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文档简介
清单02动词的时态、语态和主谓一致(二)
用a
动词的语态使用被劭语怠对应灌惠的几个问致
1勒变s效勒时实得的变化
动词的语态
和主调一致语浓一致
[主谓一致意义一致
就近一致
核心知识背记
专题01动词的语态
1.用法
被动语态的构成为“be+过去分词”,只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态。除be外,被动语态
的构成形式还有“get/become+过去分词”。只有及物动词或相当于及物动词的短语才有被动语态,但注意某
些及物动词和动词短语无被动语态:如:have有;cost花费;lack缺少;suit适合;belongto属于;suffer
from遭受;datefrom/backto追溯到;consistof由...组成;takepartin参加;不及物动词或短语无被动语
态。常考的不及物动词或短语:happen/takeplace/occur发生;remain剩下;breakout爆发;last持续;comeout
出版;comeup被提出;loseheart失去信心;runout用完。情态动词,begoingto,beto,besureto等结构变为
被动语态时,只需将它们后面的动词原形变为“bc+过去分词”。
2.使用被动语态时应注意的几个问题
(1)表示主语的某种属性特征或功能的动词,如read,write,selLwash,clean,cook,draw等,常与well,
easily,smoothly等副词连用,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。
但WAttention!thesignreadsasfollows.注意,告示如下。
_fl|^Theclothdoesn'twashwell.这个布料不好洗。
⑵系动词如smell,taste,feel,look,sound,prove等后接形容词作表语。
例WJunkfoodtastesdeliciousbutitdoesn'tcontainenoughnutrition.垃圾食品吃起来美味但营养不足。
(3)open,close,lock,inove»ke印等动词常与won't,cantwouldn't连用。
倒旬Nomatterwhathedidtothedrawer,ilwouldn'topen.不论他怎么对付这抽屉,它就是打K开。
(4)在need,want,require,deserve,bear等动词或worth等形容词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,
其含义相当于动词不定式的被动形式。
倒句Thebuildingneedsrepuiring/toberepaired.这所房子需要修理。
例句Thepoetisreallyworthreading.这部诗歌的确值得一读。
(5)在某些“主语(人/物)+be+形容词+不定式”结构中用不定式的主动形式表达被动意义。常见的形容词有
nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。betoblame也属于主动形
式表被动意义。
例向Theproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout前省略(forme)这道题很难计算。
倒向Whoistoblameforthemistake?这个错误应该归咎于谁?
3.主动变为被动时宾语的变化
(1)主动变为被动时双宾语的变化。
01*9Thereportersaskedthepresidentsomequestions.
—Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.
—Somequestionswereaskedihepresidentby(hereporters.
(2)主动变为被动时,宾语成主语;(作补语的)不定式前需加I。(位置不变)。
倒与WIheardhimsaygood-byetohisfriends.
一Hewasheardtosaygood-byetohisfriends.
【注意】动词短语变被动语态时,勿掉“尾巴
倒句Thisdictionarymustbetakengoodcareof.
附录:
被动语态的构成(以do为例)
类别现在过去将来过去将来
would/
am/is/was/werewill/shall
一般should
aredonedonebedone
bedone
am/is/arewas/were
进行——
beingdonebeingdone
will/shallwould/should
have/hashadbeen
完成havebeenhavebeen
beendonedone
donedone
1.(2025天津高考第一次)Thereadingmaterialsbefore(hetrainingbegan,sothateveryonehadacopy.
A.haveprintedB.hadprintedC.havebeenprintedD.hadbeenprinted
2.(2025天津高考第二次)DengJiaxianwasoneofthe23scientistswhoawardedfortheirextraordinary
contributionstoChina's"twobombs,onesatellite“project.
A.wasB.wereC.hasD.have
3.(2024天津高考第一次)Thefencebetweenthetwotenniscourts.Soonchildrenwillhaveenoughspace
forfootballgames.
A.arcremovedB.istoberemoved
C.weretoberemovedD.wasbeingremoved
4.(2024天津高考第一次)Thisonlinecourse.butyoucanstillaccessandusetheoriginalversion.
