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文档简介
七年级下学期月考数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,满分36分.在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的)1.如图,直线a截直线b,c,下列说法正确的是()A.与是同旁内角 B.与是同旁内角C.与是同位角 D.与是内错角2.如图,将沿方向平移1个单位长度得到,已知,则的长为()A.3 B.4 C.5 D.63.如图,下列四个选项中,不能判定的是()A. B.C. D.4.二次根式中的取值可以是()A.0 B.1 C.2 D.35.在下列各数,,,,0.121221222…(每两个1之间依次增加一个数2)中,无理数的个数有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.下列计算正确的是()A. B.C. D.7.对于命题“若,则.”下列关于,的值中,能说明这个命题是假命题的是()A., B.,C., D.,8.如图,在长方形纸片中,把纸片沿折叠后,点C、D分别落在的位置.若,则等于()A. B. C. D.9.如图,已知与互补,平分,那么()A. B. C. D.10.若,则的值为()A. B.5 C.15 D.2511.下列说法中,正确的是()A.的平方根是B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离C.立方根等于本身的数是1和0D.在同一平面内,不相交的两条直线互相平行12.如图,已知,于点F,,,则的度数是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,满分24分.将答案填在答题卡对应的位置上)13.比较大小:(用“”或“”填空).14.如图,两点对应的实数是和,则线段的长为.15.如图,点P到一条笔直的公路共有四条路径,若要用相同速度从点P走到公路,最快到达的路径是选择沿线段去公路,这一选择用到的数学知识是16.将命题“同角的补角相等”改写成“如果....,那么....”的形式为:如果,那么.17.若一个正数的两个平方根分别是和,则的值是.18.如图,在中,,,点从点出发沿方向向点运动,过点作于点,过点作交于点,若为直角三角形,则的度数为.三、解答题(本大题共7个小题,满分90分.解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)19.计算题或解方程:(1);(2);(3).20.判定下列各数,并把下列各数前面的序号写入相应的集合中:①②③④⑤0⑥⑦正实数集合{_____________________________________________…};无理数集合{_____________________________________________…};整数集合{_______________________________________________…};分数集合{_______________________________________________…}.21.完成下面的证明:如图,已知,,,求证:.证明:,∴______(____________).,______(垂直的定义).即..,______.______(____________).又,.22.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.(1)试说明:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=142°,求∠B的度数.23.(1)已知,,若,求的平方根;(2)已知是的小数部分,是的整数部分,求的立方根.24.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥CD.(1)如图1,将射线OB沿着直线CD翻折得到射线OF,即∠BOD=∠FOD.求证:OE平分∠AOF;(2)如图2,在(1)的条件下,过点O作OG⊥AB,当∠FOG:∠AOE=2:3时,求∠COG的度数.25.如图,已知:射线交于E,.(1)求证:.(2)如图2,Y为射线上一动点,直接写出之间的数量关系.(3)如图3,在(2)的条件下,连接,延长交射线于W,N为线段上一动点,若平分,平分时,求的值.
答案1.【答案】A【解析】【解答】解:A、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故与是同旁内角,选项A说法正确,符合题意;B、与是邻补角,故选项B说法错误,不符合题意;C、与是是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线两侧,故与是内错角,选项C说法错误,不符合题意;D、与是两条直线被第三条直线所截,形成的两个角,位于两条直线内侧,位于截线同一侧,故和∠4是同旁内角,故选项D说法错误,不符合题意;故答案为:A.
【分析】根据邻补角、同位角、内错角以及同旁内角的定义对各选项进行判断即可得到答案.2.【答案】B【解析】【解答】解:∵沿方向平移1个单位长度得到,∴,
∵BC=3,∴,故答案为:B.
【分析】根据平移的性质可得,由CE=BC+BE即可求解.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、∠1和∠2是直线AD和直线BC被直线AC所截形成的内错角,故当时,可得,故选项A不符合题意;B、∠ADC和∠DCB是直线AD和BC被直线CD所截形成的同旁内角,故当时,可得,故选项B不符合题意;C、∠BAD和∠ADC是直线AB和CD被直线AD所截形成的同旁内角,故当时,可得,但不能得到,故选项C符合题意;D、∠3和∠4是直线AD和直线BC被直线BD所截形成的内错角,故当时,可得,故选项D不符合题意.故答案为:C.
