部编人教版五年级上册语文 第四单元测试卷

第四单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号——四五六七八九十总分

得分

笫1部分积累与运用（46分）

一、请默写古诗《题临安邸》，并完成练习。（6分）

—————《题临安邸》以讽刺的语言，表达

了诗人对南宋朝廷的之情，

以及对国家命运的之情，

其中讽刺南宋统治者醉生梦死的句子是：

_____________________________________________________________________________________O

二、读拼音，写词语。（6分）

爸爸强xing（）了他的诺言，暑假带我到北京旅游。

我在故宫观赏了jTnbihuThuang（）的jianzhu

（）,在长城上感受到长城的h6ngw凯）气势，在

国家b6w£igu&n()里见识了各种qizhenyib息o()。

三、把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）

A.举世（）（）臭名（）（）

B.足智（）（）诡计（）（）

C.兴高（）（）得意（）（）

L我发现这三组词语都是一褒一贬，意思相近但感情色彩相反。

形容诸葛亮很有智慧可以用形容敌人狡

猾奸诈可以用。（1分）

2.我还可以写一对这样的词语：和o（1

分）

四、选择题。（12分）

1•下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A.搅动（ji&o）倾泻（xi6）B.抖擞（s6u）履行（nG）

C.灰烬（jin）剔透⑻D.亥时（h6i）美哉国i）

2.下列说法有误的一项是（）

A.“匀”字去掉一笔可变成“勺工

B."乃”是独体字，第一笔是“撇”.

C.“祭”和“亥”的最后一笔都是“点工

D.“殿”用部首查字法查字典应先查“殳'再查九画。

3.下列词语都可以形容社会环境和平安定的一项是（）

A.流离失所忧国忧民政通人和安居乐业

B.夜不闭户丰衣足食国泰民安人寿年丰

C.太平盛世生灵涂炭路不拾遗内忧外患

D.多事之秋民不聊生家破人亡兵荒马乱

4.下列加点字的解释不正确的一项是（）

A.死去元知万事空（本来）B.地履其黄（踩、踏）

C.题临安邸（旅店）D.九州生气恃风雷（害怕）

5.《圆明园的毁灭》一文中，作者用不少笔墨写了圆明园昔日

的辉煌，目的是（）

A.赞美我国古代劳动人民的聪明才智。

B.赞美我国古代工匠的奇思妙想。

C.展现清王朝强盛伟大的一面，激发我们的民族自豪感。

D.说明英法侵略者在中国犯下的罪行之大，告诫我们不要

忘记国耻，激发我们振兴中华的使命感。

6.下列说法中不正确的一项是（）

A.《题临安邸》中的“暖风”仅指自然界的春风。正是这股

“暖风”把人们的头脑吹得如醉如痴，目眩神迷。

B.《少年中国说》一文字里行间洋溢着浓浓的爱国情怀。

C.《圆明园的毁灭》一文让我们了解到圆明园是当时世界上

最大的博物馆、艺术馆。

D.我们在学习课文时，可以借助资料了解写作背景，从而

更深入地理解课文蕴含的情感。

五、按要求写句子c（6分）

L圆明园是园林艺术的瑰宝。圆明园是建筑艺术的精华。

（用关联词将两句话连成一句话）

2.将军说：“好，我就在晚饭后来看。”（改为转述句）

3.他要住下来，可不是因为队长那一笑。（改为反问句）

六、根据所学内容填空。（8分）

1.“飞花令”原本是古人行酒令时的一个文字游戏，选取某一个

字为主题字，所说的诗句中，必须带有这个字。以“风”字为

主题字，清代诗人龚自珍表达了对风雷欲来马儿却低头不敢

鸣叫的痛心疾首：，.

