2026年江苏省苏教版六年级语文上册第7单元课后练习题

2026年江苏省苏教版六年级语文上册第7单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的哪些事实，说明人类生存的地球是唯一的？A.地球的年龄、人类的历史、地球的形状B.地球的资源、人类的消耗、地球的污染C.地球的circumference、人类的分布、地球的气候D.地球的卫星、人类的探索、地球的磁场【答案】B【解析】《只有一个地球》通过列举地球的资源有限性（如水资源、矿产资源）、人类对资源的过度消耗以及环境污染等问题，强调地球是人类唯一的家园。选项A、C、D均未涵盖文章的核心论据，只有选项B准确反映了文章的主要事实依据。2.在《詹天佑》一文中，作者描写詹天佑主持修建京张铁路时，重点突出了他的哪些品质？A.勤奋学习、善于思考、勇于创新B.勤奋工作、善于交际、勇于冒险C.勤奋钻研、善于合作、勇于坚持D.勤奋实践、善于辩论、勇于挑战【答案】C【解析】《詹天佑》通过描写詹天佑在修建京张铁路过程中克服重重困难（如勘测地形、设计“人”字形轨道等），突出了他勤奋钻研技术、善于与团队合作、以及面对困难坚持不懈的品质。选项A、B、D虽部分正确，但未全面涵盖文章的核心品质描写。3.《钱学森》一文中，作者通过哪些事例展现了钱学森的爱国情怀和科学精神？A.钱学森在美国的科研成就、钱学森的学术观点、钱学森的日常生活B.钱学森放弃美国优厚待遇回国、钱学森参与中国导弹研发、钱学森的科研态度C.钱学森的诺贝尔奖获奖经历、钱学森的学术著作、钱学森的旅行经历D.钱学森的大学教育背景、钱学森的同事评价、钱学森的晚年生活【答案】B【解析】《钱学森》通过描写钱学森放弃美国优厚待遇毅然回国、参与中国导弹和火箭研发等事例，展现了他的爱国情怀和科学精神。选项A、C、D均未全面反映文章的核心事例，只有选项B准确概括了关键内容。4.《李四光》一文中，作者如何描述李四光在地质科学领域的贡献？A.李四光发现了中国丰富的煤炭资源、李四光提出了“板块构造学说”、李四光撰写了多部地质学著作B.李四光创立了地质力学、李四光发现了中国丰富的石油资源、李四光参与了多个国家地质考察C.李四光提出了“大陆漂移说”、李四光设计了中国的地质勘探工具、李四光培养了大批地质人才D.李四光发明了地震预测仪器、李四光绘制了中国第一张地质图、李四光获得了国际地质大奖【答案】C【解析】《李四光》通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，展现他在地质科学领域的贡献。选项A、B、D均包含部分不准确或非核心内容，只有选项C全面且准确地反映了文章内容。5.《蝙蝠和雷达》一文中，作者通过对比蝙蝠和雷达的哪些特点，说明了仿生学的应用？A.蝙蝠的飞行方式、雷达的探测原理、人类的发明创造B.蝙蝠的超声波定位、雷达的电磁波探测、科学家的研究过程C.蝙蝠的夜间活动、雷达的远程探测、军事技术的应用D.蝙蝠的生理结构、雷达的电子设备、航空技术的进步【答案】B【解析】《蝙蝠和雷达》通过对比蝙蝠利用超声波定位的原理和雷达利用电磁波探测的原理，说明了仿生学的应用。选项A、C、D均未全面涵盖文章的核心对比内容，只有选项B准确反映了文章的仿生学原理。6.《黄继光》一文中，作者如何描写黄继光在战斗中的英勇事迹？A.黄继光冲锋陷阵、黄继光牺牲自己、黄继光的战友评价B.黄继光堵枪眼、黄继光忍伤痛、黄继光的战斗口号C.黄继光使用武器、黄继光指挥战斗、黄继光的战斗结果D.黄继光的精神品质、黄继光的家庭背景、黄继光的荣誉表彰【答案】B【解析】《黄继光》通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现他的英勇精神。选项A、C、D均未全面反映文章的核心内容，只有选项B准确概括了关键事迹。7.《狼牙山五壮士》一文中，作者如何描写五壮士的壮烈牺牲？A.五壮士的战斗过程、五壮士的武器装备、五壮士的牺牲方式B.五壮士的英勇行为、五壮士的坚定信念、五壮士的牺牲精神C.五壮士的年龄背景、五壮士的家庭情况、五壮士的战斗口号D.