七年级上册生物：期末知识点归纳02

七上生物：期末知识点专项归纳小纸条第1天

02从细胞到生物体

考点一细胞生长、分裂和分化

1.生物体由小长大的原因

(1)细胞—：使细胞体积增大；(2)细胞:使细胞数目增多;

(3)细胞：形成组织。

2.细胞生长

(1)概念：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收,并将其转变成组成自身的物质。

(2)结果：体积会o

3.细胞分裂

(1)概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程。

(2)过程

①遗传物质复制，一分为二；

②随后分成两份，每份含一个细胞核;动物中跑

③植物细胞：在原来细胞的中央，形成新的和,一个细胞分裂成两个细胞;

④动物细胞：从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。

(3)结果：细胞增多。

L

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02从细胞到生物体

(4)特点

①细胞分裂过程中，变化最明显。

②染色体：细胞中那些被染成深色的物质。由和构成的。

是遗传物质，因此，是遗传物质的载体。

③细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质—,新细胞与原细胞的染色体形态

和数目也O

④染色体数目的变化规律：O

⑤细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系

⑥并不是各种组织的细胞都具有分裂能力。

4.细胞分化

(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在—、—和—

上发生差异性的变化。

(2)结果：形成不同的。

。二。-口

5.细胞生长、分裂和分化图解v0—

(1)细胞生长、细胞分裂和细胞分化后，遗传物质发生改变c、。一O~二

I_@细胞分骸的，漉=._.一第］页(唯次数)。」：给二，士,二、

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02从细胞到生物体

考点二动物体的结构层

1.细胞分化形成不同的组织

(1)概念：细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由的细胞联

合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。

(2)人体的四种基本组织HMMHudn.八、.71

MI鬻・、《

上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织

名称功能举例

组织具有保护、分泌等功能口腔黏膜上皮、小肠腺上皮

组织能收缩和舒张使机体产生运动心肌、骨骼肌

组织感受刺激,传导神经冲动神经、大脑皮层

_组织具有支持、连接、保护、营养等功能软骨、血液

|_

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■02从细胞到生物体

|2.组织进一步形成器官

■(1)概念：由不同的—按照一定的一结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器

I官。

：(2)人体的主要器官：心脏、肺、肝、肾、胃、唾液腺、大脑、等。

(3)当皮肤划破会流血，你会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤是一个—,含有______

j_、________、________和________O

(4)骨骼肌属于，其中肌腱是一，肌腹属于o

；3.器官构成系统和人体

!(D概念：能够共同完成一种或几种的多个器官按照一定的次序组合在一起，就

构成了系统。

.(2)人体有八大系统：________、________、________、________、________、________

|和O(可概括为“运消呼循生神泌免内”)

-4.动物体的结构层次

微观到宏观的顺序是：细胞———器官—-—动物体。

I--------------------------孽・须;共8页----------------------

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02从细胞到生物体

考点三植物体的结构层;

1.植物的几种主要组织

保护组织薄壁组织分生组织

名称功能举例

_组织分裂产生新细胞茎尖、牙尖、根尖的分生区

组织保护内部柔软部分根、茎、叶的表皮

导管运输___________(从下到上)；

_组织导管、筛管

筛管运输(从上到下)

组织储藏宫养物质叶肉、果肉

组织支撑和保护植物体茎内木质部

L

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02从细胞到生物体

2.绿色开花植物有六大器官

(1)营养器官：_、_、_；(2)生殖器官:

3.植物体的结构层次

微观到宏观的顺序是：细胞t.一植物体。

4.动、植物体的结构层次的比较

(1)不同点：的类型不同；与人和动物体相比，植物体的结构层次中没有

(2)相同点：发育的起点都是；都有

飞；点四单细胞生物

1.特点

⑴概念：身体只有—细胞;(2)独立完成呼吸、生殖等生命活动;