。”我还知道两句以“风”字为主题字的

诗句：",o”（2

分）

2.爱国是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中，爱国是“我劝

天公重抖擞，”的心愿；在陆游

心'中，爱国是

“”的临

终嘱托。（2分）

3.故今日之责任，不在________,而全在________o少年

则,少年则・…・.（3分）

4.因为圆明园不但__________,还收藏着

所以说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也

是世界文化史上不可估量的损失二（1分）

第2部分阅读与欣赏（19分）

七、课内阅读。（7分）

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁有

象征着热闹街市的“买卖街”也有象征着田园风光的山乡村野

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州

的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人

的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建

筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中

外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

1.在“”里填上恰当的标点符号。（2分）

2.由选段可知，圆明园中的景观大致包括这三类：一是仿照各地

名胜建造的，二是根据建造的，三

是_______________________________________________o（2

分）

3.会读书的人，能够把长长的一段话读成一句话、一个词、一个

字乃至一个标点符号.我可以把这段话读成——

（1）一句话：

（2）四字词语：

（3）两字词语：

（4）—个标点符号•12

分）

4.对选段的理解正确的是（）（多选）（1分）

A.介绍了圆明园中的建筑和景物，其艺术风格不仅富有诗意，而

且还中西结合。

B.写出了漫步园内的感受，表达了作者对圆明园的喜爱和赞美之

情。

C.这段话为后文写圆明园遭到毁灭做铺垫。

D.这段话的结构方式是“总一分一总工

八、课外阅读。（12分）

祖国颂

我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地，一草一木，一

花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，值得我留恋和爱抚。

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，

有草木茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里

的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南

岛的椰林碧海，有大西北广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的

江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不是经过劳动者

苦心的经营?哪一个地方没有流过劳动者的汪，淌过战士们的

血？

我爱祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它,

霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，

敌人的炮火曾经轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是

默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信

心地焕发出盎然的生机。

这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿

色的长袍；冈峦变成了翠绿的堆垛；沟谷变成了辽阔的田园，

长满了葱绿的禾苗；沼泽变成了明镜般的湖泊……

我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我

哺育成长。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺养我，她用宽厚

的手掌抚摸我的头。直到今天，我的身上还能感受到她的体温。

我爱祖国的语言。她的每一个词每一个字，都同我的生活

血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中我可以

联想到一长串的人和画廊联想到一系列的山川树林村舍

田野池塘湖泊

我曾远离祖国几年，那些日子，我对祖国有难以言说的怀

念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的父老乡