五壮士的战斗路线、五壮士的敌人数量、五壮士的战斗结果【答案】B【解析】《狼牙山五壮士》通过描写五壮士的英勇行为（如主动出击、诱敌上山）、坚定信念（如宁死不屈）和牺牲精神（如跳崖壮烈牺牲），展现他们的英雄气概。选项A、C、D均未全面涵盖文章的核心内容，只有选项B准确概括了关键要素。8.《詹天佑》一文中，作者如何描写京张铁路修建过程中的技术难题？A.京张铁路的路线选择、京张铁路的气候条件、京张铁路的施工难度B.京张铁路的勘测地形、京张铁路的“人”字形轨道设计、京张铁路的桥梁建设C.京张铁路的资金问题、京张铁路的政治阻力、京张铁路的社会影响D.京张铁路的工期安排、京张铁路的设备引进、京张铁路的管理制度【答案】B【解析】《詹天佑》通过描写京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，展现了詹天佑的智慧和勇气。选项A、C、D均未全面反映文章的核心内容，只有选项B准确概括了关键技术挑战。9.《钱学森》一文中，作者如何描写钱学森回国后的贡献？A.钱学森的科研成就、钱学森的学术观点、钱学森的日常生活B.钱学森参与中国导弹研发、钱学森建立中国航天体系、钱学森培养科研人才C.钱学森的诺贝尔奖获奖经历、钱学森的学术著作、钱学森的旅行经历D.钱学森的大学教育背景、钱学森的同事评价、钱学森的晚年生活【答案】B【解析】《钱学森》通过描写钱学森回国后参与中国导弹和火箭研发、建立中国航天体系、培养科研人才等贡献，展现他的爱国精神和科学成就。选项A、C、D均未全面反映文章的核心内容，只有选项B准确概括了关键贡献。10.《李四光》一文中，作者如何描写李四光的研究方法？A.李四光的理论研究、李四光的野外考察、李四光的实验数据B.李四光的地质勘探、李四光的科学假设、李四光的学术交流C.李四光的观察记录、李四光的逻辑推理、李四光的实地验证D.李四光的仪器使用、李四光的计算分析、李四光的报告撰写【答案】C【解析】《李四光》通过描写李四光通过观察记录、逻辑推理、实地验证等方法进行地质研究，展现他的科学方法。选项A、B、D均未全面涵盖文章的核心内容，只有选项C准确概括了关键研究方法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的______和______，说明人类生存的地球是唯一的。【答案】资源有限性；环境污染【解析】文章通过列举地球的资源有限性（如水资源、矿产资源）和环境污染（如垃圾、废气）等事实，说明地球是人类唯一的家园。填空内容需准确反映文章的核心论据。2.《詹天佑》一文中，作者描写詹天佑主持修建京张铁路时，重点突出了他的______和______品质。【答案】勤奋钻研；勇于坚持【解析】文章通过描写詹天佑在修建京张铁路过程中克服重重困难（如勘测地形、设计“人”字形轨道等），突出了他勤奋钻研技术和勇于坚持的品质。填空内容需准确反映文章的核心品质描写。3.《钱学森》一文中，作者通过______和______等事例展现了钱学森的爱国情怀和科学精神。【答案】放弃美国优厚待遇回国；参与中国导弹研发【解析】文章通过描写钱学森放弃美国优厚待遇毅然回国、参与中国导弹和火箭研发等事例，展现了他的爱国情怀和科学精神。填空内容需准确概括关键事例。4.《李四光》一文中，作者如何描述李四光在地质科学领域的贡献？作者指出李四光______，______，______。【答案】创立了地质力学；提出了“大陆漂移说”；培养了大批地质人才【解析】文章通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，展现他在地质科学领域的贡献。填空内容需准确反映文章的核心贡献。5.《蝙蝠和雷达》一文中，作者通过对比蝙蝠和雷达的______和______，说明了仿生学的应用。【答案】超声波定位；电磁波探测【解析】文章通过对比蝙蝠利用超声波定位的原理和雷达利用电磁波探测的原理，说明了仿生学的应用。填空内容需准确反映文章的仿生学原理。6.《黄继光》一文中，作者如何描写黄继光在战斗中的英勇事迹？作者指出黄继光______，______，______。【答案】堵枪眼；忍伤痛；坚持战斗【解析】文章通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现他的英勇精神。