昆明市寻甸回族彝族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

昆明市寻甸回族彝族自治县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）shǎnshuò（）的星星像撒在蓝天上的宝石。（2）妈妈在院子里zhòng（）了许多蔬菜。（3）家乡的牛栏江在月光下静静地liútǎng（）。（4）我们做事要有hé（）理，不能乱来。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）他性格倔强（qiángqiǎngjiàng），从不轻易服输。（2）这片土地非常肥沃（lìruòwò），适合种植水稻。（3）我们要（尊遵）守学校的各项纪律。（4）在寻甸的乡村，常常可以看见（骏俊峻）马在草地上奔跑。3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（8分）（）（）辉煌（）（）不安（）（）有序（）（）多姿描写心情的：______________描写景象的：______________4.按要求写句子。（10分）（1）仿写句子：草地的清晨，像被清水洗过一样干净明亮。（用上比喻手法）钟灵山的雾，________________________________________。（2）用合适的关联词合并句子：爷爷对家乡的变迁十分感慨。爷爷常常给我们讲过去的故事。_______________________________________________________________________（3）修改病句（在原句上改）：寻甸不仅有美丽的自然风光，因此有丰富的民族文化。5.根据课文内容填空。（8分）（1）《海上日出》一文中，作者通过描写太阳________、________、________的过程，展现了日出的壮观景象。（2）“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话强调了诗歌具有________的力量。（3）本单元我们学习了描写景物的文章，在习作时要注意按照一定的________顺序来写，并写出景物的________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。1.选段主要描写的是________的场景。（2分）2.用“____”画出描写小船大小的句子，作者这样写的目的是________________。（4分）3.选段中“孔隙”的特点是________、________。（4分）4.结合课文，请你说说作者在游览双龙洞时心情发生了怎样的变化。（5分）（二）课外阅读（15分）寻甸的“三月三”我的家乡寻甸，是一个回族彝族自治县。每年农历三月初三，是我们这里一个热闹的传统节日。“三月三”这天，各村寨的人们都会穿上鲜艳的民族服装。彝族姑娘的衣裳绣着五彩的花纹，头上戴着精美的银饰；回族同胞则多戴白帽，显得整洁端庄。大家从四面八方聚集到开阔的场地上。活动可多了：有精彩的摔跤比赛，有力气的小伙子在场上较量；有优美的民族歌舞，弦子一响，男女老少都能跳上一段；还有热闹的对歌，歌声在山间回荡，有时比试谁唱得更好听。最让我难忘的是长街宴。各家各户把准备好的美食拿出来，摆在长长的桌子上。有彝家的砣砣肉、回族的油香、还有寻甸特色的牛干巴、洋芋饭……大家围坐在一起，分享美食，说说笑笑，就像一家人。老人们常说，“三月三”不仅是玩乐，更是增进民族团结、传承文化的日子。夕阳西下，人们依依不舍地散去。欢声笑语久久回荡在山谷里，也回荡在我的心里。1.短文主要描写了寻甸“三月三”的哪些活动？请简要概括。（3分）_______________________________________________________________________2.从短文中找出描写人们服饰的句子，写在下面。（2分）彝族：________________________________________回族：________________________________________3.联系上下文，“增进民族团结”在文中具体体现在哪里？请用一句话说明。（3分）_______________________________________________________________________4.短文中画“____”的句子表达了作者怎样的情感？（4分）_______________________________________________________________________5.你的家乡或寻甸还有哪些有特色的节日或习俗？请简单写一写（不少于30字）。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______提示与要求：1.把题目补充完整，可以写家乡的一处风景、一个季节、一种风俗或一种特产等。2.内容具体，语句通顺，能按照一定的顺序来写，并表达出自己对家乡的热爱之情。3.注意运用本单元学到的描写景物的方法，不少于350字。4.文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）闪烁（2）种（3）流淌（4）合2.（1）jiàng（2）wò（3）遵（4）骏3.金碧辉煌、忐忑不安、井然有序、婀娜多姿心情：忐忑不安景象：金碧辉煌、井然有序、婀娜多姿4.（1）示例：钟灵山的雾，像一层轻柔的白纱笼罩着山峦。（2）因为爷爷对家乡的变迁十分感慨，所以他常常给我们讲过去的故事。（3）寻甸不仅有美丽的自然风光，还有丰富的民族文化。5.（1）露出小半边脸、慢慢上升、完全跳出海面（2）鼓舞人心（朝向理想）（3）观察（游览）、特点（变化）二、阅读理解（一）课内阅读1.乘船通过孔隙进入内洞2.两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。突出孔隙的狭小，衬托出乘船进洞方式之奇特。3.狭小、低矮（意思对即可）4.从外洞看到孔隙时的好奇与疑惑，到乘船进洞时的紧张与好奇，进入内洞后看到奇特景象时的惊叹与兴奋。（意思对即可）（二）课外阅读1.穿民族服装、摔跤比赛、民族歌舞、对歌、长街宴。2.彝族：彝族姑娘的衣裳绣着五彩的花纹，头上