A.hasupdatedB.hadupdated
C.hasbeenupdatedD.hadbeenupdated
脚巧■拔
|分清主动被动,辨析语态
I1.看到动词为及物动词,后面缺少宾语,要想到用被动语态。
I2.主谓关系判断法如果主语是动作的执行者,与谓语动词为主动关系,用主动语态,如果主语是动作的
|承受者,与谓语动词为动宾关系,用被动语态。
13.谓看动词性质分析法判断谓语动词是否具有主动表示被动的性质,如果有则用主动语态;判断谓语动
|词是否具有不能用于被动语态的性质若有则用主动语态。
专题02主谓一致
一.语法一致原则
1.动名词、动词不定式、从句、不定代词someone,anyone,everyone等作主语时,谓语动词常用单数。
例WSomeonetellsmethatitisnotworthwhiletogiveupmyjob.(不定代词作主语)
一句Servingthepeopleismygreathappiness.(动名词作主语)
偈,Whetherwe'llgodependsor.theweather.(从句作主语)
特别注意:(1)4tmanya/morethanone+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。⑵what引导的从句作主语时,
谓语动词一般用单数形式,但如果从句表示复数意义,则谓语动词用复数形式。
傍旬Whatliesattherootofhistrcuhlesisasenseofinsecurity.(主语表示单数)
倒句Whaitheschoolneedsarequalifiedleachers.(主语表示复数)
偈与Manyapersonthinksitnotv/isetoleavethecityIamlivingin.(manya/morethanone+单数名词)
2.主语后有with,togetherwith,alongwith,except,besides,aswellas等加名词或代词构成短语时,谓语动词的
数要与前面的主语保持一致。and、both...and…连接两个不同的主语时,谓语动词用复数形式;但是如果由and
连接的两个名词表示同一个人或物,谓语动词用单数形式。用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,
如:breadandbutter(黄油抹面包),knifeandfork(刀叉)等作主语时,谓语动词用单数。
例.Amy,aswellasherbrothers,wasgivenawarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.(一彳、人)
例句BothyouandIareteachers.(两个人以上)
例与ThedancerandexpertissaidtoperforminourschoolonChildreifsDay.(一个人)
3.定语从句中关系代词作主语时,从句中的谓语动词要与先行词保持一致。
倒WHeisoneof(hemenwhowerechosentorepresent(hegroup.(指代(hemen)
例句Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotlierassignment.(指代theboy)
4.“形复意单”名词如:news;以-ics结尾的学科名称如:physics,mathematics,economics;国名如:theUnited
States;报纸名如:书名如:ArabianNights(《天方夜谭》);以及【heUnitedNations(联合国)
等作主语时,谓语动词用单数。
5.一些常用作复数或只有复数形式的名词,如goods,stairs,arms等作主语时,谓语动词用复数形式。
6.单复数同形的名词,如means,deer,sheep等作主语时,谓语动词单更数要视情况而定。
二.意义一致原则
1.集体名词作主语时,若被看作一个整体,谓语动词用单数形式;若被看作构成集体的一个个成员,谓语动词
用复数形式。常见的集体名词有family,class,team,group,public,committee,government,audience等。
2.表示时间、距离、重量、金额等的复数名词作主语时,谓语动词通常用单数形式。
3.“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数;“thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用
单数;“分数/百分数/themajorityof+名词”作主语时,谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意
义;all,some,half,most,therest等作主语时,谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。
Two-thirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.
Themajorityofthedamageiseasytorepair.
4.”he+形容词”表示一类人,在句中作主:语时,谓语动词用复数形式。
三.就近一致原则
1.由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等连接的词语作主语,谓语动词的数常与最近
的主语保持一致。
注意:就近原则也适用于疑问句。在疑问句中,同样是依据最近的主语的单复数确定谓语动词的单复数。
例句IseitherTomoryoutobesenttoworkthere?
是你还是汤姆要被派去那里工作?
2.由there,here引起的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
Therearemanygirlshavingatasteforsweetfood,butneithermysisternorIaminterestedincandies.
