的崇高品格(2)他需要保持清醒的大脑指挥战斗二、积累与运用1.(1)昼出耘田夜绩麻(2)子规声里雨如烟2.示例:南宁的老友粉,是流淌在舌尖的乡情。3.示例:五象新区高楼林立,湖光绿树相映成趣,广西文化艺术中心如绽放的桂花,展现出现代与自然的和谐共生。三、阅读理解(一)课内阅读1.贪婪、急切想得到钱财的心理。2.方志敏的廉洁自律,两袖清风。3.示例:清贫不是贫穷,而是一种节俭自守、甘于奉献的精神境界。(二)课外阅读1.比喻
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