填空内容需准确概括关键事迹。7.《狼牙山五壮士》一文中，作者如何描写五壮士的壮烈牺牲？作者指出五壮士______，______，______。【答案】英勇行为；坚定信念；牺牲精神【解析】文章通过描写五壮士的英勇行为（如主动出击、诱敌上山）、坚定信念（如宁死不屈）和牺牲精神（如跳崖壮烈牺牲），展现他们的英雄气概。填空内容需准确概括关键要素。8.《詹天佑》一文中，作者如何描写京张铁路修建过程中的技术难题？作者指出京张铁路______，______，______。【答案】勘测地形；设计“人”字形轨道；建设桥梁【解析】文章通过描写京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，展现了詹天佑的智慧和勇气。填空内容需准确概括关键技术挑战。9.《钱学森》一文中，作者如何描写钱学森回国后的贡献？作者指出钱学森______，______，______。【答案】参与中国导弹研发；建立中国航天体系；培养科研人才【解析】文章通过描写钱学森回国后参与中国导弹和火箭研发、建立中国航天体系、培养科研人才等贡献，展现他的爱国精神和科学成就。填空内容需准确概括关键贡献。10.《李四光》一文中，作者如何描写李四光的研究方法？作者指出李四光______，______，______。【答案】观察记录；逻辑推理；实地验证【解析】文章通过描写李四光通过观察记录、逻辑推理、实地验证等方法进行地质研究，展现他的科学方法。填空内容需准确反映文章的核心研究方法。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的circumference和人类的分布，说明人类生存的地球是唯一的。【答案】×【解析】文章通过列举地球的资源有限性（如水资源、矿产资源）和环境污染（如垃圾、废气）等事实，说明地球是人类唯一的家园。circumference和人类的分布并非文章的核心论据，故判断错误。2.《詹天佑》一文中，作者描写詹天佑主持修建京张铁路时，重点突出了他的勤奋工作、善于交际和勇于冒险的品质。【答案】×【解析】文章重点突出了詹天佑的勤奋钻研、善于合作和勇于坚持的品质，而非勤奋工作、善于交际和勇于冒险。故判断错误。3.《钱学森》一文中，作者通过钱学森的诺贝尔奖获奖经历、钱学森的学术著作、钱学森的旅行经历，展现了钱学森的爱国情怀和科学精神。【答案】×【解析】文章通过描写钱学森放弃美国优厚待遇回国、参与中国导弹研发等事例，展现了他的爱国情怀和科学精神。诺贝尔奖获奖经历、学术著作、旅行经历并非文章的核心内容，故判断错误。4.《李四光》一文中，作者指出李四光创立了地质力学、提出了“大陆漂移说”、培养了大批地质人才，展现了他在地质科学领域的贡献。【答案】√【解析】文章通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，展现他在地质科学领域的贡献。故判断正确。5.《蝙蝠和雷达》一文中，作者通过对比蝙蝠的飞行方式和雷达的探测原理，说明了仿生学的应用。【答案】×【解析】文章通过对比蝙蝠利用超声波定位的原理和雷达利用电磁波探测的原理，说明了仿生学的应用。飞行方式并非文章的核心对比内容，故判断错误。6.《黄继光》一文中，作者描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现他的英勇精神。【答案】√【解析】文章通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现他的英勇精神。故判断正确。7.《狼牙山五壮士》一文中，作者通过描写五壮士的年龄背景、家庭情况、战斗口号，展现了他们的英雄气概。【答案】×【解析】文章通过描写五壮士的英勇行为（如主动出击、诱敌上山）、坚定信念（如宁死不屈）和牺牲精神（如跳崖壮烈牺牲），展现他们的英雄气概。年龄背景、家庭情况、战斗口号并非文章的核心内容，故判断错误。8.《詹天佑》一文中，作者描写京张铁路修建过程中的技术难题时，重点突出了京张铁路的资金问题、政治阻力和社会影响。