聊城市东阿县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

聊城市东阿县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）dùjìtuīquèshénjīmiàosuànzìxiāngmáodùn()()()()nàhǎnlèigǔjīngtiāndòngdìguǐjìduōduān()()()()2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）丞（céngchéng）相踉（liángliàng）跄迸（bìngbèng）裂瞑（mínmíng）目山涧（jiānjiàn）弓弩（nǔnú）手顽劣（lièlüè）咆（páobáo）哮3.将下列成语补充完整，并完成练习。（8分）（）（）挠腮（）（）不克七（）八（）（）机（）算踉踉（）（）（）头（）颈（1）画“_____”的成语描写的是人物______，像这样的成语我还能写一个：__________。（2）上述成语中，形容计谋高明的是__________，它的近义词是__________。4.选择题。（6分）（1）下列词语中，与其他三项感情色彩不同的一项是（）A.神机妙算B.足智多谋C.诡计多端D.料事如神（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.辩论会上，双方队员各抒己见，滔滔不绝。B.听到我们班获得冠军的消息，同学们高兴得抓耳挠腮。C.黄河之水从壶口瀑布倾泻而下，声如洪钟，气势磅礴。D.东阿鱼山的传说，在民间广为流传。（3）下列关于古典名著阅读方法的说法，不正确的一项是（）A.可以联系电影、电视剧等帮助理解。B.遇到难理解的语句，必须立刻查资料弄懂，否则不能继续读。C.可以结合章节回目，猜测故事内容。D.读《景阳冈》时，借助资料了解北宋末年的社会背景，有助于理解武松的处境。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）大虫见掀他不着，吼一声。（改为夸张句）_________________________________________________________________（3）运用神态、动作描写，写出人物“焦急”的样子。_________________________________________________________________（4）东阿，不仅是阿胶之乡，更是文化厚重之地。（用加点的关联词仿写句子）_________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《草船借箭》一文中，我们认识了__________的诸葛亮、__________的周瑜、__________的鲁肃和__________的曹操。（填人物特点）（2）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的是《三国演义》中的__________。（3）《猴王出世》选自我国古典名著《__________》，作者是__________。我还知道这本书中的其他故事：__________、__________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《景阳冈》节选武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。7.用“_____”画出描写老虎凶猛的两个句子。（2分）8.选段主要通过对武松的__________和__________描写，表现了他__________的特点。（3分）9.“说时迟，那时快”说明了什么？这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________10.文中画波浪线的句子是对老虎的__________描写，作者运用了__________的修辞手法，生动地写出了老虎的__________，从而反衬出武松的__________。（4分）11.有同学说：“武松打虎是不爱护野生动物的表现，不值得学习。”你同意这种说法吗？请结合当时的时代背景和课文内容谈谈你的看法。（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）阿胶故里的“匠人心”我的家乡在东阿，这里是闻名遐迩的“阿胶之乡”。每每提起阿胶，人们总会赞叹它“黑如翳漆，光透如琥珀”的品相和滋补功效。然而，在我心中，更值得称道的是那背后一代代熬胶人的“匠人心”。走进古色古香的阿胶作坊，空气中弥漫着淡淡的胶香。一位老师傅正守在铜锅旁，手持硕大的铜铲，缓缓地搅动着锅里黝黑发亮的胶汁。他的动作沉稳而富有节奏，仿佛在进行一场庄严的仪式。