邯郸市涉县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

邯郸市涉县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（25分）1.读拼音，写词语。（5分）（1）邯郸涉县是革命老区，这里的乡亲们有着chúnpǔ（）善良的品格。（2）清漳河畔，杨柳依依，一片yōurán（）的田园风光。（3）我们要jīnchí（）尊老爱幼的中华传统美德。（4）娲皇宫的建造技艺体现了古代劳动人民的zhìhuì（）。（5）学习要有恒心，不能半途而fèi（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）涉县特产核桃享誉（yùyì）全国。（2）王二小假装顺从，把敌人带进了八路军的埋（máimán）伏圈。（3）面对困难，我们要（艰坚）强不屈。（4）他做事（兢竞）兢业业，深受大家好评。3.将下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）（）（）如生（）（）不倦（）心（）血邯郸（）（）胸有（）（）4.按要求写句子。（10分）（1）清漳河的水真清啊，清得可以看见河底的沙石。（仿写夸张句）（2）如果没有革命先烈的牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？（改为陈述句）（3）涉县的小米、花椒、核桃是家乡的特产。（修改病句）（4）老师对我说：“我教你怎样把字写端正。”（改为转述句）（5）用“不但……而且……”写一句话，介绍涉县的一处景点（如娲皇宫、八路军一二九师纪念馆等）。二、积累与展示（15分）5.根据课文内容填空。（8分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（2）__________________，一片孤城万仞山。（3）《草船借箭》一文选自古典名著《__________》，表现了诸葛亮的__________。（4）《军神》一文中，刘伯承将军__________的表现，令沃克医生赞叹他为“军神”。（5）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，__________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，__________。”6.语文实践。（7分）涉县是“中国红色文化之乡”，八路军一二九师司令部曾长期驻扎在此。如果学校组织“我是小小讲解员”活动，让你向游客介绍一处红色景点，你会从哪些方面介绍？请列出三个要点。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《祖父的园子》（节选）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。7.这段话主要写了园子里的什么特点？（2分）8.文中反复出现“愿意……就……”的句式，表现了作者怎样的情感？（4分）9.仿照文中的句式，写一写你心中自由的事物。（4分）愿意________就________，愿意________就________。（二）课外阅读（15分）涉县的“送羊”风俗在邯郸涉县，流传着一种独特的风俗——“送羊”。每年农历六月，姥爷（外公）要给出嫁的女儿家“送羊”。这“羊”可不是真的山羊，而是用白面蒸成羊的形状，有头有角，栩栩如生。大羊旁边还会围着几只小羊，寓意着吉祥如意、人丁兴旺。听老人说，这风俗和“沉香劈山救母”的故事有关。沉香的舅舅二郎神被沉香救母的孝心感动，从此每年给沉香送羊，希望他记住母亲的恩情。后来，这就演变成了姥爷给外孙送羊，希望孩子孝顺父母，健康成长。如今，面羊的制作更加精巧，有的还会点上胭脂，披红挂绿。送羊的日子，成了亲戚间团聚的时刻，充满了浓浓的亲情和美好的祝福。10.联系上下文，解释词语。（4分）（1）栩栩如生：________________________（2）人丁兴旺：________________________11.涉县“送羊”风俗中的“羊”指的是什么？这个风俗寄托了人们怎样的愿望？（4分）12.简要概括“送羊”风俗的传说起源。（3分）13.你的家乡（涉县）还有哪些独特的风俗或传统文化？请简要介绍一种。（4分）四、口语交际（5分）14.班级要举办“我爱家乡邯郸”的主题班会，请你围绕“邯郸的成语典故”（如邯郸学步、黄粱美梦、负荆请罪等）或“涉县的自然风光”（如太行红叶、青塔湖等），准备一段简短的发言，要求语句通顺，感情真挚。（不少于50字）五、习作天地（30分）15.题目：家乡的__________提示：横线上可以填写“一道美食”、“一处风景”、“一种习俗”、“一位名人”等等。请选择你最熟悉、最有感触的一个方面来写，要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。可以写涉县的搅团、娲皇宫庙会、抗日英雄等。参考答案一、基础知识与运用1.（1）淳朴（2）悠然（3）坚持（4）智慧（5）废2.（1）yù（2）mái（3）坚（4）兢3.栩栩如生；孜孜不倦；呕心沥血；邯郸学步；胸有成竹（造句略）4.（1）（略，符合夸张句式即可）（2）如果没有革命先烈的牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（3）涉县的小米、花椒和核桃是家乡的特产。（或删除“、核桃”）（4）老师对我说，他/她教我怎样把字写端正。（5）（略，语句通顺，关联词使用正确，能介绍一处景点即可）二、积累与展示5.（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄河远上白云间（3）三国演义；神机妙算（或足智多谋）（4）手术时不用麻醉剂、强忍剧痛（5）物莫能陷也；于物无不陷也6.（要点示例）①介绍景点的历史背景（如何时建立、有何重要历史事件）。②介绍景点的主要陈列或建筑特点。③讲述与此景点相关的革命故事或英雄人物。④表达自己的感受和体会。（答出三点即可）三、阅读理解（一）7.园子里的一切都是自由自在、充满活力的。8.表现了作者对园中自由生命的无比喜爱和向往，以及对自己自由快乐童年生活的深切怀念。9.（略，句式模仿正确，语句通顺即可）（二）10.（1）形容艺术形象非常生动逼真，就像活的一样。文中形容面羊做得很逼真。（2）指人口多，子孙后代多，家族兴盛。11.指的是用白面蒸成的羊形面食。寄托了长辈希望孩子孝顺父母、健康成长、家族吉祥兴旺的美好愿望。12.起源于“沉香劈山救母”的故事，沉香的舅舅二郎神被其孝心感动，每年送羊，后演变为姥爷给外孙送羊的风俗。13.（略，介绍一种涉县的风俗即可，如娲皇宫庙会、正月十五转灯等，表述清楚）四