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-2027年中考山东省道德与法治九年级人教版考前提分模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷为闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。2.请将答案填写在答题卡指定位置,在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共20分)1.2026年12月,中央经济工作会议强调,必须坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。下列关于“高质量发展”的理解,正确的是()A.高质量发展就是经济的高速增长B.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务C.只要追求速度,就能实现高质量发展D.高质量发展意味着不再需要关注民生改善2.某社区推行“居民议事厅”制度,由居民代表共同讨论决定社区公共事务,如停车位规划、垃圾分类管理等。这一做法体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是()A.选举民主B.协商民主C.专制民主D.精英民主3.近年来,山东省多地开展“非遗进校园”活动,将鲁绣、面塑、吕剧等非物质文化遗产引入中小学课堂。此举旨在()A.取代现代学校教育内容B.弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信C.提高学生的艺术专业技能D.限制其他外来文化的传播4.2027年春节期间,某市推出“云拜年”“云展览”等数字化服务,让市民在家即可享受丰富的文化盛宴。这体现了()A.科技创新改变生活方式,丰富精神文化生活B.网络文化取代了实体文化C.传统文化已经过时,不需要继承D.只有数字技术才能传播文化5.面对全球气候变化挑战,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国()A.推卸大国责任,阻碍经济发展B.坚持绿色发展,构建人类命运共同体C.依赖其他国家解决环境问题D.只关注国内环境,不顾国际影响6.某初中生小明发现学校附近有一家网吧违规接纳未成年人,他随即拨打12345市民服务热线进行举报。小明的行为是()A.多管闲事,影响邻里关系B.依法行使监督权,维护社会正义C.侵犯他人隐私权D.缺乏自我保护意识7.党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。这说明()A.创新是民族振兴、社会进步的基石B.教育是我国一切工作的中心C.我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略D.只要发展科技,就能解决所有社会问题8.在法治中国建设中,公民应当树立的法治意识包括()①尊法学法②守法用法③遇事找法④解决问题靠法A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.下列行为中,属于践行社会主义核心价值观个人层面价值准则的是()A.某企业依法纳税,支持国家建设B.某市政府公开财政预算,接受监督C.某大学生诚实守信,考试不作弊D.某社区举办爱国主题演讲比赛10.随着人工智能技术的发展,部分岗位被替代,同时也催生了新职业。这启示青少年()A.拒绝学习新技术,保住现有工作B.树立终身学习理念,提升综合素养C.放弃学业,提前进入社会D.完全依赖人工智能,不再努力______________________________二、判断正误题(判断下列做法或观点是否正确,正确的填“√”,错误的填“×”。每小题2分,共10分)1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。()2.为了促进经济发展,可以适度牺牲环境,先污染后治理。()3.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。()4.只要制定了法律,就能实现依法治国,建设法治中国。()5.中华文化源远流长、博大精深,我们要全盘继承,不加选择。()______________________________三、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1.结合所学知识,简述我国为什么要坚持走绿色发展道路?2.作为新时代的青少年,我们应如何增强法治意识,做守法公民?______________________________四、分析说明题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1.【材料一】2026年,我国研发投入强度持续提高,高铁、5G、新能源、航天等领域取得重大突破,进入创新型国家行列。【材料二】然而,我国在芯片、高端制造等关键核心技术领域仍面临“卡脖子”问题,原始创新能力有待加强。请结合材料,运用“创新驱动发展”的相关知识,回答下列问题:(1)我国为什么要实施创新驱动发展战略?(2)面对“卡脖子”技术难题,国家和个人应分别采取哪些措施?2.【材料一】某市开展“文明交通”专项行动,交警严查闯红灯、逆行等行为,同时通过媒体宣传交通安全知识,市民遵守交通规则的意识明显增强。【材料二】有市民认为:“只要交警严格执法,就能解决所有交通乱象,个人自觉无关紧要。”请结合材料,运用“法治与德治”的相关知识,评析该市民的观点。______________________________五、探究与实践题(本大题共1小题,共20分)主题:共建美好家乡,践行社会责任某校九年级学生开展了“我为家乡发展献一策”的社会实践活动。请你参与其中,完成下列任务:1.【调查发现】通过走访和查阅资料,同学们发现家乡在发展中存在以下问题:①部分农村地区生活垃圾处理不当,污染水源。②老年人数字鸿沟问题突出,不会使用智能手机挂号、支付。③青少年沉迷网络游戏,缺乏体育锻炼。请针对上述问题,分别提出一条合理化建议。(6分)2.【行动倡议】针对“青少年沉迷网络”问题,学校拟向全校学生发出倡议。请你撰写倡议书的要点。(8分)3.【自我反思】作为中学生,我们在参与社会公共生活时,应如何正确处理个人利益与集体、国家利益的关系?(6分)______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.D9.C10.B二、判断正误题1.√2.×3.√4.×5.×三、简答题1.①绿色发展是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。②有利于节约资源和保护环境,缓解资源环境约束。③有利于促进人与自然和谐共生,建设美丽中国。④有利于实现经济社会可持续发展,满足人民日益增长的优美生态环境需要。2.①学习法律知识,增强法治观念。②依法行使权利,自觉履行义务。③树立规则意识,自觉遵守法律法规。④学会依法维权,敢于同违法犯罪行为作斗争。⑤弘扬法治精神,传递法治正能量。四、分析说明题1.(1)①创新是引领发展的第一动力。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③我国科技创新能力不强,科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足。④实施创新驱动发展战略是实现中华民族伟大复兴的关键一招。(2)国家:①落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。③完善创新制度保障,加大研发投入。个人:①树立远大理想,努力学习科学文化知识。②培养创新精神和实践能力。③敢于质疑,善于思考。2.该市民的观点是片面的。①法治与德治相辅相成,相得益彰。法律是成文的道德,道德是内心的法律。②法治对社会的规范作用不可替代。交警严格执法,严惩交通违法行为,能维护交通秩序,保障人民生命财产安全,体现法律的权威和强制力。③德治对社会的教化作用同样重要。市民遵守交通规则,需要道德修养的提升和自觉意识的增强。仅靠执法无法解决所有问题,需要公民自觉守法,形成良好的社会风尚。④因此,治理交通乱象,既要重视法治的规范作用,也要重视德治的教化作用,坚持依法治国和以德治国相结合。五、探究与实践题1.①加强垃圾分类宣传,完善垃圾处理设施,建立长效管理机制。②开展老年人智能手机使用培训,设立社区帮扶志愿者,优化适老化服务。③加强网络素养教育,丰富校园体育活动,引导青少年合理安排时间。2.①树立正确的人生观、价值观,明确学习目标。②合理安排上网时间,不沉迷网络游戏。③培
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