1.(2025新高考I卷)Theplayers'personalities(reveal)duringthegame,andone'sweaknessesarc
exposedtotheopponent,
2.(2025新高考II卷)The"sunshinescent(香味)"offreshlysunnedclothes(be)oneofthem.
3.(2025浙江高考1月)Theconcept(be)certainlynotnew-menhavebeenrentinggoodsuitsfor
decades—butforfemaleshoppers,itisjusttakingoff.Thisclothing-as-servicemodelfollowsthebraadersocietal
movementtowardssharedeconomies.
附录:
[WE"呢
;i.找准主语看主语是单数还是复数,确定谓语动词的形式。
2.牢记三原则要记住判断主谓一致的三个原则,注意特殊情况。
3.综合时态,语态要与动词的时态和语态综合起来,确定谓语动词的形式。
时间:10分钟满分:16分得分:
一.单项选择
1.(2026届天津市南开区南开中学高考英语首考)Thereadingmaterialsbefore(hetrainingbegan,sothat
everyonehadacopy.
A.haveprintedB.hadprintedC.havebeenprintedD.hadbeenprinted
2.(2026届天津市南开区南开中学高考英语首考)DengJiaxianwasoneofthe23scientistswho
awardedfortheirextraordinarycontributionstoChina's"twobombsonesatellite”project.
A.wasB.wereC.hasD.have
3.(2026届天津市三校联考)NotonlymanyancientChinesepoemsbutalsotheclassicnovelDreamoftheRed
Chambertobetranslatedintodozensofforeignlanguagessofar,andgreatculturalsignificance
tothembypeopleallovertheworld.
A.havebeenproved;isattachedB.hasbeerproved;areattached
C.havebeenproved;arcattachedD.hasbeenproved;isattached
4.(2026届天津市河西区第二学期高三年级总复习质量调查(一)Thehistoricalwoodenbridgeacrosstheriver
foroverayearduetosevereerosion,butthelatestreportsaystherestorationandwillreopen
nextmonth.
A.hasbeenclosed;isprogressingB.hasbeenclosed;hadprogressed
C.hadbeenclosed;hasbeenprogressingD.hadbeenclosed;wasprogressing
5.(2026届天津市红桥区高三下学期一模)OncdayIcamehomeandfoundthatapresentonthedesk:a
bookcalledTheArtofProcrastination.
A.hasbeenleftB.wasleavingC.hadbeenleftD.hadleft
6.(2026届天津市河北区高三年级一模)Overthepasttwohundredyears,eachofthePekingOperamasks
withuniquecoloursandpatternstohelptheaudienceidentifythecharacterimmediately.
A.isdesignedB.hadbeendesignedC.wasdesignedD.hasbeendesigned
7.(2026届天津市河北区高三年级一模)Thelistofrecommendedbooksfortheliteraturecoursestwice
accordingtothenewcuniculumguidelinessincetheywereofficiallyreleasedlastmonth.
A.wereupdatedB.hasbeenupdatedC.updatedD.haveupdated
8.(2026届天津市耀华中学高三上学期假前训练)Severalpageswerefoundwhenthebook
A.missing,returnedB.gone,wasreturnedto
C.lost,wasreturnedD.disappeared,wasreturnedto
9.(2026届江苏省江阴市江阴市第二中学第一学期高三1月期末)Moreshoppingcentersinourcityto
promotethelocaleconomyintwoyears.
A.arebeingbuiltB.willbebuillC.havebeenbuiltD.hadbeenbuilt
1U.I2U26届天津市河东区第一学期高三年级期末质量检测)5ofarmanyastudentthathonestyand
diligence(hekeytosuccess.
A.hasrealized;isB.haverealized;areC.hasrealized;areD.haverealized;is
二,单句语法填空
1.(2026届云南昆明市第一中学高三3月复习诊断)Nowmoreroutes(develop),including
flower-viewingtours,summerretreatsandautumnjourneys,allofwhicharcpopularamongseniortravelers.
2.(2026届福建恒一教育集团高三下学期联合模拟检测二模platformhasenabledRibeiro:orealiseher
drcamwithagreatdealoffreedom,asopposedtoarestaurantwheretheserviceisimpersonal,themenuisknown
inadvance,andthemeal(expect)tobenosurprise.