⑶—趋利避害，适应环境。

⑷大多数单细胞生物生活在的环境中，有些在其他生物体内。

2.常见的单细胞生物

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02从细胞到生物体

3.实验：观察草履虫

(1)用滴管从草履虫培养液的—吸一滴培养液，放在载坡片中央，用放大镜观察；

(2)在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维(目的：),盖上

盖玻片后在—倍镜下观察。

(3)观察结果

①形态：像一个,身体呈长圆简形，

前端较圆，后端较尖。

②结构和功能

③生殖：生殖。

4.实验探究：草履虫对外界刺激作出反应

(1)提出问题：_______________________________

(2)作出假设：_____________________________

(3)制定和实施计划

在甲、乙两块清洁干燥的载坡片的两侧分别滴加一滴草履虫培养液，用解剖针将两滴培

养液连通起来，再在两块载玻片的右侧放入一小粒食盐和滴加一滴牛肉汁(如下图)，

I—.—用显微镜观察草履虫的运动___________________________________________________

I---------------------------------------------------------------

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02从细胞到生物体

(4)实验现象：甲载坡片中的草履虫向一侧移动，乙载坡片中的草履虫向—侧移动。

.(5)实验结论：_____________________________

|5.单细胞生物与人类的关系

­(D有利

|①可作为鱼的天然饵料；

■②草履虫能起到净化污水的作用；

③制作食品：如酵母菌酿酒；乳酸菌制作酸奶和泡菜等。

：(2)不利

①疟原虫、变形虫可导致人产生疾病。

②有些单细胞生物在海水中大量繁殖形成赤潮，危害渔业。

共页一■•

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02从细胞到生物体

考点一细胞生长、分裂和分化

1.生物体由小长大的原因

(1)细胞生长:使细胞体积增大；(2)细胞分裂:使细胞数目增多;

(3)细胞分化:形成组织。

2.细胞生长

(1)概念：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收宣费遮，并将其转变成组成自身的物质。

(2)结果：体积会由小变大。

3.细胞分裂

(1)概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程。

(2)过程・f.・•

①遗传物质复制，细胞核一分为二;

②随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核;动物中跑

③植物细胞：在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁,一个细胞分裂成两个细胞;

④动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。

(3)结果：细胞数目增多。

L

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■02从细胞到生物体

|(4)特点

•①细胞分裂过程中，染色体变化最明显。

②染色体：细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。由DNA和蛋白质构成的。

jDNA是遗传物质,因此，染色体是遗传物质的载体。

③细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质也圆，新细胞与原细胞的染色体形态

和数目也相同。

[④染色体数目的变化规律：NT2N—N。

⑤细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系

!⑥并不是各种组织的细胞都具有分裂能力。

I4.细胞分化

.(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生

|理功能上发生差异性的变化。7O丝"

■(2)结果：形成不同的组织。台

|5.细胞生长、分裂和分化图解一。一口

・(1)细胞生长、细胞分裂和细胞分化后，遗传物质不会发生改变cO二二]

I____⑵,细胞分裂后的总数二胞睡者(唯辨分裂次数)。上二三:士_

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02从细胞到生物体

考点二动物体的结构层):

1.细胞分化形成不同的组织

(1)概念：细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联

合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。

(2)人体的四种基本组织HMMHudn.八、.71

MI鬻・、《

上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织

名称功能举例

上皮组织具有保护、分泌等功能口腔黏膜上皮、小肠腺上皮

肌肉组织能收缩和舒张使机体产生运动心肌、骨骼肌

神经组织感受刺激,传导神经冲动神经、大脑皮层

结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能软骨、血液

|_

j七上生物：期末知识点专项归纳小纸条第4天

■02从细胞到生物体

|2.组织进一步形成器官

'(1)概念：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器

I官。

：(2)人体的主要器官：心脏、肺、肝、肾、胃、唾液腺、大脑、皮肤等。

(3)当皮肤划破会流血，你会感到疼痛，有时会流血，说明皮肤是一个器官,含有上皮组

；空、神经组织、结缔组织和肌肉组织。

(4)骨骼肌属于器官,其中肌腱是结缔组织,肌腹属于肌肉组织。

；3.器官构成系统和人体

!(D概念：能够共同完成一种或几种生理出熊的多个器官按照一定的次序组合在一起，就

构成了系统。

!(2)人体有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、

I内分泌系统和神经系统。(可概括为“运消呼循生神泌免内”)

-4.动物体的结构层次

微观到宏观的顺序是：细胞T组织T器官T系统T动物体。

I---------------------------------第6页，•共&页----------------------

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02从细胞到生物体

考点三植物体的结构层2

1.植物的几种主要组织

保护组织薄壁组织分生组织输导组织机械组织

名称功能举例

分生组织分裂产生新细胞茎尖、牙尖、根尖的分生区

保护组织保护内部柔软部分根、茎、叶的表皮

导管运输水和无机盐(从下到上)；

输导组织导管、筛管

筛管运输有机物(从上到下)

薄壁组织储臧宫弄物质叶肉、果肉

机械组织支撑和保护植物体茎内木质部

I_______________________

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02从细胞到生物体

2.绿色开花植物有六大器官

(1)营养器官：退、茎、Of；(2)生殖器官：在、墓、独壬。

3.植物体的结构层次

微观到宏观的顺序是：细胞T组织T器官T植物体。

4.动、植物体的结构层次的比较

(1)不同点：组织的类型不同;与人和动物体相比，植物体的结构层次中没有整。

(2)相同点：发育的起点都是受植卵；都有组胞、组织、器官。

；点四单细胞生物

1.特点

(1)概念：身体只有一个细胞;(2)隹独立完成呼吸、生殖等生命活动；!

(3)熊趋利避害，适应环境。

(4)大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,有些鞋在其他生物体内。-

2.常见的单细胞生物A号|

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