锅下，炉火纯青，那火候是几十年经验的凝聚，不能急，也不能弱。师傅说：“熬胶如做人，贵在‘守’和‘纯’。守得住时间，耐得住寂寞；用料要纯，心也要纯。”这句话，深深地烙印在我的心里。熬制一锅上好的阿胶，需要历经九天九夜、九十九道工序。从选皮、化皮，到提炼、浓缩，再到切胶、晾胶，每一步都马虎不得。尤其是“擦胶”这道工序，工人们要用浸过水的粗布，一遍遍擦拭胶块，直至其六面光亮如镜。这需要何等的耐心与专注！听老人们讲，古时候，熬胶师傅在重要的熬制阶段甚至会“沐浴更衣，焚香静心”，以极致的虔诚对待这份传承。家乡的阿胶，不仅仅是一味药材，更是一种文化的沉淀。它如同我们黄河故道边的泥土，厚重而富有滋养的力量。那熠熠生辉的胶块里，凝结的是时光，是汗水，更是东阿人那份对传统的敬畏、对品质的执着追求的“匠心”。这份匠心，也激励着我们小学生，在学习上要沉下心来，一丝不苟，持之以恒。12.联系上下文，解释词语。（4分）闻名遐迩：_________________________________________________________________一丝不苟：_________________________________________________________________13.短文主要从哪几个方面表现了熬胶人的“匠人心”？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________14.文中画线的句子“熬胶如做人，贵在‘守’和‘纯’”，你是如何理解这句话的？（3分）_________________________________________________________________15.短文第四自然段中，作者为什么说“家乡的阿胶，不仅仅是一味药材，更是一种文化的沉淀”？（3分）_________________________________________________________________16.联系你的学习或生活实际，谈谈这篇短文带给你的启示。（3分）_________________________________________________________________三、习作表达（30分）17.我们聊城大地人杰地灵，有光岳楼的巍峨，有东昌湖的秀美，有运河古道的悠远，有阿胶文化的厚重……你的家乡在哪里？家乡的哪一处风景、哪一种风俗、哪一位人物或哪一种特产最让你感到自豪？请以“我为家乡的__________点赞”为题，写一篇习作。要求：①将题目补充完整；②围绕中心意思，运用本学期学过的描写方法，写出特点，表达真情实感；③内容具体，语句通顺，书写工整；④不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.妒忌推却神机妙算自相矛盾呐喊擂鼓惊天动地诡计多端2.chéngliàngbèngmíngjiànnǔlièpáo3.抓耳攻无手脚神妙跄跄伸缩（1）神态（或动作）示例：眉开眼笑（目瞪口呆等）（2）神机妙算示例：足智多谋4.（1）C（2）B（3）B5.（1）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（2）示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。（3）示例：他在车站前来回踱步，不停地看表，眉头紧锁，额头上渗出了细密的汗珠。（4）示例：学习语文，不仅是掌握字词句篇，更是培养思维和审美能力。6.（1）神机妙算、顾全大局（或知人善用）妒才忌能、用心险恶忠厚老实、顾全大局生性多疑、谨慎多虑（意思对即可）（2）诸葛亮（3）西游记吴承恩示例：三打白骨精大闹天宫二、阅读理解（30分）（一）7.①只见发起一阵狂风来……跳出一只吊睛白额大虫来。②那大虫又饥又渴……从半空里蹿将下来。或：大虫见掀他不着……震得那山冈也动。8.动作心理（或：语言）机敏（或：临危不乱、勇敢机智）9.说明事情发生得非常快。这样写突出了当时紧张惊险的气氛，渲染了老虎的凶猛和武松动作的迅速敏捷。10.声音（吼声）夸张声势凶猛（威力巨大）勇猛无畏11.示例：不同意。武松打虎发生在古代，当时老虎经常下山伤人，是危害百姓安全的猛兽。武松打虎是为民除害，体现了他的英勇无畏。我们今天提倡保护野生动物，是与现代生态环境相适应的，不能用现在的观念去苛责古人。（二）12.形容名声很大，远近都知道。指做事认真细致，一点儿不马虎。13.①熬胶时沉稳专注、掌握火候的经验与态度（守得住时间，耐得住寂寞）。②对用料和内心纯粹的追求（用料要纯，心也要纯）。③历经繁复工序中体现的耐心与专注（如“擦胶”）。④古时熬胶师傅极致的虔诚态度。14.这句话将熬胶与做人相类比。“守”指熬胶要守得住漫长的熬制时间，做人要能坚守、有恒心、耐得住寂寞；“纯”指熬胶要用料纯粹，做人也要心思纯正、品质纯粹。这句话揭示了熬胶技