3.(2026届河南鹤壁市高中英语学科规范化英语练习)Asis(advertise),therewillbeallsortsof
paper-cuttingattheexhibition.
4.(2026届河南信阳市沸河区信阳高级中学高三下学期03月测试)Knownasthe“kingofpaper",Xuanpaper
hasbeenrecordingChineseculturesinceitwas(invent).
5.(2026届河南信阳市沸河区信阳高级中学北湖校区高三上学期01月测试)Then,asmallamountofwater
(add),andthepaniscovered.
6.(2026届河南信阳市沂河区信阳高级中学北湖校区高三上学期01月测试(二)ItwasheratherthanIthat
(be)toblame.
白等点
时间:10分钟满分:20分得分:
一.单项选择
1Everyboyandeverygirl,aswellasteacherswhotovisitthemuseum,askedtobeatthe
schoolgatebefore8:30in(hemorning.
A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are
2.Anewlibraryinourcommunitynextyear.
A.buildsB.builtC.willbebuiltD.isbuilt
3.Theancienttemplebyworkersfornearlyamonthandittothepublicnextmonth.
A.repairs;opensB.isrepaired;willopen
C.hasbeenbeingrepaired;willbeopenedD.repaired;wasopened
4.Thebridgefor50years,butitisstillingoodcondition.
A.buildsB.isbuiltC.hasbuiltD.hasbeenbuilt
5.TheresultsoftheexamtothestudentsnextMonday.
A.willannounceB.willbeannouncedC.announceD.areannounced
6.Rulestokeeporderintheschool,soeveryonemustfollowthem.
A.makeB.aremadeC.madeD.willbemade
7.Theclassroomwhenthefirealannwentoffyesterdayafternoon.
A.cleansB.iscleanedC.wasbeingcleanedD.hadbeencleaned
8.Thenovelbyafamouswriterinthe1990sandithasbeentranslatedinto10languages.
A.writesB.wroteC.waswrittenD.hasbeenwritten
9.Overthepastfiveyears,largequantitiesofmoneyinimprovingthepublictransportinourprovince.
A.havebeenspentB.werespentC.hasbeenspentD.wasspent
10.Everyboyandeverygirlthe2024NewYearDayinourclassroomwhensuddenlyourbeloved
principalenteredtheclassroom,conveyingthebestwishesandexpectationstous.
A.wouldobserveB.observedC.wereobservingD.wasobserving
二.单句语法填空
1.Shehurriedlyranhome,neveroncelookingbacktoseewhethersheaswellasherbrothers(follow).
2.Whathewants(be)adictionary.
3.There(be)abookandtwopensonthedesk.
4.Notonlythepeopleofournation,allthepeopleoftheworldhaveprofiledfromhiswork.
5.Atpresent,manyafarm(destroy)becauseoftheunsustainablelanduseandworseningdroughts.
6.Tom,togetherwithhispeldog,(take)awalkintheparkeveryeveningafterdinner.
7.The(injury)wererushedtothenearbyhospitalbyanambulance.
8.lbdothis(be)tocutthefeettofittheshoes.
9.rIbm,togetherwithhisclassmates,(prefer)toexplorenatureratherthanstayathomeduringvacations.
10.However,criticswarnthatemotionandhumanconnection(be)thetruesoulofopera.