【分析】利用平行线的定义和判定定理进行分析判断即可.4.【答案】D【解析】【解答】解:∵二次根式有意义,
∴
∴
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的被开方数大于等于0列出不等式,求解即可.5.【答案】C【解析】【解答】解:是无限循环小数,故是有理数,不符合题意;
是有限小数,故是有理数,不符合题意;
是有限小数,故是有理数,不符合题意;是无限不循环小数,是无理数,故符合题意;
0.121221222…(每两个1之间依次增加一个数2)是无限不循环小数,是无理数,故符合题意;故无理数有π和0.121221222…(每两个1之间依次增加一个数2),
故答案为:C.【分析】无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①化简之后含π的代数式类,如,等;②开方开不尽的数,如,等;③具有特殊结构的数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0)等.据此解答即可.6.【答案】D【解析】【解答】解:故A错误;
故B错误;
故C错误;
故C正确.
故答案为:D
【分析】根据算数平方根的定义和立方根的定义即可求解.7.【答案】B【解析】【解答】解:A、当时,,
∴,
此时x<y,故不能说明这个结论是假命题,故选项A不符合要求;B、当时,,
∴;
此时,不满足,故可以说明该命题是假命题,故选项B符合要求;C、当时,,
∴,
此时,故不能说明该命题是假命题,故选项C不符合要求;D、当时,,
∴,
此时x<y,故不能说明这个结论是假命题,故选项D不符合要求.故答案为:B.
【分析】要说明一个命题是假命题,找出一个反例即可.故把四个选项分别代入,计算x2和y2,若x2和y2的大小关系与x和y的大小关系不一致,则可以说明这个命题是假命题.8.【答案】C【解析】【解答】解:,.∵四边形DEFC折叠得到四边形D'EFC',
∴,,故答案为:C.
【分析】由平行线的性质可得,再由折叠的性质可得,最后利用平角的性质即可得到结论.9.【答案】D【解析】【解答】解:∵与互补,∴,∴∠ADE=∠1=40°,∠ADC+∠DCB=180°.∵平分,∴,∴,∴.故答案为:D.【分析】根据平行线的判定定理得,从而得到,∠ADC+∠DCB=180°.结合角平分线的定义得到求得∠ADC,即可得∠DCE的度数,最后利用对顶角的性质即可得到的度数.10.【答案】A【解析】【解答】解:∵,,,
∴,,∴,解得:,∴故答案为:A.
【分析】运用非负数的性质和立方根求得,再代入求解即可.11.【答案】D【解析】【解答】解:A.∵
故的平方根即4的平方根,,故选项A不正确,不符合题意;B.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到这条直线的距离,故选项B不正确,不符合题意;C.立方根等于本身的数有±1和0,故选项C不正确,不符合题意;D.在同一平面内,不相交的两条直线互相平行,选项D正确,符合题意.故答案为:D.
【分析】根据算术平方根,平方根以及立方根的定义,点到直线的距离的定义可判断选项ABC,再根据平面内两条直线的位置关系即可判断选项D.12.【答案】C【解析】【解答】解:过点作,过点作,EG与GH相交于点N,如图所示,∵,∴,∴,,∠AFE+∠FEK=180°,∠KEG=∠MNG.∵,
∴,
∵,∴,∵,∠EGH+∠GHM+∠HNG=180°,
∴∠HNG=180°-30°-20°=130°.∴∠KEG=∠MNG=180°-130°=50°.
∵,
∴∠AFE=90°,
∴∠FEK=90°.∴,故答案为:.【分析】过点E作EK//AB,过点H作HM//AB,EG与GH相交于点N,于是有,根据平行线的性质可得∠BFH=∠FHM,∠DGH=∠GHM,∠AFE+∠FEK=180°,∠KEG=∠MNG.代入数据计算出∠GHM,利用三角形内角和定理和邻补角定义求出∠KEG=∠MNG的度数,根据垂直的性质求的度数,即可得到答案.13.【答案】【解析】【解答】解:∵,∴,
∴,∴,即.故答案为:.
【分析】先估算出的取值范围,得,然后根据两个负数比较大小的方法,判断大小关系即可.14.【答案】【解析】【解答】解:∵两点对应的实数是和,
∴,故答案为:.
【分析】数轴上两点之间距离的计算方法为:数轴上右边的数减去左边的数,由此即可求解.15.【答案】垂线段最短【解析】【解答】解:∵,根据垂线段最短,可得相同速度从点P走到公路,则最快到达的路径是选择沿线段去公路,故答案为:垂线段最短.
