黔南布依族苗族自治州福泉市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黔南布依族苗族自治州福泉市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础知识（35分）一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）1.福泉作为“磷都”，kuāngqiè()地承载着发展的重任。2.古城墙在阳光下fànzhe()古朴的光泽。3.布依族姑娘心灵手巧，能xiùchū()精美的花纹。4.我们做事要有zérènxīn()，不能马虎。二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）1.单薄(báobó)2.晕车(yūnyùn)3.倔强(jiàngqiáng)4.效率(lǜshuài)三、比一比，再组词。（6分）洒（）博（）豪（）酒（）搏（）毫（）四、选择恰当的词语填入句子中。（填序号）（4分）A.井然有序B.一丝不苟C.热火朝天D.依山傍水1.我的家乡福泉是一座（）的美丽小山城。2.同学们正在（）地打扫校园卫生。3.无论做什么事，爸爸总是那么（）。4.放学时，同学们（）地走出校门。五、句子练习。（8分）1.例：这个道理难道不明显吗？这个道理很明显。作为一名小学生，我们怎么能不遵守纪律呢？（改为陈述句）2.例：黄继光坚定地说：“请把这个任务交给我吧！”黄继光坚定地说，请把那个任务交给他吧！妈妈叮嘱我：“过洒金谷的吊桥时，一定要抓紧绳索。”（改为转述句）3.用恰当的关联词语合并句子。葛镜桥历史悠久。葛镜桥建筑工艺精湛。4.修改病句。（在原句上修改）通过参加福泉“六·二四”民族活动，让我感受到了浓厚的民族文化氛围。六、根据课文内容和积累填空。（5分）1.《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________、________的高大形象让我们深深感动。2.古人常用诗歌表达情感。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“洛阳亲友如相问，________________”表明自己高洁的品格。而《墨梅》中“不要人夸好颜色，________________”则展现了诗人不媚世俗的傲骨。第二部分：积累与运用（20分）七、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《文言文二则》中《铁杵成针》的故事告诉我们，做事要有恒心和毅力。（）2.“囊萤夜读”和“悬梁刺股”都是关于珍惜时间、勤奋学习的故事。（）3.哈尔威船长的名言“航海家麦哲伦……”体现了他丰富的航海经验。（）4.写人物时，可以通过描写人物的语言、动作、神态等来表现人物的品质或心情。（）5.“扁鹊治病”这个故事是根据《战国策》的内容改写的。（）八、语文实践。（5分）福泉市有许多值得骄傲的名片，如“磷都”“古城”“道文化发源地”等。如果让你来当小导游，向远方的客人介绍一处福泉的风景名胜（如洒金谷、葛镜桥、福泉山等）或一种特色文化（如阳戏、布依族“六月六”），你会怎么介绍呢？请写一段简短的介绍词（至少3句话）。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读下面的非连续性文本，完成练习。（10分）福泉市小学生课外阅读情况调查表（抽样）|年级|每天阅读时间|主要阅读内容|阅读途径||:|:|:|:||四年级|约30分钟|童话故事、漫画书、教辅资料|纸质书、班级图书角||五年级|约40分钟|儿童文学、历史故事、科普读物|纸质书、学校图书馆、少量电子书||六年级|约50分钟|名著、人物传记、报刊杂志|纸质书、电子书、图书馆|1.从表格中可以看出，随着年级升高，小学生的每日平均阅读时间逐渐________。（1分）2.四年级学生的主要阅读内容是________、________和________。（3分）3.对比三个年级，在阅读途径方面，________年级的学生开始使用电子书进行阅读。（1分）4.请你根据表格信息，给四年级的同学提两条关于课外阅读的合理建议。（5分）建议一：_______________________________________________________________________建议二：_______________________________________________________________________第三部分：阅读理解（20分）十、阅读短文，完成练习。故乡的油茶（节选）在我的家乡黔南，油茶不仅是饮品，更是一种待客的礼仪和浓浓的情谊。制作油茶是门手艺。