沧州市海兴县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

沧州市海兴县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)海兴的盐田在阳光下闪烁着光芒，那是劳动者智慧的jiézuò（）。(2)我们做事要有始有终，不能半途而fèi（）。(3)他对自己的要求非常yángé（），从不马虎。(4)张爷爷讲述的关于捷地减河的历史故事，充满了zhélǐ（）。2.用“\”划去括号里不正确的字。（4分）（峻竣）工（厨橱）房（阻沮）丧（蜡腊）月3.选择题。（6分）(1)下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.足智多谋B.赤胆忠心C.处心积虑D.百折不挠(2)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.我们学习时要专心致志，不可三心二意。B.他这次考试得了满分，真是出乎意料。C.面对困难，我们要有孤芳自赏的勇气。D.武术队的表演刚劲有力，令人赞叹不已。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次班会，使我们懂得了保护环境的重要性。B.海兴县盛产的冬枣，又脆又甜，非常好吃。C.我估计他今天一定不会来参加活动了。D.我们不仅要学习知识，更要养成。4.根据课文内容和积累填空。（11分）(1)过去的日子如轻烟，被____________，如薄雾，被____________。我留着些什么痕迹呢？（《匆匆》）(2)《学弈》中，描写其中一人学习状态的句子是：“其一人专心致志，____________。”(3)当我们遇到困难想放弃时，可以用《竹石》中的“____________，任尔东西南北风”来激励自己。(4)人总是要死的，____________。为人民利益而死，____________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，____________。（《为人民服务》）(5)请写出一句你积累的与“实践出真知”意思相近的俗语：________________________。5.句子练习。（6分）(1)仿写句子：理想是灯塔，照亮前行的道路；理想是风帆，引领奋斗的航程；理想是____________，____________。（2分）(2)将下面的句子改为转述句。（2分）妈妈对我说：“周末我带你去参观海兴湿地公园，了解咱们家乡的生态环境。”(3)用修改符号修改病句（共两处）。（2分）在“爱我家乡”的征文比赛中，获得了学校一等奖。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。……当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.联系上下文，解释词语。（4分）司空见惯：________________________________________________________锲而不舍：________________________________________________________2.文中把“？”拉直变成“！”，各指的是什么？（4分）“？”指的是：_____________________________________________________“！”指的是：_____________________________________________________3.请用“____”画出文中说明“科学灵感”来源的句子。（2分）4.结合你的学习或生活实际，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”这句话的理解。（5分）（二）课外阅读（15分）海兴皮影戏①在沧州海兴一带，流传着一种古老的艺术——皮影戏。每当夜幕降临，锣鼓声响起，白色的幕布后，艺人们操纵着用驴皮雕刻的影人，在灯光映照下，一个个鲜活的角色便跃然“幕”上，演绎着古今悲欢。②海兴皮影的影人制作极为考究。需选用上好的驴皮，经过泡制、刮薄、晾干等多道工序，变得透亮如绢。雕刻时，艺人胸有成竹，刀走龙蛇，须发、盔甲、衣纹细致入微。最后再敷以彩绘，一个影人才算完成。这不仅是技艺，更是匠心。③表演时，通常有“前声”和“签手”默契配合。“前声”负责说唱和所有角色的对白、唱腔，一人能模仿男女老幼多种声音，时而激昂，时而婉转。“签手”则操纵影人，通过三根竹签让影人做出行走、坐卧、打斗等动作，栩栩如生。伴奏乐器主要是四胡、锣鼓等，烘托着剧情气氛。④过去，皮影戏是乡村重要的娱乐方式，农闲时、节庆日，搭台唱戏，热闹非凡。它传播着历史故事、仁义礼智信，是百姓的“露天电影”。如今，海兴皮影被列入非物质文化遗产。为了让这门艺术传承下去，当地小学开设了皮影兴趣班，老艺人们走进校园，手把手教孩子们雕刻、操纵、唱念。古老的皮影，正焕发着新的生机。1.短文从________、________、________和传承发展四个方面介绍了海兴皮影戏。（3分）2.阅读第②段，概括海兴皮影影人的制作过程。（3分）选用驴皮→（）→（）→晾干→（）→敷彩绘3.第③段中“栩栩如生”的意思是________________________，这个词语生动地写出了__________________________________________________。（4分）4.为什么说皮影戏是过去百姓的“露天电影”？（2分）5.作为海兴的小学生，你认为可以怎样保护或传承皮影戏这样的非物质文化遗产？请写出你的两点建议。（3分）三、口语交际（5分）班级要举行“家乡风物志”介绍会，请你选择海兴县的一种特产（如冬枣、海盐）、一处风景（如湿地公园、小山火山地质遗迹）或一项民俗（如武术、秧歌），写一段简短的介绍词，吸引大家去了解或体验。（不少于50字）四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你明白了父母的辛劳，主动承担了家务；也许是你在困难面前选择了坚持，战胜了自我；也许是你理解了责任，勇敢地做出了决定……请选取你成长过程中印象最深的一件事，把事情的经过写具体，特别是要写出“那一刻”你的所见所闻、所思所感，表达真情实感。不少于450字。文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.(1)杰作(2)废(3)严格(4)哲理2.划去：峻厨阻腊3.(1)C(2)C(3)B4.(1)微风吹散了初阳蒸融了(2)惟弈秋之为听(3)千磨万击还坚劲(4)但死的意义有不同就比泰山还重就比鸿毛还轻(5)示例：百闻不如一见/亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。5.(1)示例：火种点燃希望的光芒(2)妈妈对我说，周末她带我去参观海兴湿地公园，了解我们家乡的生态环境。(3)在“爱我家乡”的征文比赛中，我（或加上具体人名）的作文获得了学校一等奖。二、阅读理解（一）课内阅读1.司空见惯：指某事常见，不足为奇。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，坚持不懈。2.“？”指发现的问题，产生的疑问。“！”指通过探索，最终找到的真理。3.科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。……给那些具有锲而不舍精神的人。4.要点：理解这句话的含义是许多真理的发现，都源于对常见现象的不断追问和探索。结合实例（如学习中发现问题、探究解决）谈认识，语句通顺即可。（二）课外阅读1.流传特点（或艺术形式）、影人制作、表演方式2.泡制刮薄雕刻3.形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。签手操纵影人的技艺高超，影人的动作惟妙惟肖。4.因为过去皮影戏在乡村露天演出，是人们重要的娱乐方式，能呈现故事，带给人们欢乐和教益。5.示例：①多参加学校或社区组织的非遗学习活动，了解皮影知识，学习简单技艺。②向家人、朋友宣传家乡的皮影戏，做非遗的小小宣传员。③观看皮影表演，用实际行动支持皮影艺人。三、口语交际（5分）评分要点：介绍对象明确