【答案】×【解析】文章重点突出了京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，而非资金问题、政治阻力和社会影响。故判断错误。9.《钱学森》一文中，作者通过钱学森的大学教育背景、钱学森的同事评价、钱学森的晚年生活，展现了钱学森的爱国精神和科学成就。【答案】×【解析】文章通过描写钱学森放弃美国优厚待遇回国、参与中国导弹研发等事例，展现了他的爱国精神和科学成就。大学教育背景、同事评价、晚年生活并非文章的核心内容，故判断错误。10.《李四光》一文中，作者通过描写李四光的仪器使用、计算分析、报告撰写，展现了他的科学方法。【答案】×【解析】文章通过描写李四光通过观察记录、逻辑推理、实地验证等方法进行地质研究，展现他的科学方法。仪器使用、计算分析、报告撰写并非文章的核心内容，故判断错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《只有一个地球》一文中，作者通过哪些事实说明地球是人类唯一的家园？请简要回答。【答案】作者通过列举地球的资源有限性（如水资源、矿产资源）和环境污染（如垃圾、废气）等事实，说明地球是人类唯一的家园。【解析】文章通过列举地球的资源有限性和环境污染等事实，强调地球的珍贵性和不可替代性。考生需准确概括文章的核心论据。2.《詹天佑》一文中，作者描写詹天佑主持修建京张铁路时，重点突出了他的哪些品质？请简要回答。【答案】作者重点突出了詹天佑的勤奋钻研、善于合作和勇于坚持的品质。【解析】文章通过描写詹天佑在修建京张铁路过程中克服重重困难，突出了他的勤奋钻研、善于合作和勇于坚持的品质。考生需准确概括文章的核心品质描写。3.《钱学森》一文中，作者通过哪些事例展现了钱学森的爱国情怀和科学精神？请简要回答。【答案】作者通过描写钱学森放弃美国优厚待遇回国、参与中国导弹研发等事例，展现了钱学森的爱国情怀和科学精神。【解析】文章通过描写钱学森放弃美国优厚待遇毅然回国、参与中国导弹和火箭研发等事例，展现了他的爱国情怀和科学精神。考生需准确概括文章的核心事例。4.《李四光》一文中，作者如何描述李四光在地质科学领域的贡献？请简要回答。【答案】作者通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，描述了他在地质科学领域的贡献。【解析】文章通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，展现他在地质科学领域的贡献。考生需准确概括文章的核心贡献。5.《蝙蝠和雷达》一文中，作者如何说明仿生学的应用？请简要回答。【答案】作者通过对比蝙蝠利用超声波定位的原理和雷达利用电磁波探测的原理，说明了仿生学的应用。【解析】文章通过对比蝙蝠和雷达的原理，说明了仿生学的应用。考生需准确概括文章的仿生学原理。6.《黄继光》一文中，作者如何描写黄继光在战斗中的英勇事迹？请简要回答。【答案】作者通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现了他的英勇精神。【解析】文章通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现他的英勇精神。考生需准确概括文章的核心事迹。7.《狼牙山五壮士》一文中，作者如何描写五壮士的壮烈牺牲？请简要回答。【答案】作者通过描写五壮士的英勇行为（如主动出击、诱敌上山）、坚定信念（如宁死不屈）和牺牲精神（如跳崖壮烈牺牲），展现了他们的英雄气概。【解析】文章通过描写五壮士的英勇行为、坚定信念和牺牲精神，展现他们的英雄气概。考生需准确概括文章的核心内容。8.《詹天佑》一文中，作者如何描写京张铁路修建过程中的技术难题？请简要回答。【答案】作者通过描写京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，展现了詹天佑的智慧和勇气。【解析】文章通过描写京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，展现了詹天佑的智慧和勇气。考生需准确概括文章的核心技术挑战。