焦作市马村区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

焦作市马村区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）jiāoào（）qīngtíng（）biǎoyǎn（）mìfēng（）mòshēng（）xùnsù（）fǎngfú（）zhǎnshì（）2.比一比，再组词。（6分）骄（）待（）莫（）娇（）侍（）模（）3.将下列词语补充完整，并选一个词写一句话。（8分）守（）待兔（）羊补牢（）弓之鸟（）舟求剑（）发图强（）苗助长造句：_____________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《守株待兔》告诉我们：________________________________________。（2）《蜜蜂》这篇课文中，作者法布尔通过实验证明了蜜蜂具有________________________的能力。（3）《火烧云》这篇课文选自《__________》，作者是__________。文中写道，火烧云的颜色变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。5.句子练习。（8分）（1）照样子，写句子。（用上带点词语）例：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？___________________________________________________________（2）修改病句。听了这个故事，受到了很大的教育。___________________________________________________________（3）改为“被”字句。密密层层的枝叶挡住了人们的视线。___________________________________________________________（4）围绕一个意思写一句话。（用上“有的……有的……还有的……”）下课了，操场上真热闹。_____________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《我们奇妙的世界》片段，回答问题。你看天空的珍藏——清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们像雕塑一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中描写了天空的哪些景象？（3分）_________________________________________________________________3.作者把“太阳”比作________，把“云彩”比作________。这样写的好处是_________________________________________________。（6分）4.我们焦作地区也有许多奇妙的天象。请结合你在马村区看到的一次美丽的朝霞或晚霞，简单写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）怀川药香我的家乡在焦作，这里古称怀川，出产著名的“四大怀药”——怀地黄、怀山药、怀牛膝、怀菊花。春天，怀药苗从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。农民伯伯在田里辛勤地劳作，他们的汗水滴进泥土里。夏天，怀药长得郁郁葱葱，田地像铺上了绿色的地毯。怀菊花还没有开，但叶子已经散发出淡淡的清香。秋天是收获的季节，也是怀菊花盛开的季节。田野里，白色的、黄色的怀菊花竞相开放，香气扑鼻。人们忙着采收怀药，脸上洋溢着丰收的喜悦。这些怀药不仅是上好的药材，能治病强身，还走进了我们的饮食生活。妈妈会用怀山药熬粥，用怀菊花泡茶。它们带着家乡泥土的味道，滋养着一代又一代的怀川人。我爱家乡，更爱这飘着药香的土地。1.短文主要介绍了焦作著名的________，它们分别是________、________、________、________。（5分）2.根据短文内容，连线。（4分）春天怀菊花盛开，采收药材夏天怀药苗钻出泥土秋天怀药长得郁郁葱葱3.从文中找出一个比喻句，抄写下来。（2分）_________________________________________________________________4.为什么说怀药“滋养着一代又一代的怀川人”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如游泳、骑自行车、做饭、种花、做一道家乡菜（如闹汤驴肉、怀府烩面）等。请选择你学会的一样本领，把学习的过程写清楚。写的时候，可以用上本单元学到的表示顺序的词语，如“先……然后……接着……最后……”，把内容写具体，语句写通顺。字数不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.骄傲蜻蜓表演蜜蜂陌生迅速仿佛展示2.示例：骄傲娇气；等待侍卫；莫非模型3.株亡惊刻奋揠造句示例：我们要发扬奋发图强的精神，努力学习。4.（1）不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（2）辨认方向（3）呼兰河传萧红红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色5.（1）示例：你昨天没来上课，怎么能知道老师布置的作业呢？（2）听了这个故事，我受到了很大的教育。（3）人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。（4）示例：有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，还有的同学在玩老鹰捉小鸡。二、阅读理解（一）课内阅读1.你看天空的珍藏——2.太阳升起、天空颜色变化、云彩飞行及形状变化。3.大火球雕塑生动形象地写出了事物的特点，让描写更具体、有趣。4.略（结合本地实际，语句通顺即可）（二）课外阅读1.四大怀药怀地黄怀山药怀牛膝怀菊花2.