亲、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我

怀念。

L联系上下文，解释下列词语。（2分）

⑴一泻千里：__________________________________________

⑵广阔无垠：__________________________________________

2.在短文中的方框里填入合适的标点符号。（3分）

3.短文中画波浪线的句子运用了的修辞手法，热情地

歌颂了劳动者和战士们为建设祖国所付出的和

（3分）

4.短文第2〜4自然段都运用了排比的修辞手法，分别表现了

祖国（）（多选）（1分）

A.自然景观的美丽B.土地遭受的磨难

C.劳动人民的疾苦D.山河面貌的变化

5.曾经远离祖国的作者为什么说对祖国的怀念“既痛苦又幸福”？

用横线在短文中画出相关语句。（1分）

6.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）

第3部分表达与交流（35分）

九、主题交流。（5分）

国庆期间，实验小学开展了庆国庆书画比赛。请你根据要

求完成练习。

1.请给这次活动选一个最合适的标题。（）（1分）

A.情系祖国翰墨飘香B.迎国庆颂祖国

C.精彩华诞举国同庆

2.丹丹想选一首诗词来作为参赛的书法作品，下面的诗词不合

适的是（）（1分）

A.《过零丁洋》B.《满江红•怒发冲冠》

C.《春日》D.《己亥杂诗》

3.欣赏着一幅幅精美的书画作品，能感受到每个人心中对祖国

的深情，你最想说些什么？用排比手法写一写。（3分）

亲爱的祖国，您是

.你

是

•你

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------I/心

是

十、习作展示。（30分）

题目：年后的

本次习作的题目为开放式的。写多少年后的什么都可以，

如，五年后的机器人、三十年后的我、一百年后的地球等。先

补全题目，再展开想象，想象若干年后发生的变化。可以先列

提纲，再分段叙述。要突出重点，400字左右。

第四单元综合素质评价

书写时，注意每一行诗句都居中写，

上下、左右文字要对齐。字的大小要

匀称，结构要合理。

激愤担忧暖风熏得游人醉，直把

杭州作汴州

二、履行金碧辉煌建筑宏伟博物馆奇珍异宝

三、A.闻名远扬B.多谋多端

C.采烈忘形

1.足智多谋诡计多端2.示例：呕心沥血处心积虑

四、1.A2.B3.B4.D5.D6.A

五、1.示例：圆明园不但是园林艺术的瑰宝，还是建筑艺术的精华。

2.将军说，好，他就在晚饭后来看。

3.他要住下来，难道是因为队长那一笑吗？

六、1.九州生气恃风雷万马齐喑究可哀

示例：夜来风雨声花落知多少

2.不拘一格降人材王师北定中原日：家祭无忘告乃翁

3.他人我少年智国智富国富

4.建筑宏伟最珍贵的历史文物

、1•，/1。

2.古代文人的诗情画意西洋景观

3.(1)圆明园建筑宏伟。

(2)应有尽有(3)仙境(4)!4.ABC

八、1.(1)形容江河水势奔腾而下

(2)辽阔无边，形容面积极其广大

一2♦,I、、、、\••••••

3.反问智慧心血4.ABD

5.痛苦，是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物：幸

福，是因为是这样伟大的祖国值得我怀念。

6.表达了作者对祖国的无限热爱，以及因自己是中国人而自豪

的感情。

九、1.A2.C

3.我们心中最慈爱的母亲，给了我们无限的爱一个温馨的港

湾，无论我们走多远，都走不出您温暖的怀抱我心中的太

阳，永远照亮我的心

十、【思路】本次习作要求写想象作文，发挥想象，写一写若干年

后哪些事物会有变化，会怎样变化。写时可以列出提纲，明确

习作思路，确定中心和要抒发的思想感情，做到描写生动具体,

有真情实感。例文略。

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第五单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号——四五六七八九总分

得分

第1部分积累与运用（41分）

一、读拼音，写词语。（7分）

一天，我发现一只刺猬躲在一条xiAzh&i（）的沟里

xieliang（）。它长得xiaoqiaoling16ng（）,

面容q『n9xiii（）,背后长满了刺，腹部的皮毛却很guMg

hua

（）o刺猬喜欢吃蚂蚁，缺少食物时，也会mi^nq询ng

（）吃几个果子。到了冬天，气温下降到七shBshidti

（）左右时，它就会进入冬眠状态。

二、查字典，填空c（3分）

查“勉”字，用音序查字法应先查音序,再查音节

，“勉"字在字典中的解释有：①勉励，使人努力；②勉

力，力量不够还尽力做。“勉为其难”中的“勉”应选第种

解释。

三、选择题。（12分）

L下列词语中加点宁读音完全正确的一项是（）

A.细菌(jUn)树杈（ch豆）矫健Oiao)

B.答辞（xi豆n）收拾（sh。治疗(liao)

C.驯良(shtin)帽缨(yhig)圆锥(zhui)