清单02动词的时态、语态和主谓一致(二)
核心知识寻鉴
用用
动词的语态使用被劭语态对或注意的几个间敦
一劭麦石♦劭时宾得的变化
动词的语态
和主谓一致
I主谓一致意义一致
就近一致
核心知识背记
专题01动词的语态
1.用法
被动语态的构成为“bc+过去分词”,只要变换be的形式就可以得到不同时态的被动语态。除be外,被动语态
的构成形式还有“gel/become+过去分词”。只有及物动词或相当于及物动词的短语才有被动语态,但注意某
些及物动词和动词短语无被动语态:如:have有;cost花费;lack缺少;suit适合:belongto属于;suffer
from遭受;datefroni/backto追溯到:consistof由...组成;takepartin参加;不及物动词或短语无被动语
态。常考的不及物动词或短语:happen/takeplace/occur发生;remain剩下;breakout爆发;last持续;comeout
出版;comeup被提出;loseheart失去信心;runout用完。情态动词,begoingto,beto,besureto等结构变为
被动语态时,只需将它们后面的动词原形变为“be+过去分词”。
2.使用被动语态时应注意的几个问题
(1)表示主语的某种属性特征或功能的动词,如read,write,selhwash,clean,cook,draw等,常与well,
easily,smoothly等副词连用,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。
倒句Attention!thesignreadsasfollows.注意,告示如下。
■句Theclothdoesn'twashwell.这个布料不好洗。
⑵系动词如smell,taste,feel,look,sound,prove等后接形容词作表语。
倒,;Junkfoodtastesdeliciousbutitdoesn'tcontainenoughnutrition.垃圾食品吃起来美味但营养不足。
(3)open»close,lock,move,keep等动词常与wontcan't,wouldn't连用。
倒,;Nomatterwhathedidtothedrawer,itwouldn'topen.不论他怎么对付这抽屉,它就是打人开。
(4)在need,want,require,deserve,bear等动词或worth等形容词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,
其含义相当于动词不定式的被动形式。
«qihcbuildingneedsrepairing/toberepaired.这所房子需要修埋。
例WThepoetisreallyworthreading.这部诗歌的确值得一读。
(5)在某些“主语(人/物)+bc+形容词+不定式”结构中用不定式的主动形式表达被动意义。常见的形容词有
nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。betoblame也属于主动形
式表被动意义。
例句Theproblemisdifficulttoworkout(可看作toworkout前省略了forme)这道题很难计算c
fHlWhoistoblameforthemistake?这个错误应该归咎了•谁?
3.主动变为被动时宾语的变化
(1)主动变为被动时双宾语的变化。
例句Thereportersaskedthepresidentsomequestions.
—»Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.
—>Somequestionswereaskedthepresidentbythereporters.
(2)主动变为被动时,宾语成主语;(作补语的)不定式前需加t。(位置不变)。
例句WIheardhimsaygood-byetohisfriends.
—>Hcwasheardtosaygood-byetohisfriends.
【注意】动词短语变被动语态时切掉“尾巴
ffl*)Thisdictionarymustbetakengoodcareof.
附录:
被动语态的构成(以do为例)
类别现在过去将来过去将来
would/
am/is/was/werewill/shall
一般should
arcdonedonebedone
bedone
am/is/arewas/were
进行———
beingdonebeingdone
will/shallwould/should
have/hashadbeen
完成havebeenhavebeen
beendonedone
donedone
1.(2025天津高考第一次)Thereadingmaterialsbeforethetrainingbegan,sothateveryonehadacopy.
A.haveprintedB.hadprintedC.havebeenprintedD.hadbeenprinted
【答案】D
【详解】考查时态语态。句意:这些阅读材料在培训开始前就已经印好了,因此每个人都能拿到一份。“打
印阅读材料”发生在“培训开始”之前,“began”是过去式,过去的过去需用过去完成时(had+过去分词),且主
语与谓语构成被动关系,故用过去完成时的被动语态。故选D。
2.(2025天津高考第二次)DengJiaxianwasoneofthe23scientistswhoawardedfbrtheirextraordinary
contributionstoChina's"twobombs,onesatellite"project.
A.wasB.wereC.hasD.have
【答案】B
【详解】考查主谓一致和动词语态。句意:邓稼先,是因对中国“两弹一星”工程做出卓越贡献而获奖的23位
科学家之一。who引导定语从句,先行词是the23scientists(更数名词),关系词who代替先行词在从句中作
主语,且与award为被动关系,事情发生在过去,时态用一般过去时,从句用一般过去时的被动语态,be
动词用were。故选B。
3.(2024天津高考第一次)Thefencebetweenthetwotenniscourts.Soonchildrenwillhaveenoughspace
forfootballgames.