【分析】根据垂线段最短求解即可.16.【答案】两个角是同一个角的补角;这两个角相等【解析】【解答】解:把命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式为:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等;故答案为:两个角是同一个角的补角,这两个角相等.
【分析】判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,据此解答即可.17.【答案】4【解析】【解答】解:∵一个正数的两个平方根分别是和,∴,∴,故答案为:4.
【分析】一个正数的两个平方根互为相反数,据此进行求解即可.18.【答案】或【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,∴,∴,∴为直角三角形时,只有①或②两种情况,①当时,∠FDE=∠DFC,如图示:
∴DE//BC,
∴∠ADE=∠C=35°.②当时,如图所示:
∵AC//EF,
∴∠ADE=∠DEF=90°.故答案为:或.
【分析】证明得,于是可利用平行线的性质得,进而利用角的和差得,于是为直角三角形时,只能①或②两种情况,对于每种情况作图,分别作图求解即可.19.【答案】(1)解:;(2)解:;(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,.【解析】【分析】(1)先计算算术平方根和立方根,同时去绝对值,再算乘法,最后进行加减运算.(2)利用算术平方根的性质开方,去绝对值,进行幂运算,再进行加减运算即可;(3)利用平方根的定义即可求解.(1)解:;(2)解:;(3)解:∵,∴,∴,∴,∴或.20.【答案】②,④;③,④;②,⑤,⑦;①,⑥【解析】【解答】解:,,∴正实数集合{②,④,…};无理数集合{③,④,…};整数集合{②,⑤,⑦,…};分数集合{①,⑥,…}.故答案为:②,④;③,④;②,⑤,⑦;①,⑥.
【分析】实数分为有理数和无理数,有理数分为整数和分数,无限不循环小数称为无理数.实数还可以分为正实数、零和负实数,正实数分为正有理数和正无理数,负实数分为负有理数和负无理数.据此进行分类即可.21.【答案】;两直线平行,内错角相等;;;;内错角相等,两直线平行.【解析】【解答】证明:,∴(两直线平行,内错角相等).,(垂直的定义).即..,.(内错角相等,两直线平行).又,.故答案为:;两直线平行,内错角相等;;;;内错角相等,两直线平行.
【分析】由平行线的性质得,由余角的性质和等量代换可得,进而可根据平行线的判定定理得,然后由平行线的传递性即可得结论.22.【答案】(1)证明:∵AB∥DG,
∴∠BAD=∠1,
∵∠1+∠2=180°,
∴∠BAD+∠2=180°.
∵AD∥EF.
(2)解:(2)∵∠1+∠2=180°且∠2=142°,
∴∠1=38°,
∵DG是∠ADC的平分线,
∴∠CDG=∠1=38°,
∵AB∥DG,
∴∠B=∠CDG=38°.【解析】【分析】(1)由平行线的性质得到∠BAD=∠1,再由∠1+∠2=180°,得到∠BAD+∠2=180°,由此即可得到结论;(2)先求出∠1的度数,由DG是∠ADC的平分线,得到∠CDG=∠1=38°,再由平行线的性质即可得到结论.23.【答案】解:(1)∵,,
∴,
∵,
∴a+b>0,
∴或,
当时,
,的平方根;
当时,
,的平方根,
∴的平方根或;
(2)∵16<21<25,
∴,
∴,
∴的整数部分是6,的整数部分是3,
∴的小数部分是,
∴,
∴
∴,
∴的立方根是4.【解析】【分析】(1)先运用绝对值平方根的性质确定出a,b的取值,再根据绝对值性质得a+b>0,最后分类讨论即可;(2)先估算无理数的取值范围,确定x和y的值,再运用乘方和立方根的知识进行求解即可.24.【答案】解:(1)证明:∵OE⊥OD,
∴∠DOE=90°,
∴∠EOF+∠FOD=90°,
∵∠AOE+∠EOF+∠FOD+∠DOB=180°,
∴∠AOE+∠DOB=90°.
∵射线OB沿着直线CD翻折得到射线OF,
∴∠FOD=∠DOB.
∴∠FOF=∠AOE,
∴OE平分∠AOF.
(2)解:∵∠FOG:∠AOE=2:3,可设∠FOG=2m,则∠AOE=3m,
∴∠EOG=∠EOF-∠FOG=∠AOE-∠FOG=3m﹣2m=m.
∵OG⊥AB,
∴∠GOB=90°=∠EOF,
∴∠GOD+∠BOD=9
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