赣州市崇义县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

赣州市崇义县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）崇义的阳岭森林公园云雾liáorào（），宛如仙境。（2）家乡的shānquán（）清甜甘冽，养育了一方儿女。（3）客家人热情hǎokè（），总是用米酒招待远方的朋友。（4）爷爷用zhúbiān（）编出了精美的箩筐。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）传（chuánzhuàn）说重（chóngzhòng）阳节蒙（méngmēng）上眼睛盛（shèngchéng）满米酒3.比一比，再组词。（6分）晓（）惜（）符（）绕（）借（）府（）4.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（6分）（）（）闻名形态（）（）和睦（）（）琳琅（）（）_________________________________________________________5.按要求写句子。（6分）（1）改成“被”字句：聪明的客家人利用毛竹制作了许多生活用品。_________________________________________________________（2）用关联词合并句子：阳明山的杜鹃花很美。阳明山的杜鹃花吸引了无数游客。_________________________________________________________（3）仿写比喻句：齐云山上的云雾像一条条洁白的哈达。_________________________________________________________二、积累与运用（20分）6.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《清明》一诗中，写出行人哀伤神态的诗句是：“________________，________________。”（2）寓言故事《________》告诉我们，做事情不能急于求成。（3）崇义客家谚语“_______________，十月还有小阳春”，说的是本地气候特点。（4）春节时，家家户户贴春联，这是我国的传统习俗。我知道一副春联：上联“春回大地”，下联“_______________”。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“爆竹声中一岁除”中的“除”意思是除去。（）（2）《九月九日忆山东兄弟》是王维在重阳节思念家乡亲人而作。（）（3）书信的格式中，称呼要顶格写，后面用逗号。（）（4）崇义县被誉为“中华绿谷”，生态环境非常好。（）8.语文与生活。（6分）班级要举办“家乡特产推介会”，请你介绍一种崇义的特产（如南酸枣糕、崇义水饺、野生刺葡萄等），写一段简短的介绍词（至少从两个方面介绍）。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。9.这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）10.选段中写出了街上行人哪些不同的形态？请至少写出四种。（4分）______________、______________、______________、______________11.读了这段话，你能感受到《清明上河图》这幅画的什么特点？（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阳明湖的晨雾我的家乡在崇义，那里有个美丽的阳明湖。我最喜欢阳明湖春天的晨雾。清晨，湖面上笼罩着一层白茫茫的雾，好像给阳明湖披上了一层轻盈的白纱。远处的山峦、近处的树林，都在雾中若隐若现，仿佛童话中的仙境。偶尔有几只早起的白鹭从雾中飞过，留下几声清脆的鸣叫，更增添了几分神秘。太阳慢慢升起来了。雾开始流动，一缕缕，一团团，沿着山腰缓缓飘动，像一群洁白的羊儿在散步。阳光透过薄雾洒在湖面上，湖水泛着金色的波光。这时，雾渐渐变淡了，山露出了青翠的脸庞，树显得更加碧绿，湖边的客家小屋也清晰可见。晨雾散去，阳明湖露出了它全部的美：清澈的湖水倒映着蓝天白云，湖畔的野花星星点点，采茶的阿姨们已经开始忙碌，歌声在山谷间回荡。啊，阳明湖的晨雾，你是我心中最美的家乡画卷！12.短文主要描写了阳明湖（）的景色。（2分）A.中午B.傍晚C.清晨D.夜晚13.根据短文内容填空。（4分）晨雾中的阳明湖像披上了__________，雾中的山峦和树林__________。雾流动时像__________。雾散后，湖水倒映着__________。14.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）_________________________________________________________15.短文表达了作者怎样的思想感情？结合崇义家乡的特点，说说你的理解。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________四、写作表达（25分）16.习作同学们，我们生活的崇义县有着丰富的文化：这里有客家人勤劳善良的故事，有阳明山美丽的传说，有过年打黄元米果、端午包槌粽的习俗……请选择你了解的一个家乡故事、传说或风俗习惯，把它清楚地介绍给大家。要求：1.题目自拟。2.把内容写清楚，语句通顺。3.书写工整，不少于250字。题目：_______________参考答案一、基础知识（30分）1.缭绕、山泉、好客、竹篾2.chuán、chóng、méng、chéng3.略（组词正确即可）4.世界闻名、形态各异、和睦相处、琳琅满目；造句略（句子通顺，使用正确即可）5.（1）许多生活用品被聪明的客家人利用毛竹制作出来。（2）因为阳明山的杜鹃花很美，所以吸引了无数游客。（因果关系关联词正确即可）（3）仿写比喻句略（比喻恰当即可）二、积累与运用（20分）6.（1）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（注意：此处根据部编版三年级下册课文《古诗三首》中《清明》一诗填写，原题引用有误，已根据实际教材修正。若用户教材版本不同，请以实际教材为准。）（2）揠苗助长（3）八月冷，九月温（或其他符合的当地谚语）（4）福满人间（或其它合适的下联）7.（1）×（2）√（3）×（4）√8.略（介绍词能写出特产名称，并从外形、味道、制作、文化等至少两个方面介绍，语句通顺即可）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.画上的街市可热闹了。10.骑着马、挑着担、赶着毛驴、推着独轮车、在街上溜达（任写四种即可）11.画面内容丰富，人物众多且形态各异；绘画技艺高超，人物虽小但清晰生动。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）12.C13.一层轻盈的白纱；若隐若现；一群洁白的羊儿在散步；蓝天白云14.比喻。把晨雾比作白纱，生动形象地写出了晨雾的轻盈、洁白和朦胧之美，让读者能更具体地感受到景色的特点。15.表达了作者对家乡阳明湖、对崇义美丽景色的无比热爱和赞美之情。结合崇义“中华绿谷”、生态优良的特点，作者正是通过描写晨雾下和雾散后阳明湖如画的景色，展现家乡的生态美