A.areremovedB.is(oberemoved
C.weretoberemovedD.wasbeingremoved
【答案】B
【详解】考查动词不定式的被动语态结构。句意:两个网球场之间的栅栏将被拆除。很快孩子们就有足够
的空间踢足球了。此处为谓语动词的填入,由第二句中的“will”可知,该句应该用将来时,所以选项中动词
不定式可以表示将来,主语Thefence和动诃remove为被动关系,所以为动诃不定式的被动语态结构,结合
主语Thefence为单数名词,所以为动词三单形式。故选B项。
4.(2024天津高考第一次)Thisonlinecourse,butyoucanstillaccessandusetheoriginalversion.
A.hasupdatedB.hadupdated
C.hasbeenupdatedD.hadbeenupdated
【答案】C
【详解】考杳时态语态。句意:这个在线课程已经更新,但你仍然可以访问和使用原始版本。根据“youcan
stillaccessanduse[heoriginalversion”可知,此处暗示课程已经更新,但仍可使用原版本。主话Thisonline
course与谓语update为被动关系,应用现在完成时的被动语态。故选C项。
I分清主动被动,辨析语态>
|1.看到动词为及物动词,后面缺少宾语,要想到用被动语态。!
I2.主谓关系判断法如果主语是动作的执行者,与谓语动词为主动关系,用主动语态,如果主语是动作的
I承受者,与谓语动词为动宾关系,用被动语态.|
j3.谓潜动词性质分析法判断谓语动词是否具有主动表示被动的性质,如果有则用主动语态;判断谓语动;
!词是否具有不能用于被动语态的性质若有则用主动语态。
专题02主谓一致
一.语法一致原则
1.动名词、动词不定式、从句、不定代词someone,anyone,everyone等作主语时,谓语动词常用单数。
例如Someonetellsmethatitisnotworthwhiletogiveupmyjob.(不定代词作主语)
例,Serving(hepeopleismygreathappiness.(动名词作主语)
例句Whetherwe'llgodependsontheweather.(从句作主语)
特别注意:(l)“manya/morcthanonc+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。(2)what引导的从句作主语吐
谓语动词一般用单数形式,但如果从句表示复数意义,则谓语动词用复数形式。
例句Whatliesattherootofhistroublesisasenseofinsecurity.(主语表示单数)
倒,Whattheschoolneedsarequalifiedteachers.(主语表示复数)
例句Manyapersonthinksitnotv/isetoleavethecityIamlivingin.(manya/morethanone+单数名词)
2.主语后有with,togetherwith,alongwith,except,besides,aswellas等加名词或代词构成短语时,谓语动词的
数要与前面的主语保持一致。andboth...and…连接两个不同的主语时,谓语动词用复数形式;但是如果由and
连接的两个名词表示同一个人或物,谓语动词用单数形式。用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,
如:breadandbulter(黄油抹面包),knifeandfork(刀叉)等作主语时,谓语动词用单数。
倒母Amy,aswellasherbrothers,wasgivenawarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.(一彳、人)
例句BothyouandIareteachers.(两个人以上)
倒旬ThedancerandexpertissaidtoperforminourschoolonChildren'sDay.(一个人)
3.定语从句中关系代词作主语时,从句中的谓语动词要与先行词保持一致。
1WHeisoneofthemenwhowerechosentorepresentthegroup.(指代themen)
倒与Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment.(指代theboy)
4,“形复意单”名词如:news;以-ics结尾的学科名称如:physics,mathematics,economics;国名如:theUnited
States;报纸名如:"底NewTimes;书名如:ArabianNights(《天方夜谭》);以及theUnitedNations(联合国)
等作主语时,谓语动词用单数。
5.一些常用作复数或只有复数形式的名词,如goods,siair$,arms等作主语时,谓语动词用复数形式。
6.单复数同形的名词,如means,deer,sheep等作主语时,渭语动词单复数要视情况而定。
二.意义一致原则
I.集体名词作主语时,若被看作一个整体,谓语动词用单数形式;若被看作构成集体的一个个成员,谓语动词
用复数形式。常见的集体名词有family,class,team,group,public,committee,government,audience等。
2.表示时间、距离、重量、金额等的复数名词作主语时,谓语动词通常用单数形式。
3.“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数;“thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用
单数;“分数/百分数/Ihemajorityof+名词”作4.语时,谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意
义;all,some,half,most,therest等作主语时,谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。
Two-thirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.
