第十二课誕生日パーティー教学设计新编日语教程2华东理工版-华东理工版

课题第十二课誕生日パーティー教学设计新编日语教程2华东理工版-华东理工版课时安排课前准备课程基本信息1.课程名称：誕生日パーティー（生日派对）

2.教学年级和班级：新编日语教程2，高一年级

3.授课时间：2023年3月15日，第2节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的人文素养和跨文化交际能力。通过学习誕生日パーティーの相关表达，学生能够提升对日本文化礼仪的理解，增强语言的实际运用能力。同时，通过小组讨论和角色扮演活动，锻炼学生的合作与沟通技巧，培养其尊重多元文化的意识。重点难点及解决办法重点：

1.誕生日パーティーの基本用语和表达。

2.日语中敬语的正确使用。

难点：

1.敬语在生日派对场景中的灵活运用。

2.学生对日本文化中派对礼仪的理解和模仿。

解决办法：

1.通过情景对话和图片展示，帮助学生直观理解派对场景中的日语表达。

2.设计包含不同敬语用法的练习题，让学生在练习中熟练掌握敬语的使用。

3.安排角色扮演活动，让学生在实际操作中感受和掌握派对礼仪。

4.结合文化讲座，介绍日本生日派对的习俗，帮助学生更好地理解文化背景。

5.鼓励学生提问和讨论，通过互动教学突破难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有新编日语教程2华东理工版教材。

2.辅助材料：准备与誕生日パーティー相关的图片、视频以及日本派对的礼仪介绍。

3.教学工具：使用PPT展示教学重点和难点，辅助学生理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行角色扮演和小组活动。教学过程一、导入新课

（1）课堂初始，我会用日语问候学生，营造良好的日语学习氛围。

（2）展示一张日本生日派对的图片，引导学生观察并描述图片内容，激发学生的学习兴趣。

二、新课导入

1.课文主旨内容探究

（1）我会请学生朗读课文，注意听懂并跟读课文中的重点词汇和句子。

（2）引导学生分析课文结构，总结誕生日パーティーの基本流程和注意事项。

2.全文侧重点

（1）重点词汇和表达：誕生日、パーティー、お誕生日、お祝い、ケーキ、花束等。

（2）重点句子：お誕生日おめでとうございます！ケーキを食べましょう。

（3）重点语法：使用敬语表达祝福和邀请。

三、课堂活动

1.词汇学习

（1）我会带领学生朗读并跟读重点词汇，确保学生能够正确发音。

（2）通过游戏和练习，让学生熟练掌握重点词汇。

2.句子学习

（1）我会请学生跟读重点句子，并要求学生模仿句子中的语气和语调。

（2）设计情景对话，让学生运用所学句子进行交流。

3.语法学习

（1）讲解敬语的使用规则，并结合实际情境进行讲解。

（2）设计练习题，让学生在练习中巩固所学语法知识。

4.角色扮演

（1）将学生分成小组，每组扮演生日派对的场景。

（2）每组按照课文内容进行角色扮演，其他学生观看并评价。

四、课堂小结

1.回顾本节课所学内容，重点强调誕生日パーティーの基本流程和注意事项。

2.鼓励学生在课后复习所学知识，并尝试用日语进行简单的对话。

五、课后作业

1.复习本节课所学词汇和句子，并尝试用日语进行简单的对话。

2.观看日本生日派对的视频，了解日本文化中的派对礼仪。

3.撰写一篇关于誕生日パーティーの短文，用所学知识进行表达。学生学习效果学生学习效果

1.词汇掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握誕生日パーティー相关的核心词汇，如「誕生日」（生日）、「パーティー」（派对）、「お誕生日おめでとうございます」（生日快乐）、「ケーキ」（蛋糕）、「花束」（花束）等。这些词汇的掌握不仅有助于学生理解课文内容，也为他们在实际生活中使用日语进行交流奠定了基础。

2.句型运用：学生在学习过程中，不仅学会了基本的句子结构，还能够运用所学的敬语来表达祝福和邀请，如「お誕生日おめでとうございます！ケーキを食べましょう。」（生日快乐！让我们吃蛋糕吧。）这种句型的运用，提高了学生的语言表达能力和社交礼仪意识。

3.语法理解：通过对敬语用法的讲解和练习，学生能够理解并掌握日语中敬语的基本规则，能够在不同的语境中选择合适的敬语形式，体现了学生在语法知识上的进步。

4.文化认知：通过学习誕生日パーティーの相关内容，学生了解了日本文化中派对的一些基本礼仪和习俗，增强了他们对日本文化的兴趣和认知，有助于培养跨文化交际能力。

5.语言能力提升：通过角色扮演和情景对话等活动，学生的口语表达能力得到了锻炼，他们能够在模拟的社交场景中灵活运用日语，提高了实际沟通的能力。

6.学习习惯养成：学生在课堂上的积极参与和课后作业的完成情况表明，他们养成了良好的学习习惯，能够自觉地进行复习和巩固所学知识。

7.团队合作能力：在小组活动中，学生学会了如何分工合作，共同完成任务，这有助于提高他们的团队合作能力和沟通技巧。

8.自信心增强：随着日语水平的提升和实际应用能力的增强，学生在课堂上表现出更强的自信心，愿意主动使用日语进行交流。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-誕生日パーティーの基本流程

-日语中与生日派对相关的常用词汇

-敬语在派对场景中的运用

②本文重点词汇：

-誕生日（たんじょうび）：生日

-パーティー（パーティ）：派对

-お誕生日おめでとうございます（おたんじょうびおめでとうございます）：生日快乐

-ケーキ（ケーキ）：蛋糕

-花束（はなぐし）：花束

-お祝い（おいさい）：庆祝

-お礼（おり）：感谢

③本文重点句子：

-お誕生日おめでとうございます！ケーキを食べましょう。（生日快乐！让我们吃蛋糕吧。）

-みんなで歌って、ダンスして、楽しいパーティーになりますように。（让我们一起唱歌、跳舞，让派对变得愉快吧。）

-お誕生日を祝って、ケーキと花束を渡します。（为了庆祝生日，我给你蛋糕和花束。）课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探讨了誕生日パーティーの相关内容。通过学习，学生们不仅掌握了与生日派对相关的日语词汇和表达方式，还了解了日本文化中派对的一些基本礼仪。以下是对本节课内容的简要回顾：

1.我们学习了誕生日パーティーの基本流程，包括邀请、准备、庆祝等环节。

2.掌握了与生日派对相关的常用词汇，如誕生日、パーティー、ケーキ、花束等。

3.理解并运用了敬语在派对场景中的表达方式，如お誕生日おめでとうございます、お祝い等。

当堂检测：

为了检测学生对本节课内容的掌握情况，我将进行以下检测：

1.词汇检测：请学生用日语写出以下词汇的正确读音和意思：

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