2025~2026学年山东东营市胜利第六十二中学第二学期期中质量检测八年级物理试卷

2025~2026学年山东东营市胜利第六十二中学第二学期期中质量检测八年级物理试卷一、单选题1.下列有关力的说法，正确的是（）

A．一个物体也能产生力B．物体间一定要接触才有力的作用C．物体受力时运动状态一定改变D．相互作用的力同时存在2.生活中的事物都有合适的尺度和范围，以下符合实际的是（）

A．八下物理课本所受重力约为30NB．人体的密度约为C．中学生的重力约50ND．中学生正常步行的速度约为3m/s3.如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）

A．轮胎上的花纹B．瓶盖上的竖条纹C．凹凸不平的自行车脚蹬D．储物箱下的滚轮4.关于重力，下列说法中正确的是（）

A．重心一定在物体上B．重力是由于地球对物体的吸引而产生的C．质量相同的棉花和铁块，铁块所受的重力大D．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体5.如图为“朱雀”机器人，当其运送物品前进时，受到水平方向的牵引力为200N、阻力为180N，则它在水平方向受到的合力大小及其方向是（）

A．380N，水平向后B．200N，水平向前C．180N，水平向后D．20N，水平向前6.一个物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将（）

A．立即停止运动B．逐渐减慢，最终停下来C．仍然做匀速直线运动D．在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上静止7.如图所示，小雨同学静止站立在水平地面上。下列说法正确的是（）

A．小雨受到的重力与地面对小雨的支持力是一对相互作用力B．小雨受到的重力与小雨对地面的压力是一对相互作用力C．小雨对地面的压力与地面对小雨的支持力是一对平衡力D．小雨受到的重力与地面对小雨的支持力是一对平衡力8.以下四个实例中，是为了减小压强的是（）

A．书包带做得较宽B．刀刃磨得很薄C．压路机碾轮的质量很大D．注射器的针头很尖9.连通器在日常生活和生产中应用广泛，下列不是连通器工作原理的是（）

A．排水管的“反水弯”B．水壶C．锅炉的水位计D．拦河大坝10.在甲、乙两个空矿泉水瓶里面装入适量水，拧紧瓶盖。将它们分别正放、倒放在水平桌面上，如图所示，两矿泉水瓶内的水面相平（不计瓶身和瓶盖的厚度）。若甲中水对瓶底的压力为，压强为；乙中水对瓶盖的压力为，压强为。下列关系式正确的是（）

A．B．C．D．二、填空题11.游泳时向后划水，人向前运动，说明力可以改变物体的_______，此现象还说明力的作用是______，春节是中华民族的传统节日，年夜饭“吃饺子”是一种习俗，包饺子时，用力捏出褶边，说明力可以使物体发生________。12.图中弹簧测力计的分度值是________，读数为___________N。13.“落叶归根”说明树叶受到________的作用，这个力的施力物体是________，方向是________。“不倒翁”由于________低而稳定不倒。14.自行车是日常生活中最常见的一种交通工具，车胎、车把、脚踏板等上面有花纹，是利用增大______来增大有益摩擦，如图所示刹车时用力握刹车把，是利用增大刹车片和车轮之间的______来增大有益摩擦。15.如图所示，当足球运动到最高点C时，若所有外力作用都消失，则足球将______（选填“竖直下落”、“保持静止”或“做匀速直线运动”）。16.拎重物，手会痛。北京市顺义区小店乡农民胡振远发明如图所示的“方便提手”解决了这一问题，并申请了国家专利，产品还远销国际市场，“方便提手”是通过___________来减小压强。交通安全宣传标语中写着“严禁超载”的目的之一是通过___________来减小压强，从而避免损坏路面。17.如图所示，在水瓶上扎、两个小孔，水便从小孔喷出。则水流喷出距离较远的是______（选填“”或“”）孔，原因是______。三、作图题18.如图所示，这是投出的篮球在空中飞行时的情景，不计空气阻力，请作出此时篮球所受力的示意图。（O为重心）19.如图所示，物体静止放在斜面上，请画出此物体对斜面压力的示意图。四、实验题20.物理兴趣小组的同学们在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，提出以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验（其中丙图中的长木板与甲、乙图中的长木板材料相同但表面更粗糙）。请你完成下列内容：(1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，根据__________的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为__________N。(2)通过比较__________两图，可验证猜想一。通过比较__________两图，可验证猜想二。归纳得出结论：接触面所受的压力越__________（选填“大”或“小”），接触面越__________（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大。(3)有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案：A．将木块竖直切去一半，如图丁所示，重复（1）的操作过程，比较图甲、丁。B．将木块竖放，如图戊所示，重复（1）的操作过程，比较图甲、戊。你认为合理的实验方案是__________（选填“A”或“B”）。21.如下图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验现象。(1)同一小车分三次从同一斜面的相同______滑下目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的____；(2)小车在____表面上滑得最远；(3)小车在____表面上速度变化最快；(4)根据实验可以推得的结论：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持____状态或_____状态。22.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。(1)实验中小刚是通过观察_______来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，________越小，压力的作用效果越明显。(3)若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应通过比较________两图所示实验。(4)通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为________。五、计算题23.在水平路面上有一辆小车，质量为500kg，运动时受到的阻力是车重的0.06倍，g取10N/kg，则：(1)小车受到的重力是多少？(2)小车运动时受到的阻力是