Themajorityofthedamageiseasytorepair.
4.“ihe+形容词”表示一类人,在句中作主语时,谓语动词用复数形式。
三.就近一致原则
1.由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等连接的词语作主语,谓语动词的数常与最近
的主语保持一致。
注意:就近原则也适用于疑问句。在疑问句中,同样是依据最近的主语的单复数确定谓语动词的单复数。
倒句IseitherTomoryoutobeser.ttoworkthere?
是你还是汤姆要被派去那里工作?
2.由there.here引起的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。
Therearemanygirlshavingatasteforsweetfood,butneithermysisternorIaminterestedincandies.
1.(2025新高考I卷)Theplayers'personalities(reveal)duringthegame,andone'sweaknessesare
exposedtotheopponent,
【答案】arerevealed
【解析】考查动词语态。句意:她补充说:“玩家的个性在游戏中显露出来,一个人的弱点会暴露给对手。”
本句描述一般事实,时态用一般现在时,且主语Theplayers,personalities与动词reveal”揭示,显示”为被动
关系,所以空处需用一般现在时态的被动语态,主语为复数,be动词用are。故填arerevealed。
2.(2025新高考II卷)The"sunshinescent(香味)"offreshlysunnedclothes(be)oneofthem.
【答案】is
【解析】考查时态和主谓一致。句意:晒过的衣服的“阳光的味道”就是其中之一。本句描述的是一般事实,
时态用•般现在时,且主语The"sunshinescent(香味)“offreshlysunnedclothes为第三人称单数,be动词用
is。故填is。
3.(2025浙江高考1月)Theconcept(be)certainlynotnew-menhavebeenrentinggoodsuitsfor
decades—butforfemaleshoppers,itisjusttakingoff.Thisclothing-as-servicemodelfollowsthebroadersocietal
movementtowardssharedeconomies.
【答案】is
【解析】考查动词时态和主谓一致。主语为单数飞oncept”,描述一个广泛事实,应用一般现在时,故填is。
附录:
技亏点
=I.找准主语看主语是单数还是复数,确定谓语动词的形式。j
”.牢记三原则要记住判断主谓一致的三个原则,注意特殊情况。|
:3.综合时态,语态要与动词的时态和语态综合起来,确定谓语动词的形式。
模拟演练
时间:10分钟满分:16分得分:
一.单项选择
1.(2026届天津市南开区南开中学高考英语首考)Thereadingmaterialsbefore(hetrainingbegan,sothat
everyonehadacopy.
A.haveprintedB.hadprintedC.havebeenprintedD.hadbeenprinted
【答案】D
【详解】考查时态语态。句意:这些阅读材料在培训开始前就已经印好了,因此每个人都能拿到一份。“打
印阅读材料”发生在“培训开始”之前,“began”是过去式,过去的过去需用过去完成时(had+过去分词),且主
语与谓语构成被动关系,故用过去完成时的被动语态。故选D。
2.(2026届天津市南开区南开中学高考英语首考)DengJiaxianwasoneofthe23scientistswho
awardedfortheirextraordinarycontributionstoChina's"twobombsonesatellite^^project.
A.wasB.wereC.hasD.have
【答案】B
【详解】考查主谓一致和动词语态。句意:邓稼先,是因对中国“两弹一星”工程做出卓越贡献而获奖的23位
科学家之一。who引导定语从句,先行词是Ihe23scientists(复数名词),关系词who代替先行词在从句中作
主语,且与award为被动关系,事情发生在过去,时态用一般过去时,从句用一般过去时的被动语态,be
动词用were。故选B。
3.(2026届天津市三校联考)Noton.ymanyancientChinesepoemsbutalsotheclassicnovelDreamoftheRed
Chambertobetranslatedintodozensofforeignlanguagessofar,andgreatculturalsignificance
tothembypeopleallovertheworld.
A.havebeenproved;isattachedB.hasbeerproved;areattached
C.havebeenproved;areattachedD.hasbeenproved;isattached
【答案】D
【详解】考查时态、语态和主
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