抚州市黎川县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

抚州市黎川县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)试卷总分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）黎川古城的老街，处处显露着岁月的cāngsāng（）。（2）家乡的乡亲们pǔshí（）而善良。（3）我们要有追求zhēnlǐ（）的勇气。（4）科技创新不能mòshǒu（）成规。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.盘踞（jù）殡仪馆（bīn）B.追悼（dào）铭记（míng）C.铁锹（qiū）青稞（kē）D.抽噎（yē）匍匐（pǔ）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.周末的“黎川油画产业园”，前来参观的游客络绎不绝。B.张华在全县演讲比赛中夺得冠军，同学们感到漫不经心。C.老街的改造，既保留了古韵，又焕发了新生。D.他对自己的错误总是耿耿于怀，决心改正。（3）下列诗句中，与“托物言志”写法无关的一项是（）。A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写排比句）在黎川古城参观的时候，我们要________，要________，要________。（2）将直接引语改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去社苹乡的竹海看看，感受一下家乡的翠绿。”（3）用恰当的关联词语合并句子：我们珍惜时间。时间会成为宝贵的财富。4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《为人民服务》一文中，毛泽东同志引用了司马迁的名言：“人固有一死，________，________。”（2）《金色的鱼钩》赞扬了老班长________、________的崇高品质。（3）古诗传情。于谦在《石灰吟》中“________，要留清白在人间”表达了坚贞不屈的志向；郑燮在《竹石》中“千磨万击还坚劲，________”展现了竹子的坚韧。我们抚州先贤王安石在《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，________”则蕴含了深刻的人生哲理。（4）你的朋友因为一次比赛失利而沮丧，你可以用《周易》中的“________，日日新，又日新”来鼓励他不断进步。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《十六年前的回忆》（节选）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。……“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1.从选文第一段父亲的语言中，你体会到李大钊同志怎样的品质？（3分）2.“父亲立刻就会意了”，父亲“会意”了什么？（4分）3.面对严峻的局势和亲人的劝说，李大钊坚决不离开北京。如果他生活在今天，看到我们黎川日新月异的发展，例如“黎川古城”的保护性开发、“陶瓷创意产业园”的兴旺，他可能会说些什么来阐释“责任”与“担当”？请结合文本精神，写一写。（5分）4.本文回忆往事，采用了倒叙的写法，这样写有什么好处？（5分）（二）课外阅读（18分）老街新韵①在黎川，有一条临着黎滩河的老街。这里的青石板路被岁月磨得光滑，两旁的骑楼串起长长的走廊，为行人遮阳避雨。爷爷说，这里曾经商贾云集，是连通闽赣的繁华码头。②如今，老街褪去了往日的喧嚣，却并未沉睡。县政府精心修缮，保留了原有的风貌。那些老字号的门板被重新刷上桐油，斑驳的墙壁讲述着过去的故事。最大的变化是，许多年轻的创客来到这里。他们将老宅改造成安静的油画工作室、雅致的陶瓷体验馆、飘着书香的文创小店。③周末，我总爱去老街走走。在“青年创客空间”里，我看到一位大哥哥正专注地画着油画，画布上是老街清晨的炊烟与霞光。他告诉我，他是美术学院的毕业生，选择回来是因为眷恋家乡的山水，也想用画笔让更多人看见黎川的美。隔壁的陶瓷店里，小姐姐正手把手教孩子们在素坯上勾勒青花，那专注的眼神，仿佛在守护一份流传千年的匠心。④傍晚，骑楼下的红灯笼亮了起来，温暖的灯光映在青石板上。游客渐渐多了，他们品尝着芋糍、灌芯糖，欣赏着油画和瓷器，不时发出赞叹。老街仿佛一位慈祥的老人，换上了新衣，从容地迎接着四方来客，在新时代里，静静地流淌着属于自己的韵律。⑤离开时，我回头望去，老街在暮色中显得格外安详。它连接着辉煌的过去，也承载着充满希望的未来。这就是我的家乡，既不忘根本，又勇于焕新。1.联系上下文解释词语。（4分）商贾云集：________眷恋：________2.第②段中，“老街褪去了往日的喧嚣，却并未沉睡”这句话是什么意思？（3分）3.第③段画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？（4分）4.文章题目“老街新韵”中的“新韵”体现在哪些方面？请结合文章内容简要概括。（4分）5.作者在文章结尾说老街“连接着辉煌的过去，也承载着充满希望的未来”。联系生活实际，谈谈你对黎川（或你的家乡）如何“不忘根本，又勇于焕新”的理解。（3分）三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心智的成熟、思想的提升。或许是在你独立解决一个难题之后，或许是在你体谅父母辛苦、主动承担家务之时，或许是在你了解了家乡某段历史、某位人物之后心中涌起的责任感……请选择一件发生在你成长过程中的真实事情，把“那一刻”的具体情形和你的真实感受写清楚，详略得当，感情真挚，书写工整，不少于450字。文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）沧桑（2）朴实（3）真理（4）墨守2.（6分，每题2分）（1）B（2）B（3）D3.（9分，每题3分）（1）示例：欣赏古老的建筑，聆听历史的故事，感受文化的传承。（句式一致，构成排比即可）（2）妈妈对我说，周末她带我去社苹乡的竹海看看，感受一下家乡的翠绿。（3）只要我们珍惜时间，时间就会成为宝贵的财富。（只要关联词恰当、句子通顺即可）4.（12分，每空1分）（1）或重于泰山或轻于鸿毛（2）忠于革命舍己为人（意思对即可）（3）粉骨碎身浑不怕任尔东西南北风自缘身在最高层（4）苟日新二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）1.（3分）体会到他忠于革命、临危不惧、将个人生死置之度外、以革命事业为重的崇高品质。（答出两点，意思对即可）2.（4分）父亲会意了法官的怒气是冲“我”（作者）的多嘴而来的，（2分）为了保护家人，他立刻把责任全部揽到自己身上，并强调家人与事情无关。（2分）3.（5分）示例：他可能会说，革命年代的责任是争取民族独立和人民解放，（2分）今天的责任则是要把家乡、把国家建设好。看到黎川在保护传统中创新发展，我们更应担当起时代重任，让历史的厚重与时代的活力交融，为人民创造更美好的生活。（3分）（紧扣“责任担当”与“当今发展”，言之成理即可）4.（5分）①开头交代父亲被害的结果，设置悬念，吸引读者；（2分）②与结尾相呼应，使文章结构紧凑；（2分）③更能表现“我”对父亲的深切怀念和沉痛心情。（1分）（二）课外阅读（18分）1.（4分，每词2分）商贾云集：商人们像云朵一样聚集在一起，形容老街过去商业繁荣、热闹的景象。眷恋：深切地留恋、思念。2.（3分）指老街不再是过去那种人来人往、热闹交易的样子（1分），但它并没有衰败消失（1分），而是以新的方式（文化创意、旅游）焕发着生机与活力（1分）。3.（4分）神态描写和动作描写（2分）。生动形象地写出了陶瓷店的小姐姐教孩子们时认真、专注、富有耐心的样子，表现了她对传统技艺的珍视与传承的责任感。（2分）4.（4分，答出两点即可）①外在风貌新：政府修缮，保留风貌，老店换新颜。②内在业态新：吸引年轻创客，开设油画工作室、陶瓷体验馆、文创小店等。③注入新的精神：年轻人返乡创业，用新方式（艺术、创意）传承和弘扬家乡文化。④焕发新的活力：成为旅游景点，吸引游客，从容迎接新时代。5