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D.煤炭（On）宽敞（ch鱼ng）姓氏（si）

2.下列加点词使用不恰当的一项是（）

A.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。

B.松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。

C.校长的话音刚落，台下就响起了一阵猛烈的掌声。

D.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。

3.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这

句话写出了太阳的（）

A.距离匹。B.温度局0

C.体积大。D.重要性。

4.下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）

A.鲸不是鱼类，而是哺乳动物。

B.太阳因为离我们很远很远，所以和我们的关系非常密切。

C.如果太阳离地球太远了，看上去就只有一个盘子那么大。

D.尽管树被风刮得太厉害了，但是松鼠才到地上来。

5.下列句子中，去掉加点词语后句子的意思影响不大的一项是

（）

A.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三

千五百年。

B.太阳大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个

太阳。

C.松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。

D.鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百

年。

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6.对下列句子运用的说明方法判断正确的一项是（）

①松鼠体形细长，体长17〜26厘米，尾长15〜21厘米，体重

300〜400克。

②鲸呼气时从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷

泉一样。

③科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。

A.列数字举例子作比较

B.列数字作比较举例子

C.列数字分类别举例子

D.列数字打比方举例子

四、按要求完成练习。（1（）分）

1•没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）（2分）

2.蜂王是蜂群中唯一可以正常产卵的雌性蜜蜂之一。

（用修改符号修改病句）（2分）

3.北京大兴国际机场位于北京市大兴区榆堡镇、礼贤镇和河北

省廊坊市广阳区之间，为4F级国际机场。北京大兴国际机

场航站楼面积为78万平方米，民航站坪设有223个机位，

⑴观察图片，运用打比方的说明方法写出机场的外形特点。（2

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分）

从空中俯瞰，北京大兴国际机场宛如

（2）阅读材料，运用列数字、作比较的说明方法介绍一下机场的

相关信息。（4分）

北京大兴国际机场航站楼_______________________________

相当于________________________________________________

五、根据课文内容完成练习。（9分）

1.《松鼠》这篇课文的作者是____国著名作家o文

章主要从、和

_______________三个方面向读者介绍了松鼠的可爱之处。（5

分）

2.判断下列说法的正误，正确的打“错误的打"X”。（4分）

⑴介绍事物的制作步骤时，可以用上“第一”“第二”等词语，使

内容更有条理性，《风向袋的制作》就是用这种方法把制作

过程介绍清楚的。（）

（2）《太阳》一文的结尾“一句话，没有太阳，就没有我们这个

美丽可爱的世界”揭示了全文的主旨。（）

（3）说明性文章的目的是把事物的特点说清楚，把抽象的事物表

达得具体，所以不必追求语言生动形象，平平淡淡才是真。

（）

（4）常见的说明方法主要有列数字、作比较、举例子、比喻等。

（）

第2部分阅读与欣赏（24分）

六、课内阅读。（10分）

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松鼠（节选）

松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉

的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就丛树上的窝里

跑出来躲到树枝底下L或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,

总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，

动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松

鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到

冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

1.选段中形容时间短的词语是__________我还能写出两个这

样的词语：（3分）

2.下面的选项中不属于松鼠的行为特点的是（）（1分）

A.善于爬树B.跑跳敏捷

C.储备食物D.冬日蛰伏

3.画波浪线的句子，作者用“"“”"”这几个

动词来表现松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠

“”的特点。（4分）

4.画横线的句子采用的说明方法是_________o请你用这种说

明方法写一个句子：

______________________________________________________（2分）

七、课外阅读。（14分）

节能大师——企鹅

①科学家们曾经认为，企鹅的走路方式使它消耗比同样体

重的其他动物多一倍的热能，但新的研究结果表明，正是这一

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摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。这项研究成果发表在

最近出版的英国《自然》杂志上。

②美国加州大学伯克利分校的研究人员在圣迭戈“海洋世

界”对帝王企鹅的步态进行了细致的研究。研究人员通过装在

企鹅身上和它们必经之路上的仪器，对它们每一步动作的能量

消耗进行了测定。记录显示，企鹅在向前行进时，采用了左右

前后摇摆的步法，其摆动方式极似铜摆。它在向一边摆动到极

限而停顿时，其部分动能被储存起来成为潜能，这部分潜能在

其向另一方摆动时再度释放出来。这种每走一步都能为下一步

储存一些能量的情况在人类和其他动物身上（普遍普通）存在,

被储存能量占前进一步所耗能量的比例被称为“恢复率二各种

动物的恢复率是不同的，企鹅步行时的恢复率比地球上任何动

物都要高很多，可达80%__,而人类走路时的恢复率最高仅为

65%。由此可见,企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量

的方式。

③企鹅采用这样能耗极小的走路方式，并非因为它们特别

聪明，而是它们在南极长期生活进化的结果。生活在南极圈的

企鹅在冬季休眠了4个月后，往往要行走100多英里去海边觅

食，这对于腿短体胖的企鹅来说绝非易事，这就要求它们消耗

能量越少越好。运用到人的身上，就不难理解为什么孕妇或大

胖子走路时不像小伙子那样大步向前，而是左右略有摇摆地

“踱方步、那也是一种本能的（反映反应），采用了省力的步

态。

④加州大学伯克利分校的生物学家说：“对企鹅步态的研

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究将有益于行走困难者。最新研究结果向我们提供了重要信息,

即在（评估评比）行走困难者时，不仅要关注他们的肌肉是怎

样活动的，还要研究他们整个身体的动作。对企鹅的研究可以

帮助医生们为病人设计适用于他们的走步器，以及指导他们掌

握恰当的行走方式。”

1.在文中的括号里选择恰当的词语，打'弋'。（3分）

2.下列说法正确的一项是（）（2分）

A.企鹅步行时的恢复率只比人类高很多。

B.企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热

能。

C.前进一步所消耗能量占被储存能量的比例称为“恢复率二

D.孕妇或大胖子走路"踱方步'类似于企鹅的钟摆式步相，是

省力的步态。

3.“企鹅用能耗极小的走路方式，原因是什么呢？”这句话应填

入

（）（2分）

A.第①段下头B.①段和②段之间

C.②段和③段之间D.③段和④段之间

4.第②段中画线的句子用到的说明方法有和

,充分说明了

______________________________________________o（3

分）

5.联系上下文思考，第①段中加点的“这项研究成果”指的是

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_______________________________________________________________________________________________O（1

分）

6.研究企鹅步态的意义是什么？（3分）

第3部分表达与交流（35分）

八、阅读“电热杯说明书”，完成练习。（5分）

此款电热杯为我厂最新产品，专为家用设计。本品设计合

理，使用方便。

使用方