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下材料，回答问题：《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球的资源有限性和环境污染，说明地球是人类唯一的家园。请结合文章内容，谈谈我们应该如何保护地球。【答案】我们应该节约资源（如节约用水、节约用电）、减少污染（如减少垃圾、减少废气）、保护环境（如植树造林、保护野生动物）。【解析】文章通过列举地球的资源有限性和环境污染，强调地球的珍贵性和不可替代性。考生需结合文章内容，提出具体的保护地球的措施。2.阅读以下材料，回答问题：《詹天佑》一文中，作者描写詹天佑主持修建京张铁路时，重点突出了他的勤奋钻研、善于合作和勇于坚持的品质。请结合文章内容，谈谈我们应该如何学习詹天佑的精神。【答案】我们应该勤奋学习、善于合作、勇于面对困难、坚持不懈。【解析】文章通过描写詹天佑在修建京张铁路过程中克服重重困难，突出了他的勤奋钻研、善于合作和勇于坚持的品质。考生需结合文章内容，提出学习詹天佑精神的具体方法。3.阅读以下材料，回答问题：《钱学森》一文中，作者通过描写钱学森放弃美国优厚待遇回国、参与中国导弹研发等事例，展现了钱学森的爱国情怀和科学精神。请结合文章内容，谈谈我们应该如何学习钱学森的精神。【答案】我们应该热爱祖国、勇于奉献、坚持科学探索。【解析】文章通过描写钱学森放弃美国优厚待遇毅然回国、参与中国导弹和火箭研发等事例，展现了他的爱国情怀和科学精神。考生需结合文章内容，提出学习钱学森精神的具体方法。4.阅读以下材料，回答问题：《李四光》一文中，作者通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，描述了他在地质科学领域的贡献。请结合文章内容，谈谈我们应该如何学习李四光的精神。【答案】我们应该勤奋钻研、勇于创新、坚持科学探索。【解析】文章通过描写李四光创立地质力学、提出“大陆漂移说”、培养地质人才等事例，展现他在地质科学领域的贡献。考生需结合文章内容，提出学习李四光精神的具体方法。5.阅读以下材料，回答问题：《蝙蝠和雷达》一文中，作者通过对比蝙蝠利用超声波定位的原理和雷达利用电磁波探测的原理，说明了仿生学的应用。请结合文章内容，谈谈仿生学在科学技术发展中的作用。【答案】仿生学可以帮助科学家从自然界中获取灵感，发明新的技术和设备，推动科学技术的发展。【解析】文章通过对比蝙蝠和雷达的原理，说明了仿生学的应用。考生需结合文章内容，谈谈仿生学在科学技术发展中的作用。6.阅读以下材料，回答问题：《黄继光》一文中，作者通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现了他的英勇精神。请结合文章内容，谈谈我们应该如何学习黄继光的英雄精神。【答案】我们应该勇于牺牲、坚持战斗、不怕困难。【解析】文章通过描写黄继光在战斗中用身体堵枪眼、忍伤痛坚持战斗等事迹，展现他的英勇精神。考生需结合文章内容，提出学习黄继光英雄精神的具体方法。7.阅读以下材料，回答问题：《狼牙山五壮士》一文中，作者通过描写五壮士的英勇行为、坚定信念和牺牲精神，展现了他们的英雄气概。请结合文章内容，谈谈我们应该如何学习五壮士的精神。【答案】我们应该勇于战斗、坚持信念、不怕牺牲。【解析】文章通过描写五壮士的英勇行为、坚定信念和牺牲精神，展现他们的英雄气概。考生需结合文章内容，提出学习五壮士精神的具体方法。8.阅读以下材料，回答问题：《詹天佑》一文中，作者通过描写京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，展现了詹天佑的智慧和勇气。请结合文章内容，谈谈我们应该如何学习詹天佑的技术精神。【答案】我们应该勤奋钻研、勇于创新、坚持科学探索。【解析】文章通过描写京张铁路勘测地形、设计“人”字形轨道以克服陡坡、建设桥梁等技术难题，展现了詹天佑的智慧和勇气。考生需结合文章内容，提出学习詹天佑技术精神的具体方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B