先将本地产的茶叶、生姜、大蒜等放入铁锅，用茶油反复翻炒，直到香气四溢，再用特制的木锤将其捣成糊状，这叫“打茶膏”。接着，将茶膏放入沸水中熬煮，浓郁的茶汤便翻滚起来。最后，根据个人口味，在碗里放入炒米花、油炸花生、葱花、食盐等，舀入滚烫的茶汤，“滋啦”一声，一碗香气扑鼻、内容丰富的油茶便做好了。小时候，每逢有客人来，奶奶总会搬出她那套光滑锃亮的打油茶工具。那有节奏的捶打声，那弥漫整个屋子的茶香，那碗中层层叠叠的配料，构成了我童年最温暖的记忆。客人围坐火塘边，一碗热油茶下肚，驱散了山间的寒气，也拉近了彼此的距离。大家喝着茶，聊着收成和家常，笑声和茶香一样醇厚。如今，街上也能买到速溶的油茶粉，冲泡方便，却总觉得少了些什么。我想，少的或许是那份手工制作的匠心，是火塘边洋溢的温情，是故乡那无法复制的、深入骨髓的味道。1.联系上下文理解词语。（4分）匠心：_______________________________________________________________________深入骨髓：___________________________________________________________________2.短文主要从________、________和________三个方面介绍了故乡的油茶。（3分）3.用“____”画出描写奶奶打油茶时声音和香气的句子。从这些描写中，你体会到了作者怎样的情感？（4分）___________________________________________________________________________________________4.为什么作者觉得街上买的速溶油茶粉“少了些什么”？请用文中的话回答。（3分）___________________________________________________________________________________________5.你的家乡（福泉）一定也有独具特色的食物或风俗。请简要介绍一种，并说说它承载着人们怎样的情感或愿望。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分：习作表达（25分）十一、题目：我学会了___________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如一项技能（做酸汤鱼、刺绣、打陀螺……），一种品质（坚持、责任、勇敢……），或者一个道理。请选择你印象深刻的一次“学会”的经历写下来。把学习的过程写具体，要写出在学习过程中遇到的困难、你的做法以及当时的感受、想法。语句通顺，感情真实，字数不少于350字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案第一部分：基础知识（35分）一、（8分，每字0.5分）1.慷慨2.泛着3.绣出4.责任心二、（4分，每空1分）1.bó2.yùn3.jiàng4.lǜ三、（6分，每空1分）示例：洒水/喝酒；博学/搏斗；自豪/毫毛四、（4分，每空1分）1.D2.C3.B4.A五、（8分）1.（2分）作为一名小学生，我们要遵守纪律。2.（2分）妈妈叮嘱我，过洒金谷的吊桥时，一定要抓紧绳索。3.（2分）示例：葛镜桥不仅历史悠久，而且建筑工艺精湛。4.（2分）删去“通过”或“让”。六、（5分，每空1分）1.临危不惧、舍己为人（忠于职守等，意思对即可）2.一片冰心在玉壶只留清气满乾坤第二部分：积累与运用（20分）七、（5分，每空1分）1.√2.×3.√4.√5.×八、（5分）介绍内容具体，语句通顺，体现家乡特色，表达对家乡的热爱之情。酌情给分。九、（10分）1.（1分）增加（或：变长）2.（3分，每空1分）童话故事、漫画书、教辅资料3.（1分）五4.（5分）建议合理即可。示例：建议一：适当增加每天课外阅读的时间。建议二：拓展阅读内容的种类，多读一些儿童文学和科普读物。第三部分：阅读理解（20分）十、1.（4分，每词2分）匠心：指巧妙的心思，在文中指制作油茶的精巧技艺和用心。深入骨髓：形容程度极深，难以忘记。在文中指故乡油茶的味道和记忆在作者心中烙印极深。2.（3分，每空1分）地位（或：文化意义）、制作过程、蕴含的情感（或：记忆、味道）。3.（4分）句子：“那有节奏的捶打声，那弥漫整个屋子的茶香”（2分）。情感：体会到作者对童年时光、对奶奶、对家乡温馨生活的深深怀念和热爱之情。（2分，意思对即可）4.（3分）少的或许是那份手工制作的匠心，是火塘边洋溢的温情，是故乡那无法复制的、深入骨髓的味道。5.（6分）能介绍一种福泉特色（如：刨汤、辣鸡粉、霉豆腐、民族节日等），并说出其承载的情感（如：团圆、喜庆、丰收的喜悦、邻里和睦等），语句通顺即可。酌情给分。第四部分：习作表达（25分）十一、（25分）一等（21-25分）：紧扣“学会”的过程，内